Екатерина Усольцева
Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада «Вовка и осенние хлопоты»
«Вовка и осенние хлопоты»
Направление: Познавательное, развивающее, музыкальное.
Цель: Развитие интереса и любви к музыке, закрепление знаний детей о времени года «Осень».
Задачи:
1. Создать атмосферу радостного настроения.
2. Продолжать развивать коммуникативные качества.
3. Формировать музыкальную культуру на основе знакомства с народной, классической и современной музыкой.
4. Способствовать развитию навыков пластичности в движениях под музыку.
5. Развивать навыки игры под музыку по правилам
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада „Вовка и осенние хлопоты“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016
6. Продолжать воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыкальную деятельность.
Условия:
- Обеспечение смены разнообразной деятельности;
- Использование разнообразных методов и приемов воспитательно-образовательной деятельности;
- Индивидуальный подход к ребенку сообразно его уровню развития, биологическому и психологическому возрасту;
- Реализация совместной работы с родителями.
Предварительная работа: проведение НОД, бесед, наблюдений, дидактических игр и упражнений, подвижных и малоподвижных игр по темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты», разучивание стихотворений, музыкальных и музыкально-танцевальных композиций.
Оформление: музыкальный зал украшен осенними листьями, шарами и лентами.
Оборудование: Плетеная скамейка, плед, подушка, лопата, игра «Собери урожай» : 2 мольберта, 2 фланелевые банки, цветные картинки- овощи и фрукты, дидактическая игра «Одевай- ка», вещи одинаковые (кофты, шапки, сапоги и т. д)
Результат: У детей создастся атмосфера праздничного, радостного настроения. Сформируются коммуникативные навыки, повысится музыкальная культура. Дети приобретут навыки пластичности в движениях под музыку, проигрывания подвижных и дидактических игр под музыку по правилам. Продолжит формироваться эмоциональная отзывчивость на музыкальную деятельность.
Действующие лица:
Ведущий
Вовка
Мама
Царь
Бабка
Василиса 1
Василиса 2
Василиса 3
Брат из ларца 1
Брат из ларца 2
Ход сценария
Дети под музыку входят в зал, садятся на места.
Открывается занавес. Вовочка лежит на плетеной скамейке, укрытый пледом. Входит мама.
Мама:
Вовочка! Поди сюда!
Ох, с тобой одна беда!
Нужно урожай собрать
А ты не хочешь помогать.
Нужно очень потрудится,
Чтоб зимою прокормиться.
Зову тебя уж битый час!
Вовка : Иду! Сейчас!
Что опять стряслось у нас?
Мама:
Ах, сыночек, хватит спать!
Нужно овощи собрать!
Вовка :
Вот ещё! Была б забота!
Собирать мне неохота!
Мама:
Если будешь ты лениться,
Буду на тебя сердиться!
Вовка :
Ладно, ладно! Помогу,
Пять минуток полежу
Сон от всех болезней
В десять раз полезней!
Эх, вот бы стать сейчас царём,
Всё б мне было нипочём!
Ничего б не делал я,
Не бранили бы меня…
Засыпает. Закрывается занавес.
Ведущий:
Ох! И замечтался он,
И приснился Вове сон…
Что живёт он в дивном царстве,
Превеликом государстве,
И всё Вове по плечу-
Что хочу, то ворочу!
Занавес открывается.
Играет песня царя. На сцене Царь с лопатой. Копает картошку. Входит Вовка.
Вовка :
Эй, царь господин,
Ты что работаешь один?
Царям не полагается
Работать. Запрещается!
Царь:
Ты, малец, откуда сам,
Чтоб советовать царям?
Вовка :
Ну, какой ты царь тогда,
Коль работаешь всегда?
Царь:
Ты хоть молод, но ленив,
Да к тому же и болтлив!
Я трудящихся люблю
Им пол царства подарю.
Ну-ка молодцы, вставайте
Царю батьке помогайте.
Игра «Собери урожай»
Дети делятся на 2 команды. Сначала играет 1 команда, затем 2. На столе вперемешку лежат овощи и фрукты, на мольберте 2 банки (1-для компота, 2-для овощей). По команде дети берут по одной картинке и крепят к подходящей банке.
Царь: Всех бездельников ленивых,
Нерадивых и болтливых
Прогонять из царства вон!
Вот вам царский мой закон!
Музыка. Прогоняет Вовку лопатой. Занавес.
Вовка приходит к бабке. Бабка сидит и смотрит в банку.
Бабка:
Здравствуй, милый человек!
Вот сижу который век.
В царстве осень наступила
А рецепты я забыла.
Мне б грибочки посолить,
Ими деда накормить
Помоги ты мне скорей,
Позови своих друзей.
Мальчик:
Есть у нас свои грибочки
Поплясать хотят немножко!
Мальчик:
Ну- ка мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд
Начинаем танцевать
Веселей, не отставать!
Музыкально- танцевальная композиция «Грибочки»
Вовка :
Банки – не моя проблема!
У меня другое дело!
Бабка:
Коль ленивый ты такой
Отправляйся с глаз долой.
Ну а вас, прошу друзья,
Станцуйте танец для меня!
Бабка уходит.
Хоровод «Березка»
Волшебная музыка. Выходят Василисы
1-я:
Василисы мы сестрицы,
На все руки мастерицы,
Если спросит кто совет,
Мы такой дадим ответ:
2-я:
Только тот живёт не тужит,
Кто с работой крепко дружит,
3-я:
Рано утром кто встает
Громко песенку поет.
Музыкальная композиция «Осень наступила»
1-я: Кто там прячется в кустах?
Вовка : Это я у вас в гостях
2-я: Мы гостям хорошим рады!
Вовка : А от вас мне вот что надо.
Что за праздник на дворе?
3- я: Наступила Осень!
Мы об осени детей
Рассказать попросим
Дети читают стихи
1 чтец:
Осень наступает
Листья опадают
Их веселый хоровод
Ветер кружит и несет
2 чтец:
Листик клена на дорожку
Потихоньку упадет
Это осень золотая
По дорожке в сад идет
3 чтец:
Осень
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки :
Бусы красные - рябине,
Фартук розовый - осине,
Зонтик желтый - тополям,
Фрукты осень дарит нам.
4 чтец:
Урожай
Огурец растет на грядке,
Значит будет все в порядке,
Скоро новый урожай,
Если хочешь, собирай.
Ты задай ему вопрос:
"Для чего, огурчик, рос?"
И получишь ты ответ:
"На салат и в винегрет!"
Вовка :
Ничего я не пойму
Не приучен я к труду.
Василисы:
Вот тебе тогда подсказка
Ты иди в другую сказку!
Василисы уходят под музыку
Вовка идет, ему на встречу идут двое из ларца
Вовка :
Эй, вы! Двое из ларца,
Одинаковых с лица!
1-й:
Что хозяин наш желает?
2-й:
И о чём сейчас мечтает?
Вовка :
Что- то вдруг похолодало
Точно осень что ль настала!
1-й:
Вовка, не переживай
Кофту, куртку надевай.
Надевают на себя вещи
Вовка :
Стоп! Куда! А как же я!
2-ой:
Мы оделись за тебя!
Вовка :
Это что за ерунда!
За меня оделись!
Братья:
Да!
Вовка :
Ну хоть вы мне помогите
И одежду принесите
Игра «Одевай- ка»
Дети делятся на 2 команды, сначала играет первая, затем вторая. На мольберте мальчик, дети должны выбрать одежду на осень и одеть куклу.
Вовка :
И не надоело, братцы,
Ерундою заниматься?
Неумехи, все понятно
Возвращайтесь-ка обратно!
Братья уходят под музыку
Вовка :
Ну спасибо вам друзья
Научили вы меня
Осенью нельзя ленится
Теперь буду я трудится!
И давайте с вами вместе
Осени споем мы песню
Музыкальная композиция «Дождик на дворе»
Вовка : Что ж спасибо вам друзья
Просыпаться мне пора
И не буду я ленится
В жизни это пригодится
Ведущий:
Вовка наш, хоть и во сне,
Понял истину вполне.
Замечательный урок
Получил наш Вовка впрок.
