Нина Меньшикова
Сценарий квест-игры «Остров сокровищ» на участке детского сада
Место проведения: территория детского сада.
Цель – создание условий для развития познавательных способностей детей в воспитательно-образовательном процессе с приобщением родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы, посредством квест-технологии.
Задачи:
- развивать поисковую активность, стремление к новизне, расширять кругозор, сообразительность, творчество;
-формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре;
- воспитывать социально-коммуникативные навыки сотрудничества и доброжелательности.
Публикация «Сценарий квест-игры „Остров сокровищ“ на участке детского сада» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Оформление детских садов
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Пираты и сокровища
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Подготовка: провести маршрут квеста на территории детского сада с помощью нарисованных стрелок, оборудовать уровни необходимыми материалами и инструментами, и в тайных местах оставить конверты с заданиями для прохождения уровней.
Ход квеста:
Дети и воспитатели находят забытый корабль «Тюльпан», их встречает пират «Джек».
Джек: Юные друзья мой корабль встал на лед и дальше пути мне нет. Я ищу сокровища моих предков. Он одному мне не справится и кто же мне поможет?
Воспитатель: Джек! Наши ребята смелые, сильные, умные и с легкостью справятся со всеми испытаниями и помогут тебе. Только как мы найдем сокровища, мы же не знаем дороги и где же спрятаны твои сокровища?
Джек: У меня есть старая карта. Но там все так запутано!
(Дети и Джек смотрят карту и отправляются в путь.)
Ждек: Мы ребята отправимся в наше приключение дружной командой «Юных пиратов» и под девизом «Один за всех и все за одного!»
(Дети идут по заранее проведенному маршруту, на каждом уровне отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей.)
Задание квеста первого уровня. Эстафета.
Дети проходят полосу препятствий:
1. Проползти под ветками.
2. Перешагнуть большие камни.
(Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню.)
Задание квеста второго уровня.
Дети перебрасывают морские камни из корзин в корзины.
(Дети идут по указанному маршруту к третьему уровню.)
Задание квеста третьего уровня.
Дети преодолевают морские испытания. Прыжки из обруча в обруч.
(Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню.)
Задание квеста четвертого уровня. Весёлая горы.
По команде Джека дети должны преодолеть возникшие на пути горки.
(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню.)
Задание квеста пятого уровня. «Поиграй - ка»!
Дети выполняют задания с цветными флажками, выполняют задания на каждый цвет.
Дети играют с «Медузками», мячи – фитболы. Дети перебрасывают «Медузки» так что бы они не встретились.
Дети находят вторую карту, где обозначен сундук с сокровищами.
(Дети идут по указанному маршруту к шестому уровню.)
Задание квеста шестого уровня. Найти по карте сундук с сокровищами.
Детям раздают лопаты и согласно маршруту на карте дети идут к тайнику. На месте отмеченном крестом, дети копают и вынимают сундук с сокровищами - угощениями. Ура! Звучит победный марш! Квест закончен!
