Сценарий игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «Дерево здоровья» (1 фото)

Никитина Екатерина Николаевна
Сценарий игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «Дерево здоровья»

СЦЕНАРИЙ игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «ДЕРЕВО ЗДОРОВЬЯ»

Действующие лица:

Волк,

Заяц.

Действие происходит в актовом зале школы (детского сада, спортивном зале). Принцип игры – по станциям «ГИГИЕНА», «СПОРТ», «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ», «ПЕСЕННАЯ».

Публикация «Сценарий игровой программы для детей старшего дошкольного возраста „Дерево здоровья“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2018

Звучит музыка, на площадке появляются Заяц и Волк с замотанным шарфом горлом, в шапке, варежках. Волк показывает своим поведением, что он болен.

ЗАЯЦ: Здравствуйте все!

ВОЛК: Мы рады приветствовать мальчиков и девочек, маленьких и взрослых! Вы узнали нас? (ДА) Правильно – мы герои мультфильма «Ну, погоди!».

Игра «Сколько мальчиков, сколько девочек?» (Волк закашлялся)

ЗАЯЦ: Волк, что с тобой? (стучит его по спине, будто тот поперхнулся)

ВОЛК: Заяц, приболел я немного (кашляет). Вчера съел 10 порций мороженного и вот результат…

ЗАЯЦ: Эх ты! Вот ребята наверняка знают, что болеть – не очень приятно: горькие лекарства, жгучие горчичники, температура, постельный режим! Правда, ребята? (ДА)

Говорил тебе: «Купи яблок – в них витамины!» А ты мороженого наелся!

ВОЛК: Заяц, а что такое ВИТАМИНЫ?

ЗАЯЦ: Витамины – это такие полезные вещества, которые делают человека сильным, ловким, стройным, красивым и здоровым! Посмотри на ребят, сразу видно, что они следят за своим здоровьем!

ВОЛК (плачет) : А я не слежуууу… Значит я никогда не выздоровлюююю?.

ЗАЯЦ: Друзья, давайте поможем Волку – расскажем, что нужно делать, что бы не заболеть. (ПОМОЖЕМ) Спешу сообщить, что нам необходимо найти волшебное дерево, на котором растут волшебные фрукты с витаминами. Съев их, Волк сразу поправиться. Вы готовы отправиться в дальнюю дорогу? (ДА) На улице какое время года? (ЗИМА). Надеваем лыжи (имитация) и отправляемся в поход.

Звучит п/я «Как бы не было зимы…», дети и герои идут по кругу.

Подходят к кочке на которой стоит знак «Гигиена».

ЗАЯЦ: Наша первая остановка… «ГИГИЕНА»!

ВОЛК: А что это такое? Ребята, вы знаете? (опрос)

ЗАЯЦ: Гигиена — наука о факторах окружающей среды (биологических, физических, химических, психических,которые влияют на здоровье человека. Ребята, мы с Волком будем загадывать загадки а вы попробуйте отгадать о каких предметах гигиены идет речь.

Светло поле-сторона,

Идёт по полю борона,

Пшеницу разгребает,

Порядок соблюдает.

(Расчёска)

***

Деревянный забор

Ограждает двор,

Во дворе – табун конец,

А в заборе – сто дверей,

Чтобы выбраться на волю

Да побегать в чистом поле.

Кони ринулись волной,

Потекли живой рекой.

(Волосы и расчёска)

***

Железный ёжик

С резиновой кожей,

Вниз иголками идёт,

Иглами траву гребёт.

(Массажная щётка)

***

Белое корыто

К полу прибито.

(Ванна)

***

Худая девчонка –

Жесткая чёлка,

Днём прохлаждается.

А по утрам да вечерам

Работать принимается:

Голову покроет

Да стены помоет.

(Зубная щётка)

***

Белая река

В пещеру затекла,

По ручью выходит –

Со стен всё выводит.

(Зубная паста)

***

В доме небольшом

Полно людей живёт,

Все честны да просты,

Все прозрачны да чисты,

А как гость придёт –

Выбежит народ,

На гостя накинется –

Да гость не обидится,

Раз обнимется, другой –

Засияет чистотой.

(Душ)

***

Стальной грибок на ножке

Скользит по дорожке,

Его нога –

В чужих руках

Едет кверху ножкой

Да скребёт дорожку.

(Бритвенный станок)

***

Серебряная труба,

Из трубы – вода,

Вода бежит и льётся

В белизну колодца,

На трубе – два братца,

Сидят да веселятся.

Один в кафтане красном,

Второй – в голубом,

Оба друга-брата

Заведуют водой.

(Умывальник)

ЗАЯЦ: Ну, Волк, теперь тебе понятно, что такое ГИГИЕНА?

ВОЛК: Да. Я обязательно буду чистить зубы каждый день, мыть руки перед едой, расчесываться и делать водные процедуры…

ЗАЯЦ: А нам пора двигаться дальше. Друзья, предлагаю поехать на машине! Итак, пристегнули ремни (имитация, завели мотор, взяли руль в руки и поехалиииииииии…

Звучит п/я м/ф «Тачки»

«Проезжают» несколько кругов, останавливаются перед знаком «СПОРТ».

ЗАЯЦ: Приехали! Станция «Спортивная»! Волк, скажи, делаешь ли ты каждый день зарядку?

ВОЛК: Ну, ты Заяц сказал! (смеется) Я люблю в теплой постельке поваляться до обеда!

ЗАЯЦ: Вот и плохо! Зарядка делает организм бодрым и не позволяет ему раскисать в течении дня! Ребята, а вы делаете зарядку по утрам? (ДА) Давайте покажем Волку упражнения, которые помогут ему поскорее выздороветь.

Звучит "Зарядка"» Проходит зарядка.

ВОЛК: Фухххххххх! Заяц, может хватит? Я все понял!

ЗАЯЦ: Нет уж, отправляемся дальше. Нам же надо найти витаминное дерево!

ВОЛК: В таком случае предлагаю отправиться в путь на велосипеде!

Звучит п/я «Кручу педали…» из м/ф «Кот Леопольд», дети с героями «доезжают» до следующей станции – «ПЕСЕННАЯ».

ЗАЯЦ: Ребята, а знаете ли вы, что здоровье – это не только соблюдение гигиены, занятия спортом… Здоровье – это еще и хорошее настроение!

ВОЛК: Кажется, я понимаю… Хорошее настроение можно создать песней! Поэтому мы и остановились на этой станции.

ЗАЯЦ: Я вижу, ты начинаешь потихонечку выздоравливать! Ребята, а какие песенки знаете вы?

ВОЛК: Давайте скорее петь, а то настроение убежит…

Проходит либо песенная перепевка - детей делят на команды и они по очереди исполняют куплет песни на тему, которую задают герои;

Либо идет в записи песенное поппури и детки отгадывают и подпевают;

Либо дети вместе с муз. руководителем исполняют те песни которые они знают.

ВОЛК (веселый, радостный) : Я чувствую, я чувствую Заяц, как ко мне идет, идет, идет - пришло настроение!

ЗАЯЦ: Ну и хорошо! А нам пора двигаться дальше.

ВОЛК: Предлагаю отправиться до следующей станции на поезде.

Дети выстраиваются паровозиком за героями. Звучит п/я из м/ф «Паровозик из «Ромашково»». «Подъезжают к станции «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»».

ВОЛК (пританцовывая) : Станция «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»!

ЗАЯЦ: Танцы для здоровья очень нужны! Как говорят «Движение – это жизнь!» А танцы – это движение.

ВОЛК: Объявляем танцевальный марафон!

танец "Шарики воздушные"

ВОЛК: Заяц, смотри, что это?

ЗАЯЦ: А вот это и есть то самое Витаминное дерево!

Волк, стремительно подходит к дереву и пытается сорвать яблоко. Но тут дерево начинает говорить – зажигаются огоньки.

ДЕРЕВО : Здравствуйте ребята! Я знаю, зачем вы пришли – за моими яблоками здоровья! Но не так- то просто их сорвать! Все будет зависеть от тебя, Волк. Поиграешь с детьми в интересную игру – позволю сорвать волшебное яблочко, не сможешь выполнить мою просьбу – уйдешь ни с чем! (прекращает мигать)

ЗАЯЦ: Ну, давай Волк, вспоминай!

Звучит музыка. Волк ходит из угла в угол – думает.

ЗАЯЦ: Ребята, давайте тоже подумаем … (ходят как Волк) Придумал?

Волк: Не-а… (повторяют свои похождения) Придумал! Есть такая игра, называется «Море волнуется»! (объясняет правила игры)

Звучит музыка, проводится игра. Звучит муз. тема дерева.

ДЕРЕВО (мигает - смеется) : Ну, Волк, порадовал! Ну, потешил! Что ж, сдержу свое обещание. Угощайся витаминным яблочком, да ребятам не забудь раздать.

Волк раздает «Витаминные яблоки» детям. Звучит музыка из м/ф «Ну, погоди!».

ЗАЯЦ: Друзья! Фрукты богаты витаминами, которые полезны для здоровья. Они делают человека ловким, смелым и умелым. Но для этого надо еще заниматься физкультурой, соблюдать правила гигиены. Ребята, вы преодолели все препятствия, которые были на вашем пути, и заслужили вкусные и полезные призы.

ВОЛК: Спасибо друзья за науку! После всех испытаний я чувствую себя абсолютно здоровым! (снимает шарф, варежки, шапку) И теперь я знаю, что нужно делать, что - бы не заболеть.

ЗАЯЦ: Друзья! Мы говорим вам до свидания! Нас ждут другие дети, которые еще не знают правила здоровья. Будьте Здоровы!

ВОЛК: До новых встреч!

Уходят с игровой площадки.