Татьяна Борычева
Сценарий познавательного досуга ко Дню Здоровья «Заболел наш петушок» в младшей группе
Сценарий познавательного досуга ко Дню Здоровья «Заболел наш петушок» в младшей группе.
Цель: Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Задачи: Воспитывать интерес к совместной игровой деятельности.
-Расширять представление детей о характерных особенностях домашних птиц.
-Формировать доброе отношение к «братьям нашим меньшим», желание помочь ближнему.
-Формировать желание вести здоровый образ жизни.
Публикация «Сценарий познавательного досуга ко Дню Здоровья „Заболел наш петушок“ в младшей группе» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: игрушки - машина, петух, курочка, цыплята, корова, кошка, овечка.
Ход мероприятия: Раздается звук машины. Ведущий открывает дверь, въезжает машина.
Ведущий: Нравиться машине, это знают все
Ехать по дороге или по шоссе
Крутятся колеса, и гудит мотор
И везет машину Ванечка шофер.
Здравствуйте, дети! (дети здороваются с Ванечкой)
Ваня: Я приглашаю вас поехать в деревню.
Ведущий: Поедем с Ванечкой? (ответ детей)
Ведущий: в деревне, в курятнике жила птичья семья - папа, мама, дети.
Отгадайте загадку, кто был папой в этой семье.
Встает на заре,
Поет во дворе,
На голове гребешок,
Кто же это? (петушок)
Ведущий: Давайте его с вами рассмотрим. Какой он? Посмотрите, какой он красивый, хвост из ярких перышек, гребешок и борода красные. Какую песенку умеет петь петушок? Дети отвечают: ку-ка-ре-ку!
Ведущий: А теперь отгадайте загадку про маму:
Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает?
Кто это? (курица)
Ведущий: В птичьей семье и детки есть.
Желтые комочки,
Легкие как вата!
Бегают за квочкой,
Это кто?. (цыплята)
Курочка: Гуляли мои детки на лужайке, но стоило мне только отвернуться, как они, куда - то убежали.
Ведущий: Давайте их поищем. Вот и цыплятки, маленькие, желтенькие.
Проводится дидактическая игра «Кто как поет?
Дети подражают голосам домашних птиц: петушок - ку-ка-ре-ку; курочка - ко- ко- ко; цыплята- пи- пи –пи
Курочка: Брось горланить: ко- ко- ко…
Все мы здесь… не далеко…
Ведущий: Взлетел петушок на забор,
А петь ему неохота,
Пришел бычок,
А петушок молчок.
Прибежала овечка,
А петушок – ни словечка.
Ведущий: Петушок с нами играл да друг петь перестал. Как вы думаете, что с ним случилось. Так у него горлышко заболело. Посоветовались друзья и решили, что поможет петушку вылечить горлышко теплым молоком.
Дидактическое упражнение «Корова и кошка»
Дай молока, бурёнушка,
Хоть капельку – на донышко!
Всем дает здоровье,
Молоко коровье!
Ведущий: Дала корова молока, нагрела его курочка, напоила теплым молоком петушка. Горлышко больше не болит. Взлетел петушок на забор и запел.
Петушок : ку-ка-ре-ку!
Ведущий: Ванечка заводи машину, нам пора возвращаться домой. До свидания «птичья семья»
