Сценарий праздничного мероприятия, посвященного открытию Года семьи в ДОУ

Марухина Наталия
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного открытию Года семьи в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздничного мероприятия, посвященного открытию Года семьи в ДОУ

Ведущий: Добрый день, дорогие гости: мамы, папы, бабушки, дедушки наших воспитанников! Сегодня как приятно всех вас видеть с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. Мы рады приветствовать всех на особом празднике — открытии Года семьи в России, который принял эстафету у Года педагога и наставника! Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье формируются основные черты характера ребенка. Светлые впечатления, верные взгляды, полученные в детстве, оставляют след на всю жизнь и как броня защищают душу от всех плохих влияний.

Публикация «Сценарий праздничного мероприятия, посвященного открытию Года семьи в ДОУ» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети: Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Ведущий Спасибо дорогие гости, что вы откликнулись на наше приглашение. Эта встреча - открытие Года семьи в нашем детском саду. И для вас выступают воспитанники старшей группы.

Дети старшей группы исполняют песню «Мы шумные, но классные»

Ведущий: Давайте познакомимся с семьями, которые пришли на нашу встречу. (подходит к одной семье)

Прошу вас ответить на вопросы.

1. Каков ваш семейный стаж?

2. Кто является главой семьи?

3. Сколько детей в вашей семье?

4. Часто ли семья проводит свободное время вместе, как именно?

5. Чего Вам не хватает для полного счастья.

6. Какие бы три желания вы попросили у золотой рыбки.

7. Какие есть у вас семейные традиции?

Ведущий задает эти же вопросы другим семьям

Ну, а теперь вопросы отдельным членам семьи :

Для пап:

1. Что умеете делать своими руками?

2. Как Вы считаете, что красит женщину?

3. Самое нелюбимое занятие?

4. Похожа ли ваша семья, на семью в которой вы выросли?

Для наших пап воспитанники подготовительной к школе группы исполняют песню «Мы – защитники»

Дети исполняют песню «Мы – защитники»

Для мам:

1. Ваше самое любимое занятие?

2. Как вы думаете, что красит женщину?

3. Чего вам не хватает для полного счастья?

Для наших мам воспитанники подготовительной к школе группы исполняют танец с цветами.

Дети исполняют танец с цветами

Для детей:

1 Есть ли у тебя постоянные обязанности в семье?

2. Как ты думаешь, сколько детей должно быть в семье?

5. В каком доме ты бы хотел жить?

Спасибо за ответы. А сейчас семьям-участницам предлагается построить дом своей мечты из строительного конструктора.

Конструирование (вместе всей семьей на отдельных столах строят дома).

Отличные дома у вас получились! А теперь давайте посетим занятие в «Школе семьи». И первое занятие в клубе «Эрудит». Надеюсь, вы помните, что занятия у нас необычные, поэтому и задания будут тоже необычные.

Вам нужно решить задачу. (на столах лежит условие задачи, ведущий зачитывает текст). Посчитайте сколько родственников в этой семье :

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья :

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому.

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка.

А самый младший – я

Какая же у нас семья?

(Послушать ответы всех семей. Правильный ответ: 6 человек (дедушка, бабушка, отец, мать, сын, дочь).

Вы знаете, что семьи бывают разные : маленькие и большие, полные и неполные, счастливые и не очень. Традиционно на Руси семьи были большими, многодетными. В таких семьях дети с ранних лет приучались к труду, к заботе о старших и младших. В последнее время в стране наметилась тенденция к уменьшению многодетных семей, к уменьшению рождаемости.

Как вы думаете, нужно ли возрождать культ многодетной семьи? (ответы)

Используете ли вы те методы воспитания, которые использовали Ваши родители? (ответы)

А сейчас у нас занятие по русскому языку. Приготовились?

Предлагаю поучаствовать в блиц-опросе на тему родственных отношений. (кто первый готов – дает ответ)

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. «Святая кровь» – мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребенка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

Второе задание такое: всей семьей нужно дописать следующую фразу: «Главное в семье – это …». (задание лежит на столе)

Ведущий предлагает зачитать семье то, что они написали.

Замечательно! И очень верно сказано! Но в современной семье иногда еще бывает очень важным наличие хорошего интернета. Хотя наши дети не всегда этому бывают рада. Об этом они сейчас и споют

Дети исполняют песню «Бабушка и интернет»

Создать семью нелегко, а сохранить – еще труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить конфликты удается далеко не всем: недостает житейской мудрости. Именно этому, то есть житейской мудрости, учат нас пословицы и поговорки. Давайте же вспомним некоторые из них.

Дом вести не руками …трясти.

Когда семья вместе, так и душа ….на месте.

На что клад, коли в семье ….лад.

Не красна изба углами, а. красна …пирогами.

(Домашнее задание) Как вы знаете, каждое государство имеет свою символику: герб, флаг, гимн. Мы с вами сейчас тоже попробуем представить себе, что ваша семья - это маленькое государство, и у него тоже должен быть герб. Ваша задача: подумайте и скажите, что могло бы быть изображено на гербе вашей семьи.

Каждый день наши дети задают множество каверзных вопросов, на которые мы непременно должны найти ответы. Мы тоже подготовили вопросы для вас.

Задают вопросы дети:

1. Без чего хлеб не испечешь? (без корки)

2. В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном)

3. На что больше всего похожа половина апельсина? (на другую)

4. Сколько минут лучше варить крутое яйцо – две, три, пять? (нисколько, оно уже сварено)

5. Каким гребнем не расчешешь голову? (петушиным)

6. Какой болезнью на суше никто не болеет? (морской)

7. Что находится между городом и деревней? (союз «И»)

8. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (сон)

9. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

Спасибо, вы обладаете хорошим чувством юмора, сообразительны и находчивы.

Какое из утверждений истинно, на ваш взгляд?

Хвалить вредно

-Хвалить полезно

Ребенка хвалить вредно, но поступки хвалить полезно. Почему психологи советуют родителям избегать открытой похвалы? (мнение родителей).

Ну вот и закончилось наше мероприятие, посвященное году. Ваши семьи стали еще дружнее, сплоченнее.

В семье пусть будет мир у вас и лад.

Вы дружбу свою делом доказали.

И творчество – семьи бесценный клад –

Сегодня все с успехом отыскали.

Все исполняют песню «Радость моя».

У этой встречи пусть будет продолжение,

Ведь творчество преград не признает,

И мы всегда ждем встреч с волнением,

Со всеми, кто с душой открытой к нам придет.

До новых встреч.

Семьи получают памятные сувениры.