Сценарий мероприятия «День знаний»

Ольга Саленко
Сценарий мероприятия «День знаний»

Сценарий мероприятия

Ведущий: Здравствуйте дети, здравствуйте, взрослые!

Очень рады мы сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ,

По Родине нашей День знаний идет.

Красный день в календаре, праздник знаний в сентябре.

Поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился вам!

Публикация «Сценарий мероприятия „День знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дорогие ребята, сегодня мы отправимся с вами в далекое и интересное путешествие, страну Знаний, где всегда есть место для игр, загадок, плясок, песен. Тогда занимайте свои места, мы отправляемся.

Звучит музыка, дети двигаются по залу под музыку, выполняя движения по показу руководителя.

Ведущий: Внимание! Уважаемые пассажиры мы прибыли на станцию Загадка.

(Появляется кукла загадка)

Здравствуйте, дорогие ребята! Давайте с вами познакомимся. Я бабушка – загадушка. А вас как зовут? Сначала свое имя назовут мальчики! А потом – девочки!

(Все хором называют) Вот и молодцы, дружные ребята. Попрошу я вас ребятки отгадать мои загадки.

• Кто шагает с сумкой книг, утром в школу….(ученик)

• Что за сказочный герой летит в ступе домой?

У неё одна нога, это бабушка…Яга.

• И затейник, и шутник, весельчак и баловник

Очень звонкая игрушка, знают все, что он (Петрушка)

• Красный, синий, яркий, круглый,

Он красивый и упругий,

Прыгает, несется вскачь, отгадайте, это….(мяч)

• Какой же праздник без гостей, любит очень он мышей,

Посмотрите, к нам идет, знаменитый (Леопольд).

Звучит песня «Я весь день сижу на крутом бережку», входит кот Леопольд.

Леопольд:

Здравствуйте, друзья! Я – кот, всем известный Леопольд.

Очень я люблю плясать и с ребятами играть.

Ставьте руки на бочок, выходите все в кружок.

Общий танец

Ведущий: А наши детки превратятся в мышек.

Будешь мышек догонять и с ребятами играть.

Игра: «Хитрый кот»

Леопольд: Я вообще - то шел рыбку ловить. Но на улице не было солнышка, а рыбка без него не ловится.

Ведущий: Не переживай, Леопольд, мы сейчас споем песенку, солнышко нас услышит и обязательно выглянет.

Песня: «Хорошо тебе и мне парам, парам – пам-пам»

Леопольд: Какое замечательное солнышко, теперь можно и рыбки наловить.

Ведущий: А дети тебе помогут.

Игра: «Веселый улов»

Леопольд: Спасибо ребята, много рыбки наловили.

А ответьте на мой вопрос, можно ли самим ходить на речку, купаться? ловить рыбку?

А сейчас для вас… Загадки – подстерегалки.

1. Всё ест – не наедается, а пьет – умирает (огонь).

2. В доске спрятался бедняжка – чуть видна его фуражка. (Гвоздь)

3. у меня есть лезвие, острое, железное, обращайтесь осторожно, ведь порезаться им можно. (нож).

4. Два конца, два кольца, а посередине – гвоздик. (ножницы)

5. Не хочу я молчать, дайте вволю постучать! И стучу я день- деньской своей железной головой.

(молоток)

6. Плывет электроход то назад, то вперед. (утюг)

7. В брюхе жарко у меня, а в носу моем дыра, когда во мне кипит, из неё пар валит (чайник)

8. В деревянном домике проживают гномики. Уж такие добряки – зажигают огоньки. (спички)

Леопольд: Молодцы, отгадали правильно, а мне пора. До свиданья! (Уходит)

Ведущий: Ну, а нам пора в путь, следующая станция, игровая.

(дети двигаются под музыку, выполняя движения по показу руководителя)

Под музыку входят клоуны Аришка и Гришка с ёлкой в руках, ставит ёлку, любуется, отходит – любуется. Затем громко говорит – «С новым годом».

Ведущий: Ребята, да это же клоуны Аришка и Гришка. (Клоуны кланяются)

Аришка: Гришка, что ты делаешь?

Гришка: Что, что, ёлку наряжать буду, ведь Новый Год!

Аришка: Да, ты что, сегодня не Новый год, а Новый учебный год – день Знаний!

Гришка: (Чешет затылок) Учебный? А как вы узнали, что сегодня именно этот день?

Ведущий: По одной простой причине, узнаем мы этот день

По идущим в школу в школу детям городов и деревень.

И у нас в саду сегодня славный праздник у ребят,

Все спешат детей поздравить, с днем знаний – Детский сад!

Аришка: Гришка, мне кажется, ты что-то забыл.

Гришка: Ничего я не забыл, штаны на месте, кепка тоже.

Аришка: Ты забыл поздороваться.

Гришка: А – а-а, это мы быстро (подбегает к детям, здоровается за руку)

Аришка: Да не так, нужно всем сказать – здравствуйте!

Гришка: Это проще простого, здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Аришка: Посмотри, какое настроение у ребят, ребята громко топайте и хлопайте.

(Дети хлопают и топают)

Гришка: Настроение на пять, будем все сейчас играть.

Проводятся игры: («Гонка мячей», «Моталочки», «Сапожник», «Роботы и бабочки»,

«Эх, прокатись» - Гонка на самокатах и др.)

Аришка: Молодцы ребятки, подросли, стали быстрее, смелее,

Ну, а нам пора, надеюсь, мы еще увидимся в новом учебном году.

Ведущий: Ну, а мы двигаемся дальше… («Мы едем, едем, едем.)

Звучит музыка, слышится голос Бабы Яги. Хто там? Охо-хо… Выходит с палкой в руках. Хто там в кустах шебуршится? Выходи! Руки вверх стрелять буду на поражение.

Ведущий: Не стреляйте, бабушка, это дети путешествуют, вот на лес любуемся.

Баба Яга: Шастают тут все кому не лень, никакого спокою больной старушке.

То туристы. То альпинисты, то ишо какие нибудь активисты! Ну, прям, не глухой лес. А тропа здоровья! Тьфу! А вот со здоровьем – то у меня нынче…о-хо-хо. (хватается за живот и за голову)

Ой-ой-ой!

Ведущий: Что с вами бабушка?

Яга: О, разболелась я! Живот скрутило, голова трещит, лихорадка напала. Сама виновата…

Устроил змей Горыныч для меня пикник в лесу, насобирал грибов всяких, какие попались, те и брал. Нажарил прямо на костре. Ему то что, в его пасти, как в печи, все микробы и яды испарились, а я вот мучаюсь теперь.

Ведущий: Что вы бабуля! До таких лет дожили, а самых простых вещей не знаете: нельзя в лесу собирать все грибы подряд!

Баба Яга: А какие же нужно?

Ведущий: А вот ребята тебе расскажут и покажут.

Игра: «Собери съедобные и несъедобные грибы»

Яга: Я теперь помру наверно, да? Ой – ёй- ёй!

Ведущий: Не умрешь, у меня тут есть специальная микстура как раз для такого заболевания. Тебе сейчас нужно много жидкости пить, чтобы все яды поскорее выходили их твоего организма. (Достает бутылочку, дает выпить).

Выпьешь, полежишь немного, и всё пройдет. (Яга ложится, отдыхает)

Ведущий: а я пока детей спрошу.

• Знают ли дети, где должны храниться лекарства? (в аптечке)

• Можно ли употреблять лекарства без разрешения взрослых?

• Можно ли пользоваться термометром самостоятельно?

В каждой квартире есть медицинский термометр для измерения температуры. Внутри него есть опасная жидкость – ртуть. Даже совсем маленькая её частичка является серьезной опасностью для жизни человека. Детям брать термометр не разрешается.

• А как называется служба, которую вызывают когда вы сильно заболеете?

(скорая помощь)

• А какой номер у скорой помощи?

(03)

Яга: Какие грамотные дети, всё знают, всё умеют.

А знают ли ваши деточки правила дорожного движения?

(вопросы, мультфильм)

Ведущий: Нам пора возвращаться в детский сад.

Яга: А вы ребята, приходите в наш лес. Милости просим. Только со взрослыми и не бросайте пустых бутылок, целлофановых пакетов и разного мусора. Не жгите костров, не ломайте кусты и деревья. Берегите нашу природу! А за то что вы такие умные, умеете беречь природу за это вам сладкие подарки. (раздает)

До свидания, ребята!