Сценарий летнего досуга «Во саду ли, в огороде»

Давыдова Марианна
Сценарий летнего досуга «Во саду ли, в огороде»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния, расширение знаний об окружающем мире, увеличение двигательной активности.

Ход:

Воспитатель: Сегодня нам предстоит интересная и сложная работа. Но сначала я вам предложу несколько загадок.

Бурая - не мишка, В норке - но не мышка. (Картошка)

Сарафан не сарафан, платьице не платьице,

А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (Лук)

Лето целое старалась: одевалась, одевалась,

А как осень подошла, все наряды отдала.

Публикация «Сценарий летнего досуга „Во саду ли, в огороде“» размещена в разделах

• Лето
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Огород. Сценарии развлечений
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сотню одежонок - сложили мы в бочонок. Ответ: (Капуста)

Как на нашей грядке Выросли загадки

Сочные да крупные, Вот такие круглые.

Летом зеленеют, К осени краснеют. Ответ: (Помидор)

Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)

Красна девица

Сидит в темнице, А коса на улице. (Морковь)

На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый. (Огурец)

Щеки розовы, нос белый, в темноте сижу день целый,

А рубашка зелена, вся на улице она. (Редис)

Когда дети называют овощи, ведущий достает их из корзинки.

Ведущий: Как мы назовем все эти продукты? (Овощи).

А где растут овощи? (На огороде). Как же они попадают на огород? (Их сажают люди).

А вы умеете сажать овощи? Давайте проверим.

Игра «Посадка овощей».

Дети делятся на две команды. У каждой команды одна лопата. Каждый участник вытаскивает

Овощ из таза с водой и относит на лопатке в ведерко своей команды.

Ведущий: Молодцы вы справились с посадкой овощей. Предлагаю немного отдохнуть.

И отгадать еще несколько загадок.

Само с кулачок, красный бочок,

Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко. (Яблоко)

В садочке есть плод, Он сладок, как мёд,

Румян, как калач, Но не круглый, как мяч,

Он под самой ножкой Вытянут немножко. Ответ: (Груша)

Этот фрукт на вкус хорош И на лампочку похож. Ответ: (Груша)

Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран В тропиках растет. Ответ: (Банан)

Если дети отвечают правильно, ведущий достает фрукты.

Ведущий: Как же все это называется? (Фрукты). А где растут фрукты? (В саду). Как люди ухаживают за овощами и фруктами? (Удобряют, пропалывают, поливают). Мы с вами посадили овощи, теперь их нужно полить.

Игра «Польем огород».

Участники двух команд (с лейками) преодолевают препятствия и поливают свои овощи. Возвращаются и передают лейки следующим участникам.

Ведущий: Наши овощи теперь вырастут большими, сочными и вкусными. А хорошо ли вы знаете, как выглядят разные овощи? Я предлагаю вам новую игру, чтобы проверить ваши знания.

Игра «Волшебный мешочек».

Участники команд по очереди (на ощупь) угадываю, что за овощ (фрукт) лежит в мешочке. Если ребенок угадывает название, то кладет предмет в корзину. Побеждает команда, у которой больше предметов в корзине.

Ведущий: Вы хорошо знаете, как выглядят фрукты и овощи. Предлагаю проверить, знаете ли вы их вкус.

Игра «Узнай по вкусу».

Участникам завязывают глаза и предлагают попробовать кусочек фрукта (овоща).

Ведущий: Вы все молодцы. Но я думаю, что наши овощи уже выросли, и пришло время собирать урожай.

Игра «Сбор урожая».

Две команды встают цепочкой от своего ведерка до корзинки и передают овощи.

Ведущий: Мы собрали замечательный урожай. Но у нас перепутались овощи и фрукты.

Как же мы будем варить компот и борщ. Придется вам помочь мне.

Игра «Поварята».

Каждая команда раскладывает в одну кастрюлю овощи (борщ, во вторую фрукты (компот). Побеждает команда, совершившая меньше ошибок.

Ведущий: Много нужно вложить труда, чтобы вырастить овощи и фрукты? Какие вы молодцы. Вы так много умеете и знаете.