Марина
Сценарий квест-игры «Форд-боярд»
Сценарий квест – игра :
«Форд Боярд»
Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников.
Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Активизировать имеющиеся задания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.
Публикация «Сценарий квест-игры „Форд-боярд“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: записи мелодий телеигры «Форд Боярд», ключи- подсказки с буквами, песочные часы, гимнастические палки,5 мячей, обручи 2 шт., кегли 10 шт., воздушные шары, досточки для плавания, костюм старца Фуры, костюм Джека Воробья, сладости, сундук.
Ход игры:
(В группу приходит ведущий)
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в увлекательное путешествие в Форт Боярд. Так называется крепость, которую мы должны завоевать и найти сокровища. Чтобы победить в этой игре, необходимо отгадать ключевое слово. Сделать это непросто, придётся пройти много испытаний, но я надеюсь, что у вас все получится. Ребята, а давайте все вместе отправимся в наше путешествие. Вы согласны?
Дети переходят в спортивный зал на пути препятствие «Паутина»
(пройти через паутину не задев верёвки с колокольчиками)
(Дети под музыку входят в спортивный зал и выстраиваются напротив ведущего)
Ведущий: Я рада приветствовать вас в этой таинственной крепости – Форт Боярд. Задания, приготовленные для вас обитателями Форта, будут трудными, но интересными. За каждую победу вы получите ключ, а в конце игры вы сможете добраться до сокровищницы, где вас ожидает главный приз.
В нашем празднике принимает участие дети группы №…
Под названием команды
«Охотники за удачей!»
Капитан : Наш девиз…
«Чтоб удачу нам поймать, Надо в Форте побеждать!»
Ведущий: А теперь я предлагаю, прежде чем вступить в сражение с обитателями Форта Боярд и преодолеть все трудности, которые они приготовили провести разминку. Вы готовы преодолеть все трудности. Тогда вперед.
(Проводится разминка «Фиксики»)
(Звучит музыка и появляется старец Фура)
Ведущий: Ребята, а посмотрите, а кто это пришел на нашу игру? Кто Вы?
Фура: Здравствуйте, смелые и отважные мальчики и девочки! Я – старец Фура. Без меня сложно представить Форт Боярд. Я обитаю на самом верху форта, в сторожевой башне. К тому же я ещё являюсь Хранителем Ключей (показывает связку ключей). Я желаю вам удачи. Многие заходили в Форд, но немногие уходили с сокровищами. Я буду следить за временем во время прохождения вами препятствий.
КОНКУРСЫ
1. Ведущий: Итак, первое испытание. Нужно на палках перенести все мячи с одной стороны площадки к бассейну наполненного мячиками. Посмотрим, как вы дружно работаете в парах. Это испытание так и называется «Дружные пары». Вы должны встать парами, взять в руки палки и с их помощью перенести мячи.
Фура: Ну, вот бассейн вы наполнили и теперь можно найти ключ, который спрятан на одном из этих шариков, я предлагаю сделать это капитану (капитан команды ищет ключ)
2. «ЦЕПОЧКА».
Ведущий: Молодцы! Вы готовы выполнить следующее испытание? Тогда вперёд. Это испытание называется «Цепочка».
Вам необходимо пройти через тоннель,перепрыгнуть на двух ногах, руки на поясе, лежащие на земле кочки, затем взять палку, лежащую в обруче и с помощью палки передвинуть до конца веревки один «ленту», одно звено цепочки. Затем палку нужно положить на место, в обруч и вернуться к команде, преодолев те же «кочки», перепрыгнув каждую кочку обратно. Побеждает команда, которая быстрее передвинет все «ленты» с одного края верёвки на другой край. Каждый игрок двигает только одну ленту.
Ведущий: Победа! Получаете ключ. Так держать, а мы идём дальше, нас ждут следующие испытания
3.«КАМНИ В ВОДЕ».
Ведущий: Перед вами – сосуд с водой. Нужно поднять уровень воды в сосуде до красной отметки. Дети подбегают и кладут в него камешки. Задание нужно выполнять по очереди, передавая друг другу эстафету.
4.«ПОСТРОЕНИЕ БАШЕН ФОРТА».
Ведущий: Следующая эстафета – «Построение башен Форта». Каждая команда должна перенести «строительный материал» и построить башню согласно схеме. Каждый участник берет 2 кубика.
5. «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ»
Ведущий: Каждому участнику команды нужно добежать до обруча, встать в него, взять мяч и попасть в корзину.
6. Фура: Много времени заняли у вас испытания! Я убедился, что вы любознательные, умные, ловкие, быстрые и уверенно идёте к победе. А посмотрите, что у меня есть (показывает книгу) Это моя Книга Тайн, она хранит великое множество загадок, которые порой ставят в тупик самых умных игроков. И я хочу загадать вам некоторые загадки. Отгадаете все и получите ключ подсказку.
1. Сама — крошка, боится кошки,
Под полом живёт,
Туда всё несёт. (Мышка)
2. Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.
Две медали на груди.
Лучше в дом не заходи! (Собака)
3. Мордочка усатая, шубка полосатая,
Часто умывается, но с водой не знается. (Кошка)
4. Кто на себе свой дом носит? (Черепаха)
5. По веткам скачет, да не птица,
Рыжая, а не лисица. (Белка)
6. Он и стройный, и красивый,
У него густая грива!
Он копытцами - цок-цок!
Покатай меня, дружок! (Конь)
7. Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами. (Еж)
8. Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
9. Летом ходит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
10. В реках Африки живет
Злой зеленый пароход! (Крокодил)
(Если не могут отгадать загадку, старец задаёт наводящие вопросы. Когда отгадают все загадки, старец вручает детям ключ- подсказку).
Ведущий: Молодцы ребята справились с заданием, но нам нужно продолжать находить еще новые ключи. Вы ребята, просто класс! У вас после пяти испытаний 6 ключей подсказок.
А вот за последней подсказкой нам предстоит отправиться туда, где ноги мокрыми бывают, где не по воздуху летают, где встретит нас гроза морей, пират по имени– Джек?
Команда с ведущей и старцем проходят в бассейн.
Их встречает пират.
Джек Воробей: Ребята, какие вы умные, ловкие, просто единая команда. У вас 6 ключей, я хочу обменять ключи на кодовое слово, которое вы найдёте в воде. Но прежде чем допустить команду к сокровищам, я предлагаю окунуться в пучины моря и отыскать буквы которые раскидал шторм по всему морю, чтобы сложить код для открытия сундука.
(на поверхности бассейна находятся доски для плавания, на некоторых из них приклеены буквы, найти которые можно только поднырнув под них)
Дети находят досточки с буквами и там же в бассейне составляют на воде слово из них. И на это дается 2 минуты. (После истечения выделенного времени ведущий проверяет правильность собранного слова «ДРУЖБА»).
Джек Воробей: Молодцы! Из вас бы получились отважные моряки, которым дружба всегда помогает, а вот сможет ли вам сейчас помочь дружба отыскать ключи на дне морском?
(дети стараются со дна достать предметы, резиновых морских обитателей и находят 6 ключей)
Джек Воробей и Старец Фура: Итак, все испытания пройдены. Ключи-подсказки, а их 6, у вас в руках. Осталось самое главное – открыть сундук. Джек Воробей приносит сундук и команда, подбирая ключи, открывает его.
(Дети достают сладости, а старец благодарит детей за игру и вручает воспитателям групп диплом участия).
