Валентина Казаченок
Сценарий к видео-экскурсии «Город мастеров»
Педагог: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в «Городе мастеров». Жители этого города Веселый Карандаш и Самоделкин приготовили интересную выставку. Но чтобы пройти на эту выставку, вам нужно отгадать загадку. Слушайте внимательно!
Загадка: Он все время занят делом
Он не может зря идти
Он идёт и красит белым,
Всё, что видит на пути.
Ответ детей: Снег.
П: Снег он какой?
Д: Холодный, мыгкий, пушистый и т. д.
П: А на что он похож?
Д: На вату
Публикация «Сценарий к видео-экскурсии „Город мастеров“» размещена в разделах
- Видео
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
(если дети не ответят — П: а вот дети из нашего детского сада их папы и мамы, считают что ватные диски похожи на снег)
П: Теперь. я предлагаю продолжить нашу экскурсию и посмотреть действительно ли снег и вата похожи. (поднимаемся)
П: Ребята, посмотрите это картинки, которые сделали наши юные художники из ватных дисков «Все белым, белым бело, ватным снегом замело». Сколько всего можно сделать из ватных дисков, посмотрите ребята какие большие сугробы изображены на картинке, тоже сделанные из ваты, а здесь снежинки из ватных палочек, и еще тучки из ватных дисков. А сколько снеговиков сделано и тоже из ватных дисков.
П: Ой, а что это у нас тут, а это Веселый Карандаш приготовил для нас задание, давайте его прочитаем:
Задание от Весё лого Карандаша:
1. Сколько деревьев засыпано снегом?
2. Сколько снеговиков вышло гулять на улицу?
3. Покажите сколько снеговиков имеют помпон на шапочке?
П: Ну, что ребята выполнили мы с вами задание, ответили на все вопросы?
Д: Да
П: Тогда пойдем дальше. (поднимаемся по лестнице с детьми)
(Сюрпризный момент)
П: Ой, ребята, что это?
Д: Рукавичка
П: Интересно, а чья это может быть рукавичка. Саша, может это твоя (поспрашивать у нескольких детей)
Д: Нет
П: А от куда она могла появиться, а вот откуда, посмотрите она упала с полочки (ложу на место рукавичку)
П: Ребята, а куда это мы пришли, давайте прочитаем (читаем чья выставка)
Вот дети, Самоделкины ребята подготовительной группы сделали поделки. Интересно, а из чего они их сделали, давайте посмотрим (беру одну поделку, даю потрогать детям). Наводящие вопросы: из какого материала они сделаны? (Из ткани). А как называется ткань? (Фетр) (показываю кусок фетра). А как они их делали, что использовали? (Ножницы, клей, иголка с ниткой).
П: А давайте, ребята, посмотрим может быть и Самоделкин нам оставил задание. И точно есть задание. Это загадки (читаю задание). Ну что отгадаем? Д: Да.
Загадки от Самоделкина:
«Отгадайте мои загадки, а отгадки найдите на моей выставке!»
1. Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке.
Потому что дотемна
В норке прячется она.
2. Не зверь не птица
Всего боится.
Половит мух
И в воду плюх.
3. Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая для лета,
Для зимы другого цвета.
4. Посмотрите-ка какая,
вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
5. Спереди — пятачок,
Сзади — крючок.
Посередине спинка,
А на ней щетинка.
6. Серый гонится за белым,
Хочет белым пообедать.
7. Кто в лесу глухом живет
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мед,
А зимой сосет он лапу?
П: Правильно ребята, вы справились и с заданием Самоделкина, вы молодцы, а теперь скажите вы догадались из какой сказки все персонажи.
Д: Рукавичка
П: Правильно. А с чего началась эта сказка? (дети отвечают рассказывают).
А чем она закончилась? (Ответы детей).
П: Вам понравилась экскурсия. Д: Да
П: Вот ребята такие интересные выставки готовят нам Веселый карандаш и Самоделкин в своем «Городе мастеров». Приходите к нам на выставки приводите своих мам и пап, мы вас будем ждать. Спасибо и до свидание.
