Федорова Жанна Васильевна
Сценарий праздничного занятия к 23 февраля «Наша армия сильна»
Сценарий праздничного занятия к 23 февраля «Наша армия сильна!»
Цель:
1) Закрепить знания об истории возникновения праздника- День защитника Отечества.
2) Развивать ловкость, смекалку, военную хитрость у детей.
3) Воспитывать патриотические чувства у дошкольников.
Публикация «Сценарий праздничного занятия к 23 февраля „Наша армия сильна“» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
Ход занятия:
I Орг. момент.
Включаю телевизор, звучит музыка, идут титры. Дети заходят в музыкальный зал строевым шагом, затем выстраиваются около стульчиков.
II Вступительная часть.
Воспитатель:
- В этой замечательной песне поется о нашей России, о защитниках нашей Родины-России. Сегодня мы пришли в музыкальный зал, поздравить наших мальчиков - будущих защитников Отечества, наших дедушек и пап – настоящих защитников Отечества. Много войн и страданий за свою многовековую историю перенесла наша Родина. И всегда у нее были смелые защитники, которые мужественно давали отпор врагам. По одиночке это было сделать трудно, поэтому и создали российскую армию.
Сейчас наши дети споют песню про нашу армию.
Песня «Бравые солдаты».
III Основная часть.
- Российская армия защищает наши рубежи и отражает агрессию со стороны других стран, ведь нет ничего страшнее войны, которая может лишить каждого из нас дома и близких людей.
Сегодня, в День Защитника Отечества, мы низко кланяемся всем военнослужащим, охраняющим покой нашей Родины, и желаем им всего самого доброго, а самое главное мирного неба! Такого мирного неба, такого теплого хлеба, какие есть в русской народной сказке «Каша из топора». Ее вам покажут наши ребята.
Драматизация сказки «Каша из топора».
Входят 2 соседки (2 воспитателя)
«Жили-были, не тужили, ели кашу с молоком, дед да баба вечерком!
Спорить начали немного…»
Бабка:
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок 40 штук,
Шаль в цветочек голубую,
До краев набью сундук.
Дед:
Что ты мелишь небылицы,
Ишь, сыскалась молодица,
Наряжаться в разный хлам,
От соседей стыд и срам!
Бабка:
Наказанье с глупым мужем,
Ох не мил мне белый свет!
Дед:
Я хозяин али нет?
Ты бы меньше говорила,
Лучше б печку истопила!
Бабка:
Пусть мне даже будет худо!
Все равно топить не буду!
Дед:
Ладно! Прекращаем спор,
Вот такой мой уговор:
Кто первым слово молвит,
Тот печь топить будет!
Согласна?
Бабка:
Согласна!
Дед:
Молчишь?
Бабка:
Молчу!
Соседки:
Ой, ребята! Вы слыхали?
Новость принесли сейчас.
Старик со старухой
Словно в рот воды набрали
И молчат уж 3 час.
И откуда ни возьмись
Вдруг солдат и появись!
Солдат:
Здравия желаю! Разрешите обратиться?
Я – солдат Кондрат!
И в бою удалей и в хозяйстве молодец!
Помогу чем могу!
Разрешите солдату переночевать?
Старики молчат!
Солдат:
Что такое? Молчат!
Видно старик то глуховат!
Откашливается и говорит громче.
Солдат:
Здравия желаю! Молчат…
А ну – ка, детишки – шалунишки,
Скажите громче!
Дети:
Здравия желаю!
Солдата испугали, а они молчат, словно в рот воды набрали, у них печь не топлена, каша не сварена, эх, Сварю я кашу сам!
Солдат берет горшок.
Бабка: Эй! Поставь горшок, возьми чугунок!
Солдат: Ват те раз, заговорила!
Дед: Тебе, старуха и печь топить!
Бабка: Печь то я затоплю, так и быть, а угощать то, тебя, служивый нечем!
Солдат:
А солдату не привыкать! Мы и сами с усами! Чугунок есть?
Бабка: Есть!
Солдат: Топор есть?
Бабка: Есть!
Солдат: Можно кашу из топора сварить!
Дед и бабка: Вот чудеса! А как?
Солдат: А вот так: топор в чугунок, водички чуток и пущай варится!
Солдат мешает в чугунке.
Дед: Сейчас попробую. (Пробует)
Дед: Хороша каша, да крупы не хватает.
Бабка: Крупы нет, кончилась!
Дед: Не жадничай Даниловна, по горшкам поищи, авось найдется!
Бабка: Ну, да ладно, держи служивый. (Дает крупу)
Дед: А теперь как?
Солдат: Вкусная каша, да соли не хватает!
Бабка: Соли нет, кончилась!
Дед: Не жадничай Даниловна, по горшкам поищи, авось найдется!
Бабка: И впрямь нашлась!
Солдат солит кашу.
Солдат: Вот теперь в самый раз будет. А пока каша варится, поиграю с ребятишками.
П/и «Кавалеристы и пехотинцы».
Солдат: А теперь попробуем кашу из топора. Хозяину – деду Егору, хозяйке – бабке Даниловне!
Дед и бабка: Ух! Хороша каша из топора. Ты бы служивый и детишек угостил! Вот их сколько кашу из топора хотят попробовать (Угощает)
Вкусная каша из топора!
Солдат: То-то! Солдат свое дело знает!
Вручение подарков папам и дедушкам.
- А сейчас Надя П. поздравит наших Защитников Отечества трогательным стихотворением.
- Ребята поют песню «Капитан».
IV. Заключительная часть.
- Наши девочки поздравят будущих капитанов с Днем Защитника Отечества. Вручение подарком мальчикам.
Мы вручили подарки будущим Защитникам Отечества. В наше время на срочную службу в армию призывают юношей в возрасте с 18 лет. Служат они там один год и обучаются военному делу: стрелять из боевого оружия, управлять военной техникой и вести тактику боя. И если на нашу Родину нападет враг, то мы знаем, сто у нас есть военные, которые могут нас защитить.
- Заканчиваем наш праздник торжественным маршем в честь празднования Дня Защитников Отечества.
Федорова Жанна Васильевна | Все публикации
