ирина аверина
Сценарий музыкально-поэтической гостиной в старшей группе
Сценарий
музыкально-поэтической гостиной
Цель:
прививать любовь к классической музыке, к творчеству поэтов – классиков через синтез искусств (музыка, поэзия).
Задачи:
• развивать музыкальные и творческие способности детей;
• передавать характер музыкальных произведений через движение, развивать двигательные качества и умения;
Публикация «Сценарий музыкально-поэтической гостиной в старшей группе» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2019
• развивать певческие навыки, музыкальный слух, интонацию;
• использовать разнообразные приемы игры на детских музыкальных инструментах;
• прививать любовь к русскому художественному слову через его нравственное и духовное восприятие;
• постигать её красоту, выразительность через лучшие произведения русских классиков;
• совершенствовать интонационную выразительность речи, её завершённость, чистоту и чёткость поставленных звуков;
Предварительная работа:
Беседы о характерных признаках и приметах весны; подбор и разучивание песен и стихов о весне; знакомство с творчеством композиторов и поэтов, писавших произведения о весне; слушание произведений П. И. Чайковского из альбома «Времена года», А Вивальди «Весна»; «Весенний вальс» Ф. Шопена; беседы о характере прослушанной музыки; разучивание народных весенних песен, игр; постановка танцевального этюда на музыку «Подснежник» П. Чайковского, «Вальс» на музыку Ф. Шопена; пошив костюмов для девочек; изготовление атрибутов к танцам.
Ход
Звучит музыка Э. Грига «Утро» дети исполняют композицию «Пробуждение»
(встают полукруг)
Ведущий 1: Весной просыпается все живое. И звуки, окружающие нас весной тоже необычны…
Ведущий 2: Весна, воспетая поэтом,
Ты – юная прекрасная жена,
Порывистая, трепетная, нежная,
Цветами яркими увенчана коса.
Ведущий 1: И мы торопимся Весне навстречу,
Полны надежд и думы и сердца.
Весна – красавица, воспетая поэтом,
Так долгожданна, так любима и добра!
Ребенок: 1
Е. А. Баратынский
– Весна! Весна! Как воздух чист, как ясен небосклон.
Своей лазурию живой слепит мне очи он.
Весна, весна. Как высоко на крыльях ветерка
Ласкаясь к солнечным лучам летают облака.
Шумя ручьи! Блестят ручьи…
Взревев, река несет
На торжествующем хребте
Поднятый ею лед!
Ребенок: 2
Еще леса обнажены, но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой и шумен и душист.
Под солнце самое взвился и в яркой вышине
Незримый жаворонок поет
Заздравный гимн весне!
Что с нею, что с моей душой?
С ручьем она – ручей и с птичкой – птичка!
С ним журчит, летает в небе с ней!
Песня «Весеннее солнышко»
Ведущий 1.
А на какие месяцы делится весна?
Ребёнок 1.
В народе весна делится на весну света. Это март – протальник.
Ребёнок 2.
Весну воды. Это апрель-снегогон.
Ребёнок 3.
Весну зеленой травы. Это май-травень.
Ведущий 2.
Да, ребята, март - первый месяц весны. На земле еще по-прежнему лежит снег, да и мороз иной раз ударит не хуже, чем в декабре. И все-таки, если присмотреться попристальней, на декабрьскую пору
это совсем не похоже.
Ведущий 1.
После долгого зимнего сна начинает пробуждаться природа. Мартовский воздух еще холодный, солнечные лучи ярко блестят на белом снегу. Воздух прозрачен и чист. Что за звонкие птичьи трели слышатся высоко в небе? Кто так радостно щебечет и купается в теплых лучах весеннего солнышка?
Ребенок 1.
Ф. И. Тютчев.
Зима недаром злиться, прошла ее пора-
Весна в окно стучится и гонит со двора.
И все засуетилось,
Все гонит зиму вон –
и жаворонки в небе уж подняли трезвон.
Ребенок 2.
Зима еще хлопочет и на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет и пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая и, снегу захватя,
Пустила, убегая, в прекрасное дитя…
Весне и горя мало: умылася в снегу
И лишь румяней стала наперекор врагу.
Весенние воды
(Ф. И. Тютчев)
Еще в полях белеет снег,
А водя уж весной шумя –
Бегу и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят…
Они гласят во все концы:
«Весна идет, весна идет!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!»
Весна идет, весна идет!
И тихих, теплых, майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпиться весело за ней.
Ведущий 1.
Апрель – солнце, снег и дождь вперемежку. Непостоянен
обманщик-апрель: на дню семь погод.
Ведущий 2.
Смену солнечных дней вьюгами и заморозками в народе исстари называют
апрельскими затеями.
В конце апреля в лесу появляются первые подснежники.
Ребенок.
П. С. Соловьева «Подснежник»
В лесе, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
«Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда, что это весна?»
Танец «Подснежники»
Ведущий 1.
Побежали ручьи, распускаются подснежники, прилетели ласточки.
Ребенок.
«Ласточка» (словенская народная поэзия)
- Где ты, где ты, ласточка,
Целый день летала?
- Солнцу золотому косу заплетала.
- где ты, где ты, ласточка,
Ночью пропадала?
- Месяцу седому двор подметала.
«Весенняя гостья» (И. А. Белоусов)
Милая певунья, ласточка родная,
К нам домой вернулась из чужого края.
Под окошком вьется с песенкой живою:
«Я весну и солнце принесла с собою…»
Танец «Божьи коровки»
Ведущий 2.
Весна, все распускается, все цветет.
Апрель (Агния Барто)
Ребенок 1.
Верба, верба, верба, верба зацвела.
Это значит – верно, что весна пришла.
Это значит – верно, что зиме конец.
Самый, самый первый прилетел скворец,
Засвистел в скворечне:
- ну, теперь я здешний.
Ребенок 2.
Но весне не верьте, слышен ветра свист.
Ветер, ветер, ветер по дорогам вертит
Прошлогодний лист.
Ребенок 3.
Все апрелю шутки!
Сельский детский сад
Утром скинул шубки – в полдень снегопад!
Ребенок 4.
Но не так уж скверно обстоят дела,
Если верба, верба, верба зацвела.
Черемуха (С. А. Есенин)
Ребенок 1.
Черемуха душистая с весною расцвела
И ветки золотистые, что кудри завила.
Кругом роса медвяная сползает по коре,
Под нею зелень пряная сияет в серебре.
Ребенок 2.
И кисточки атласные под жемчугом росы
Горят, как серьги ясные у девицы-красы.
А рядом у проталинки, в траве между корней,
Бежит струится маленький серебряный ручей.
Ребенок 3.
Черемуха душистая развесившись стоит,
А зелень золотистая на солнышке горит.
Ручей волной гремучею все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею ей песенки поет.
Песня «Солнечные лучики»
Ребенок 1.
(Ф. И. Тютчев) «Весенняя гроза»
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром.
Как бы резвяса и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ребенок 2.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
Ребенок 3.
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный –
Все вторит весело громам.
Ведущий 1:
Известный педагог Василий Александрович Сухомлинский писал:
«В мире есть не только нужное и полезное, но и красивое».
Ведущий 2:
В это прекрасное время года мы желаем вам солнца, света, улыбок, добра.
И пусть музыка весны наполнит ваши сердца радостью и счастьем.
Танец «Дружба»
Ведущий 1: На этом наша встреча подошла к завершению. До свидания!
Ведущий 2: До новых встреч!
(Музыка)
