Марина Шаблаева
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Дети блокадного Ленинграда»
Цель мероприятия: Развивать нравственно-патриотические качества у дошкольников.
Задачи: Расширить знания детей о жизни детей во время войны. Развивать нравственные чувства сопереживания. Воспитывать чувство патриотизма у подрастающего поколения, любви к своему народу, гордости за свою Родину.
Дети смотрят видео: Баллада о блокаде Ленинграда
(сл. Мария Тюдо, муз. Инна Славкина)
Ведущий 1: В холода, когда бушуют снегопады,
Публикация «Сценарий литературно-музыкальной композиции „Дети блокадного Ленинграда“» размещена в разделах
- Блокада Ленинграда
- Блокада Ленинграда. Сценарии
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2020
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
Ведущий 2: Замерзая, люди близких хоронили,
Пили воду из растопленного льда,
Из любимых книжек печь зимой топили,
И была дороже золота еда.
Ели маленький кусок ржаного хлеба
По чуть-чуть… Никто ни крошки не ронял.
И бомбёжка вместо звёзд ночного неба…
И руины там, где дом вчера стоял… (Т. Варламова)
Далее дети читают стихи на фоне презентации «Дети блокадного Ленинграда»
1 ребенок:
Хотели враги Ленинград уничтожить,
Стереть этот город с земли.
Но захватить и прорвать оборону
Фашисты никак не смогли.
2 ребенок:
Дети блокадного города,
Как рано вы повзрослели
И вместо бантиков, галстуков
Военную форму одели.
3 ребенок:
Им бы в куклы еще поиграть
Мяч футбольный по полю гонять
А пришлось встать на место отцов
И снаряды точить для бойцов.
4 ребенок:
Мальчишки и девчонки блокады!
Они вынесли множество бед!
Теряли родителей и голодали,
Много потерь и мало побед!
Ведущий 1: Дети Ленинграда, девчонки и мальчишки.
Им играть бы в куклы и читать бы книжки.
Все перечеркнула фашистская громада,
Рано повзрослели дети Ленинграда.
5 ребенок:
Они на заводах работали,
Дедам и отцам помогали,
Сил, не щадя и без отдыха
Едва до станка доставали!
6 ребенок:
Работали, сил не жалея,
Ручонки от масла черны,
Работали все, как взрослые,
Устали от этой войны!
7 ребенок:
Они в медсанбатах трудились,
Раненых, больных спасали,
Мыли палаты, стирали бинты,
Дежурили, ночи не спали.
8 ребенок:
Шили гимнастерки для бойцов
В школьных, неуютных мастерских.
В госпиталях читали дети письма:
Раненым солдатам от родных.
9 ребенок:
Защищали со взрослыми город,
И делали все, что могли,
Уставали они, голодали,
О победе мечтали, к ней шли!
Дети поют песню «Ленинградские мальчишки»
(Слова: В. Коростылева. Музыка: И. Шварца)
Все вместе:
Мы их не забыли- девчонок, мальчишек,
Чья жизнь молодая за нас отдана!
Мы в сердце своем, как на знамени пишем
Простые и гордые их ИМЕНА… (Гильванова Р. Ф.)
Дети исполняют песню «Дети блокады» (Музыка: Л. Шахова)
Наш город родной над Невой
Не сломлен суровой войной.
Он в годы блокады, жестокой, нещадной,
Сражался и в холод и в зной!
Припев:
Нас память уносит назад,
Туда, где сирены гудят,
Где рвутся снаряды, а дети блокады
В глаза… лютой… смерти глядят.
Был в городе голод и мор.
Изрытый бомбежкою двор.
Но дети взрослели и выжить сумели,
Все помнится им до сих пор.
Припев:
Но выстоял русский народ.
И память об этом живет
В сердцах поколений.
И точное время
Ведёт непрерывный отсчёт.
Припев:
Блокадные ночи и дни,
Как долго тянулись они.
О, сколько утрат познал Ленинград
В суровые годы войны.
В суровые… годы… войны.
Ведущий 2: Люди Ленинграда, вы- герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Ребенок: Пусть не будет больше горя.
Никогда, никогда, никогда!
Ребенок: Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
Все вместе: За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим! (автор: Алексеева Н.)
