Ольга Кукалева
Сценарий ко Дню защиты детей «Мы встречаем праздник лета»
Ведущий: Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Публикация «Сценарий ко Дню защиты детей „Мы встречаем праздник лета“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Лето
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Клоун: Ого-го! Куда это я попал (чешет затылок)
Ведущий: Клоун, попал ты в детский сад. У нас здесь праздник.
Клоун: Праздник, какой такой праздник?
Ведущий: Сегодня праздник солнышка, праздник лета. Сегодня 1 июня – День защиты детей.
Клоун: Что-то я о таком празднике и не слышал. Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не слышал.
Ведущий: 1 июня - это Международный день защиты детей.
Клоун: Вот теперь понятно! Сейчас мы все защищаться будем. Берите палки, камни, кирпичи (хватает палку и задирается)
Ведущий: Стоп, стоп, Клоун, ты не правильно все понимаешь. Надо защищать, а не защищаться. Надо просто заботиться о детях, ведь они еще не очень большие и нуждаются в защите и помощи взрослых.
Клоун: Да, что-то у вас не весело. А давайте повеселимся! Я вот, например, люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне кажется, что ваши ребята драчуны и забияки (показывает рожицы)
Ведущий: А вот и не правда, Клоун, ребята у нас здесь дружные, не забияки и не драчуны. И сейчас мы тебе это докажем, споем песню о дружбе (звучит песня «Дружба крепкая»)
Клоун: Я тоже умею петь песни. Вот послушайте (исполняет песню «В траве сидел кузнечик», при пении громко кричит)
Ведущий: Ну, разве так поют? Ты кричишь, а не поешь.
Клоун: Ой-ой-ой. Подумаешь, не умею петь. Зато я умею танцевать, а вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.
Ведущий: Давай, Клоун, проверим. Ребята, в круг вставайте и движения повторяйте (Танец “Делайте зарядку”)
Ведущий: Хорош твой танец, очень веселый. А теперь, Клоун, посмотри как наши ребятушки – веселушки споют тебе частушки (частушки)
Ксюша: Мы веселые такие
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поем.
Вика: Солнце светит высоко,
Нам на солнышке тепло.
У детей защиты день,
Отмечай же веселей!
Камила: Мы споем про детский сад,
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.
Саша: Кормят в садике ребят,
Словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
Принесу их маме.
Дима: В детсаду нашли ребята
Целых 5 кг конфет,
Воспитатель виновата, —
Не закрыла дверь в буфет.
Все: Мы частушки вам пропели,
И немножечко успели,
Станцевать и показать,
Все, что можем мы вам дать.
Клоун (садится и начинает плакать)
Вы теперь точно со мной дружить не будете. Вы все такие веселые, дружные, все умеете, и петь, и танцевать. А у меня нет друзей.
Ведущий: Ну, почему же не будем с тобой дружить, будем. Будем ребята?
Клоун: Спасибо вам, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я знаю много игр. Вы будете со мной играть? Ну, тогда начнем (Игра-кричалка «Смешинки») :
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)
Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)
Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)
Кто себя в стишке узнает
Тот смеяться начинает.
Голос, чей у нас так звонок
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и рослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).
Клоун: Молодцы. А теперь пришло время проверить вашу внимательность (Игра с мячом «Съедобное-несъедобное»)
Клоун: Смешные человечки не могут посидеть.
На бережок, к водичке им хочется успеть!
(Дети бегут по кругу мелкими шагами)
Бултых! И все поплыли за рыбкой золотой,
И вовсе не застыли под тёплою волной.
(Имитируют ныряние и плавание)
Бултых! Нырнули дружно, и вынырнули враз.
(Имитируют ныряние, чуть приседая, "выныривают", поднимаясь на носочки)
Теперь обсохнуть нужно, на травке нам сейчас.
("Стряхивают" с себя воду соответствующими движениями рук)
Прыг-скок! В ушах водица! Ушами потрясём.
(Скачут то на одной, то на другой ноге, чуть потряхивая головой)
Болеть нам не годится - бежим скорее в дом! (Бегут на месте)
Клоун: Ну, мальчишки и девчонки просто настоящие спортсмены. А я вот вспомнил танец такой интересный. Хотите, научу? Дружненько встали в хоровод и повторяем за мной (танец «Вперед 4 шага, назад 4 шага»)
Клоун: Молодцы! Чет устал я сильно,отдохну -ка. А вспомнил…теперь пришло время мне отправляться в путь – дорогу дальнюю. Отправляюсь я на море…Вот только не знаю, как себя там вести. Поможете мне? (Игра «да –нет») :
- Можно купаться в незнакомых местах? (Нет)
- Во время купания надо хватать друг друга за руки и ноги? (Нет)
- Нельзя нырять в незнакомых местах? (Да)
- Если ты наглотался воды, замерз – купайся дальше? (Нет)
- Не заплывать далеко от берега? (Да)
-В жаркий солнечный день гулять без панамки? (Нет)
-Если жарко станет - быстро съесть мороженое? (Нет)
-Долго на солнце не находиться? (Да)
(Чешет затылок и записывает как будто в блокнот).
Клоун: Кажется, всё запомнил: «…гулять без панамки, хвататься за ноги в воде и есть мороженое…Правильно?
А как же тогда? (кто-то из детей отвечает, выбирает клоун).
Ой, спасибо вам детишки за помощь без вас бы точно не справился.
Как же вас отблагодарить? (чешет затылок)
Знаю, знаю! Давайте играть.
Я буду говорить текст, делая специальные ошибки. Там, где допускается ошибка, вы должны захлопать в ладоши, где ошибка отсутствует - затопать ногами:
Птицы певчие поют: гав-гав-гав.
(Дети хлопают в ладоши)
Колокольчики звенят: жу-жу-жу.
(Дети хлопают)
Лает песни на дворе серый Шарик в конуре: мяу-мяу-мяу!
(Дети хлопают)
Жук на дереве жужжит: жу-жу-жу.
(Дети топают ногами)
Утки серые кричат: кря-кря-кря.
(Дети топают)
Козлик серенький кричит: му-му-му.
(Дети хлопают)
А барашек у реки: бе-бе-бе.
(Дети топают)
А корова на лугу: чик-чирик, чик-чирик.
(Хлопают)
Клоун: Какие вы молодцы. Только пора мне домой собираться.
Ведущий: Стой Клоун, а как же подарок детям на праздник?
Клоун: Точно-точно.
(Ходит Клоун дует мыльные пузыри и раздает конфеты).
Ведущий:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось!
С праздником!
