Ирина Климова
Сценарий физкультурного праздника «Прощай лето, Здравствуй, осень!»
Цель: Развитие творческой и познавательной активности детей.
Задачи:
1. Создание сказочного, эмоционального фона, игрового настроения;
2. Развивать у детей внимание, смелость, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе
3. Достижение положительно-эмоционального настроя.
4. Воспитание стремления к развитию позитивных качеств личности
Герои:
Незнайка
Предварительная подготовка:
1. Написание сценария.
2. Подготовка ведущих и их помощников, разучивание слов.
3. Украшение площадки, расстановка необходимого оборудования.
Публикация «Сценарий физкультурного праздника „Прощай лето, Здравствуй, осень!“» размещена в разделах
- До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
- Лето
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Оборудование:
1. Магнитофон
2. Колокольчик
3. Портфель с школьными принадлежностями и игрушками.
Ведущий:
Вот, и лето пролетело…
Оглянуться не успели,
«Прощай» лету говорит!
Ребята, сегодня у нас проходит праздник прощания с летом.
А что же такое лето, ответьте, ребята. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко: «да» или «нет».
1. Лето – это жара?
2. Лето – это зима?
3. Лето – это яркое солнце?
4. Лето – это холод?
5. Лето – это пляж?
6. Лето – это купание в реке?
7. Лето – это походы в лес?
8. Лето – это бабочки?
9. Лето – это листопад?
10. Лето – это отдых?
Ведущий: Молодцы! Три летних месяца уже позади, Ну-ка скорее мне их назови!
(дети называют летние месяца)
Ведущий: А наше лето, оно какое? А наше лето – оно вот такое!
Исполняется песенка «Вот оно какое – наше лето».
Ведущий:
А теперь расскажите мне, как вы провели свое лето?
Игра. «Как я провел лето»
Поднимите руки те, кто ездил в деревню к бабушке.
Хлопните в ладоши те, кто купался на речке.
Топните ножкой те, кто загорал на пляже.
Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами.
Покружитесь те, кто ловил бабочек!
Присядьте те, кто ходил на рыбалку.
А что еще вы делали летом?
(дети рассказывают)
Ведущий:
Вот и все, лето прощай!
Только нас ты не забывай!
Встретимся вскоре с тобой, через год.
Будем ждать, когда снова лето придет.
Пролетело лето, как большая птица
Вот уже и осень в двери к нам стучится.
И листок осенний кружиться, порхая
Знает, что в День знаний осень наступает.
(Заведующая звенит в большой, украшенный ленточкой колокольчик, на звон колокольчика, быстрыми шагами спешит Незнайка с портфелем)
Незнайка: (растерянно)
Вот уже звенит звонок
Опоздаю на урок
Я все утро волновался
Пока в школу собирался
Я сегодня в первый раз
Иду в школу – в первый класс!
(обращает внимание на детей)
Сколько тут сидит ребят!
Ой. Ведь это детский сад!
Ведущий
Ребята, вы узнали, кто к нам пришел?
Дети:
Незнайка!
Незнайка:
Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните. И дома, и на улице, и даже в детском саду – все Незнайка, да Незнайка! А я, между прочим, в школу собрался, услышал звонок и сюда прибежал.
Ведущие:
Незнайка, ты вместо школы попал в детский сад, но не расстраивайся, оставайся у нас на празднике. А когда прозвенит звонок в школе, тогда поспешишь на урок.
Незнайка:
Ладно, я немного задержусь
С вами дети развлекусь
Но, если прозвенит звонок
Побегу я на урок.
А сейчас я буду рад узнать
Что такое детский сад?
Ведущий: Ребята, покажем Незнайке, что такое детский сад?
Играет музыка – разминка.
Незнайка:
А играть ваши дети любят?
Ведущий :
Конечно!
Незнайка:
Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте : «Это я, это я, это все мои друзья! А если не согласны со мной, тогда молчите».
Игра «Это я».
Вариант 1
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов?
(ответ)
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать
«Ну прочитайте хоть крошку»
(ответ)
Кто будет петь и танцевать
Писать, читать и рисовать
Чтоб потом оценку 5
На занятья получать?
(ответ)
Любит кто с утра поспать
И зарядку прозевать
Кто капризка и лентяй
Ну-ка быстро отвечай
(ответ)
Вариант 2
Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
(ответ)
Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
(ответ)
Кто открыл сегодня краски
Книжки, новые раскраски?
(ответ)
Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
(ответ)
Кто сломал сегодня стул
В лужу девочку толкнул?
(ответ)
Кто мечтает подрасти
В школу поскорей пойти?
(ответ)
(после игры ведущая обращает внимание на портфель)
Ведущий : Незнайка, какой красивый, большой у тебя портфель, что же ты положил в него для уроков? Давай посмотрим, ребятам очень интересно.
(выкладывает все предметы из портфеля на стол)
Ведущий : Незнайка, школу надо брать не игрушки, а школьные принадлежности. Сейчас ребята тебе подскажут, что нужно приготовить для уроков.
Игра «Собери портфель»
Ведущий
Ну вот, теперь с таким портфелем можно идти в школу.
Незнайка: Ребята, а считать вы умеете? Меня научите?
Музыкальная разминка «Вперед четыре шага»
(после всех игр звенит звонок)
Незнайка:
Вот уже звенит звонок
Побегу я на урок!
Пришла пора прощаться
Как жалко с вами расставаться
Не грустите, не скучайте
Побольше книжек вы читайте.
До свидания, ребята!
Ведущий :
До новых встреч!
Ведущий :
Дорогие наши гости, ребята! Первое сентября – дает старт нашим дальнейшим путешествиям по стране Знаний: вы познакомитесь с буквами, цифрами, узнаете много интересного о разных странах, народах.
Это будет для вас хорошим стартом для поступления в школу.
Ирина Климова | Все публикации
