Сценарий инсценировки «Куклы учат буквы»

Айлан Сарыглар
Сценарий инсценировки «Куклы учат буквы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Куклы учат буквы»

Цель: Создание условий для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

Задачи.

1. Совершенствовать умения детей передавать образы героев постановки

2. Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность, память.

3. Развивать способность свободно держаться при выступлении.

4. Формировать дружеские взаимоотношения.

Действующие лица:

Публикация «Сценарий инсценировки „Куклы учат буквы“» размещена в разделах

• Буквы. Сценарии развлечений с буквами
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018

Ведущий: воспитатель – Сарыглар А. А.

Кукла №1 :СааяАина;

Кукла №2 :СалчакБилчит;

Утенок:ДаскыйМонгулек;

Коза:КууларМеннеш;

Теленок: ХомушкуЧимит-Доржу.

Стихи читают:ХертекАлия, Салчак Карина, ОоржакДоржу, Бопун-оолНачын.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Алфавит – наш лучший друг,

Знают все на свете.

Букв есть множество вокруг,

Учат их все дети.

Книжки чтобы прочитать,

Азбуку должны все знать.

А сейчас дети подготовительной группы покажет вам, как же куклы учили буквы…

Ведущий:С букварём уселись куклы

На лугу, на траве.

Дружно куклы учат буквы :

Куклы :«А, бе, ве, а, бе, ве…»

Ты нам, ветер, не мешай

И страницы не листай,-

Ты буквы не прочтёшь,

Только всех собьёшь.

Утенок: Я утёнок важный,

Кря- кря- кря! - кря-кря –кря!

Я люблю щипать бумажный

Корешок букваря.

Кукла №1 :Ты, утёнок, не мешай,

Кукла №2 : Ты нас с толку не сбивай;

Утенок:Не «кря-кря-кря», а как?

Куклы :А, бе, ве…- вот так

Ведущий:Подошла, стуча копытцем,

К нам коза: - Что тебе?

Коза: - я, коза, хочу учиться,

Мемемемемеме!

Кукла №1 :Ты, коза, нам не мешай,

Кукла №2 : Ты нас с толку не сбивай:

Коза:Не «меме», а как?

Куклы :А, бе, ве…- вот так.

Ведущий:А потом пристал телёнок,

Замычал:

Телё нок:–«му-му-му»

Я- телёнок несмышленый,

Ничего я не пойму».

Кукла №1 :Ты, телёнок, не мешай,

Кукла №2 : Ты нас с толку не сбивай:

Чимит-Доржу:Не «му-му-му», а как?

Куклы :А, бе, ве. –вот так.

(после окончания инсценировки, детей исполняющих роли,

представляют по именам.)

Ведущий: дети, которые сейчас ходят в подготовительную группу, осенью пойдут учится в школу. Но они уже начали учить буквы, давайте послушаем какие же эти буквы.

ХертекАлия: Авай, ачай

Анай, адыг

Аа сут – даа,

«А а» деп унден эгелээн.

ОоржакДоржу: Ине- чускук, инек малым

Итпек- хойтпак, итпик кужум

«Иии дадай» дээривис

«И» - нин ужуу бо ла болгай

«Ии» - хоо кылдыр дынналып кээр.

Салчак Карина: Уурак, уруг, уур болза

Улу, урук угулзалаар

Уу – че чараш кежээпейлер

«У» - ну топтап

Танып алынар.

Бопун-оолНачын: Ожук даш, оран сава,

Окпан чикпен, орлан оолдар

Оюн – тоглаа, оожургал

«Оо» – деп унден эгелээн.

Ведущий: Вам понравилось наша встреча? Что вам понравилось? До новых встреч!