Сценарий музыкально-физкультурного досуга совместно с родителями во второй младшей группе «Вместе весело играть»

Светлана Коваленко
Сценарий музыкально-физкультурного досуга совместно с родителями во второй младшей группе «Вместе весело играть»

Задачи:

- создать в спортивном зале комфортную обстановку эмоционально-психологическую атмосферу для родителей и детей,

- содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместных игр,

- обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений.

Ход

Звучит песня «Непоседы «Моя семья»

Ведущий привлекает внимание детей. Появляется Карлсон машет руками, кричит и приплясывает.

Карлсон. Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Мамам всем большой, привет!

Я приветствую вас всех!

Публикация «Сценарий музыкально-физкультурного досуга совместно с родителями во второй младшей группе „Вместе весело играть“» размещена в разделах

• Весна. Сценарии музыкальных праздников
• Музыка. Консультации для родителей
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Все узнали меня?

Я, ловкий, и самый сильный на свете? а зовут меня Карлсон.

Ведущий: Здравствуй, Карлсон.

Мы здесь не скучаем,

Вместе весело играем.

Начинаем развлечение

Будут игры, будет смех,

И веселье, и забавы

Приготовили для всех.

Карлсон. В круг скорей все встаём и приветствие начнём.

Логоритмика :

Мы сначала будем хлопать,

А потом мы будем топать,

А потом мы повернёмся,

И друг другу улыбнёмся.

Карлсон: поприветствовали друг друга.

«Дружно за руки возьмёмся и пойдём гулять в саду»- ребёнок и родитель, взявшись за руки, идут по кругу парами.

«Наденем сапоги –скороходы»- родители ставят детей себе на ноги, держа за руки, передвигаются с ними по кругу.

«Полетим над полями, над лесами, а потом вернёмся к маме»-родитель берёт ребёнка за руки, поднимает вверх, проносит 4-5 метров. Ребёнок, делает шаги в воздухе.

«Найди маму». Под музыку дети и родители бегают врассыпную, по команде «стоп»- находят своих мам.

А сейчас у нас игра

В круг скорее все, друзья.

Музыкальная игра «У меня, у тебя»

Карлc он: У меня для вас друзья,

Есть подарок, тра–ля-ля!

Мячи большие, яркие, цветные.

(Карлсон выносит мячи, раздаёт детям)

Ведущий: Вот здорово, Карлсон! Наши ребята любят с мячиками играть.

Дети и родители играют с мячиками :

Основные виды движений:

1.«Поймай –неурони».Родители и дети встают врассыпную по всей площадке парами, перебрасывают мяч друг другу снизу (р. 1-1,5м)

2. Прокатывание мяча в парах стоя, немного нагнувшись (расстояние 2-3м)

Карлсон. Молодцы ребята!

А вот теперь попробуйте со мной сыграть в игру «Смотрит солнышко в окошко»

Игра «Смотрит солнышко в окошко»

Ведущий: Спасибо, тебе, Карлсон за игру. А сейчас давай, для мам и малышей сделаем дорожку препятствий.

Карслон. Давай! Вот будет интересно!

Под музыку дети и родители преодолевают дорожку препятствий.

(ходьба по доске,прыжки из обруча в обруч, ползание «змейкой» между предметами)

Карлсон. А я для ребят еще приготовил игру. Посмотрите, какая у меня карусель разноцветная. Скорее беритесь за ленточки, сейчас мы покатаемся на карусели.

Игра «Карусель»

Карлсон: Приглашаю всех на дружный хоровод.

Хоровод «Пяточка носочек»

Карлсон. Поиграли мы славу

Все сегодня молодцы

Мамам скажем всем спасибо

Дети рады от души!

Карлсон угощает детей.

Карлсон:

Паровозиком встаём,

В группу едем

Все за мной!

Под песню «Паровоз-букашка» все участники покидают спортивную

площадку.

Литература:

1. Глазырина Л. Д., Овсянкин В. А. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений. -М. : .

гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.-176с. : ил.

2. Интернет ресурсы.