Анастасия Кутафина
Сценарий игры-инсценировки по русской народной сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста
Программное содержание. Приобщать детей к театральной деятельности. Способствовать расширению у детей эмоциональных и речевых контактов со взрослым и сверстниками путем вовлечения в игру. Закрепить умение сопровождать речью свои действия.
Материалы. Костюм в русском народном стиле для ведущего воспитателя. Атрибуты, соответствующие каждому герою.
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке в интерпретации различных авторов. Беседы по содержанию сказки. Использование различных видов театров для инсценировки сказки (пальчиковый, настольный, театр на фланелеграфе, театр «би-ба-бо» и т. д). Изготовление дидактической игры по русской народной сказке.
Публикация «Сценарий игры-инсценировки по русской народной сказке „Репка“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Репка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016
Действующие лица. Ведущий, репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.
Ход.
Воспитатель в русском народном костюме приглашает детей в комнату.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель.
- «Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке заходи.
Это присказка ребята,
Сказка будет впереди.»
- Загадаю я загадки отвечайте мне отгадки.
Выросла она на грядке.
И тянули по порядку:
дедка, бабка, внучка, Жучка –
не смогли! – большая штучка!
Кошка с мышкой лишь пришли –
сразу вытянуть смогли!
-Молодцы ребята, правильно это репка.
-Вы хотели бы сегодня
В сказку "Репка" заглянуть? Тогда смелее в путь!
Воспитатель
Дед и баба жили-были (выходит дедушка – Глеб Медвецкий, бабушка Ангелина Полянка)
Репку в землю посадили, (выходит «репка» - Алина Киселева, садится в полуприсяд)
Поливали и растили. (дети имитируют движения по тексту)
Репка выросла большая, крепкая и удалая. («репка» поднимается – ребенок становится в полный рост)
Вот решил дед репку вырвать.
Стал тянуть ее, тянуть (Глеб держится за Алину и тянет)
Долго дед тянул, от усталости упал,
Встал и бабушку позвал.
Дедушка
Бабка, Бабка - помоги,
Репку вытащить беги. (выходит бабушка – Ангелина Полянка и держится за деда)
Воспитатель.
Бабушка за дедом встала,
Дед за репку ухватился,
Стали вместе потянули!
Нет уж сил и у бабули.
Баба внученьку позвала.
Бабушка
Внучка, Внучка! Выручай!
Бабке с дедом помогай! (выходит внучка – Ангелина Леонова, и держится за бабку).
Воспитатель
Внучка быстро прибежала,
Внучка за бабулей встала,
Бабушка за дедкой,
А дедка за репкой.
Вместе дружно потянули!
Да видно репка, очень крепко
В землю уж вросла.
Внучка жучку позвала
Внучка
Жучка, Жучка, выручай!
Нам скорее помогай! (бежит жучка – Арсений Курило, «лает», держится за внучку).
Воспитатель
Жучка за внучкой встала,
Внучка за бабулей,
Бабуля за дедулей,
Дед за репку ухватился.
Стали вместе репку рвать,
Но в земле она опять.
Что же делать, как же репку из земли достать?
Жучка долго не дремала
Кошку серую позвала.
Жучка
Мурка, Мурка, выручай!
Нам скорее помогай! (выходит мурка –Полина Письменная, «мяукает», держится за жучку).
Воспитатель
Кошка за жучкой,
Жучка за внучкой,
Внучка за бабкой,
Бабка за деткой,
Детка за репкой.
Снова вместе потянули!
Репка больно уж крепка,
Все сидит в земле она.
Кошка мышку позвала.
Кошка
Мышка, Мышка, выручай!
Нам скорее помогай! (выбегает мышка – Арина Шабалтий, «пищит, как мышка», и держится за кошку)
Воспитатель
Мышка за кошкой,
Кошка за жучкой,
Жучка за внучкой,
Внучка за бабкой,
Бабка за дедкой,
Дедка за репкой
Потянули, потянули,
Поднатужились и вот (дети держатся друг за друга и «тянут» репку)
Репка из земли идёт.
Воспитатель
-Вот и сказочке конец,
А кто слушал молодец.
-В каждой сказке, есть намек,
Добрым молодцам урок!
В этой сказке суть одна-
В дружбе и работа спорится всегда.
-Репку из земли тащили
Только дружбой победили.
Воспитатель (задает вопросы детям)
-Ребята, вам понравилось играть в сказку (ответы детей)
-Ребята, а что вы все вместе делали? (ответы детей – репку тянули)
-Какого размера выросла репка? (ответы детей – большая, пребольшая)
-Кто репку тянул? (ответы детей – дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка)
-Сколько вас было? (ответы – много)
Правильно, вас было много, вы были лружные, помогли друг другу, поэтому и вытянули репку!
-А сейчас давайте поводим с вами хоровод.
В заключении все дети (герои и зрители) водят хоровод вокруг «репки».
