Татьяна Матушкина
Сценарий музыкально-спортивного развлечения «В поисках Колобка»
«В поисках колобка».
Музыкально-спортивное развлечение для старшего дошкольного возраста.
Цель. Развивать ловкость, быстроту и скорость реакции,
выносливость, умение ориентироваться в пространстве,
равновесие и внимание.
Оборудование. Ребристая дорожка (мостик, дуга (коряга,
обручи (кочки, канат (переправа,
корзинки: 2 маленькие и 2 большие, 2 удочки,
морковки, рыбки и маленькие мячики
по количеству детей, 2 ведёрка, «пенёк»,
шапочки-маски: зайца, волка, медведя, лисы,
игрушка Колобок, костюм Бабушки.
Ход развлечения.
Публикация «Сценарий музыкально-спортивного развлечения „В поисках Колобка“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
Под весёлый марш дети выходят на площадку и выстраиваются в 2 ряда по обе стороны спортивной площадки.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! … Сегодня мы с вами
отправимся в гости в сказку, а какую —
догадайтесь сами:
На сметане мешен, на окошке стужен,
Перед волком не дрожал, от медведя убежал,
А лисице на зубок всё ж попался … (Колобок).
Чтобы в сказку нам попасть, надо весело шагать,
А ещё дорогой длинной вместе песню распевать.
Исполняется песня-танец «Чудо сказки».
Дети, подпевая припев песни, идут по извилистым дорожкам.
Ведущий. Вот мы и попали в сказку «Колобок». Посмотрите,
сколько здесь цветов, шаров, (далее
удивлённо) кастрюль и горшков, мука, сахар, соль,
масло и даже вода. Зачем нам всё это в
сказке надо? Подскажите мне, ребята!
(Ответы детей: «Чтобы тесто замесить».)
Будем тесто мы месить, будем колобки лепить.
Помогайте!
Музыкальная игра «Тесто круто замесили».
Ведущий. Молодцы наши ребята! Много налепили колобков.
Звучит мелодия песни Г. Струве «Колобок». Входит Бабушка.
Бабушка. Здравствуйте, дети! (Здравствуйте)
Тесто я месила, масло добавляла,
Выбилась из сил я. Ох, как я устала!
Где же мой колобок?
Ведущий. Что случилось, бабушка?
Бабушка. Испекла я колобок, положила его на окошко остывать,
а он взял да и убежал в лес. А в лесу серый волк
ходит, зайка-трусишка прыгает, медведь страшный
бродит, хитрая лиса бегает, и все норовят колобка
съесть. Вот хожу по лесу — ищу беглеца.
Помогите мне найти колобка!
Ведущий. Дети, поможем бабушке найти колобок? (Да)
А чтобы не потеряться в лесу, разделимся на 2
команды и по очереди преодолеем препятствия. Готовы? (Да)
Разминка.
1. Пройти по мосту не упасть — ходьба по ребристой дорожке. 2. Подлезть под корягу — подлезть под дуги (обручи).
3. Перепрыгнуть с кочки на кочку — прыжки в обручи.
4. Ходьба по канату.
Во время выполнения движений необходимо страховать детей.
Звучит «Песенка Колобка» .
Ведущий. Ну, что, ребята, не встретили колобка? (Нет)
Посмотрите, заяц скачет, за спиной корзинки прячет. (Заяц прыгает на середину полянки.)
К зайчику я подойду и у серого спрошу.
Заяц, ты в лесу гулял?
Заяц. Да!
Ведущий. Колобка в лесу видел?
Заяц. Обманул меня колобок, спел песню и укатился.
Ведущий. Мы не будем унывать, будем с зайчиком играть.
1. Соревнование «Кто быстрее принесёт морковки».
Собранные морковки дети отдают зайчику, который благодарит, а сами идут дальше искать колобок.
Исполняется 1 куплет и припев песни «Песенка Колобка».
1 куплет. Я жил в деревне с бабушкой и с дедушкою жил.
Играл с блинами в ладушки, с оладьями дружил.
Но вскоре надоело мне в родной печи сидеть,
И покатился смело я и песенку стал петь.
Припев. Я от бабушки ушёл — очень хорошо,
И от дедушки ушёл — очень хорошо.
И пою я, между прочим, тоже очень-очень,
Тоже очень-очень хорошо!
Дети двигаются по кругу, затем останавливаются.
Ведущий. Посмотрите, волк идёт.
(Волчок выходит на середину полянки.)
Что-то в лапках он несёт.
Может это колобок? (Нет) А что? (Ведро.)
Волк, ты в лесу гулял?
Волк. Да!
Ведущий. Колобка в лесу видел?
Волк. Обманул меня колобок, спел песню и укатился.
Ведущий. А в какую сторону он покатился?
Волк. Поможете мне рыбы наловить, тогда скажу.
Ведущий. Ребята, справимся с заданием? (Да)
2. Соревнование «Поймай рыбку».
Пойманные рыбки дети отдают волку, который благодарит,
а сами идут дальше искать колобок.
Исполняется 1 куплет и припев песни «Песенка Колобка».
Дети двигаются по кругу, затем останавливаются.
Ведущий. Кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был?
(Медведь.)
(Медведь спит на пеньке в конце полянки.)
Ведущий. Посмотрите, Мишка спит и во сне что-то рычит.
Давайте к Мишке подойдём и спросим у него про
колобка.
3. Музыкальная игра «Мишка-лежебока».
Дети тихо подходят к медведю, хлопают, топают.
Медведь просыпается и догоняет детей, которые убегают. Игра проводится 2 раза.
Ведущий. Ребята, давайте спросим мишку:
Мишка ты в лесу гулял?
Дети. Мишка, ты в лесу гулял?
Медведь. Да!
Ведущий и дети. Колобка в лесу видел?
Медведь. Обманул меня колобок, спел песню и укатился.
Ведущий. А куда он покатился?.
Медведь показывает куда покатился колобок, дети благодарят его, а сами идут дальше искать колобок.
Исполняется 1 куплет и припев песни «Песенка Колобка».
Дети двигаются по кругу, затем останавливаются.
Ведущий. Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса? Кто Зайца обманул?
(Лиса.) (На полянку выходит Лиса.)
Здравствуй, Лисонька-лиса!
Лиса. Здравствуйте!
Ведущий. Лисичка, ты в лесу гуляла?
Лиса. Да!
Ведущий. Колобка в лесу видела?
Лиса. Видела, видела! Не одного, а целую корзину колобков.
(Показывает на корзину с маленькими мячами.)
Ведущий. Как много колобков! А какой же здесь наш?
Ребята, вы поможете бабушке найти колобка?.
Нужно эти «колобки» в другие корзинки переложить
вот так …
(Ведущий показывает как надо бросать мяч в корзину.)
4. Соревнование «Попади в корзину».
Дети метают мячи в корзины. Побеждает та команда, игроки которой забросят большее количество мячей в цель.
Пока дети метают мячи, ведущий кладёт Колобок на видное место.
Ведущий. А вот и наш колобок!
Что, колобок, скучно стало тебе бегать по лесу, решил
прикатиться к нам на праздник?
Приглашаем с нами вместе веселиться!
Исполняется хоровод «Весело живём».
Выходит бабушка.
Ведущий. Бабушка, мы нашли твой колобок.
(Дети отдают бабушке колобка.)
Бабушка. Спасибо вам, ребята, вы такие ловкие, сильные,
смелые, не побоялись ни волка, ни медведя.
Вернули мой колобок.
Я вам напекла каждому по маленькому колобку и
приглашаю всех пить чай.
(Угощает детей пончиками.)
Или говорит такие слова: «Я вам сварила вкусный обед и приглашаю всех за стол.».
Ведущий. На этом наш праздник закончился.
Всем спасибо за помощь. До свидания!
Звучит 2 куплет песни «Песенка Колобка», дети за бабушкой уходят со спортивной площадки.
