Екатерина Тюклина
Сценарий праздника «1 апреля — праздник шутки и веселья» (для детей старшего дошкольного возраста).
▼ Скачать + Заказать документы
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня 1 апреля. Этот день объявлен Днём Смеха. Сегодня смеются по всему миру, шутят над друзьями, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня говорят: «Первое апреля – никому не верю!». И мы сегодня с вами будем шутить, играть, смеяться.
На середину зала выходят дети.
[/i]
Первый ребёнок.
Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришёл весной.
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой!
Второй ребёнок.
Сегодня разрешается
Публикация «Сценарий праздника „1 апреля — праздник шутки и веселья“ (для детей старшего дошкольного возраста),» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017
Кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться!
Праздник юмора с утра –
Крикнем вместе все
Дети хором: Ха –ха!
Под музыку вбегает Клоун.
Клоун:
Привет, весельчаки и шалунишки!
Я пришёл в весёлый час –
Поскорей встречайте!
Дети хлопают в ладоши.
Клоун: Я – Чупа – Чупс!
Клоун: А как вас зовут, скажите,
Своё имя назовите!
Игра: «Назови своё имя».
(Дети хором кричат каждый своё имя.)
Клоун: Всё понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу», а всех девчонок «Сю-сю-сю».
Звучит песня «Улыбка» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).
Клоун: Я пришёл к вам скуку разогнать, повеселиться, поиграть, по состязаться с вами.
Ведущий: А в чём же состязаться?
Клоун: Ну, например, кто громче заорёт…. (кричит). Или кто шире раскроет рот (раскрывает рот).
Ведущий: Знаешь, Чупа – Чупс, я скажу тебе заранее. Не нужны нам такие соревнования.
Клоун: Я хочу ребят спросить, нравятся ли им игры. Ведь в них можно выиграть, а можно и проиграть. Прошу тех, кто любит играть, хлопнуть в ладоши (дети хлопают). А кто любит мультики? Жевательные резинки? Пирожное? Мороженое? Подзатыльники? Кому нравится лето? Кто любит загорать? Купаться в грязной луже? Петь? Танцевать? Ну что же, тогда приглашаю на весёлый танец.
Исполняется танец «Лавата» или «Буги - вуги».
Ведущий: А сейчас шутки на полминутки. Они называются «Точный ответ» и «Оцарапался».
Ребёнок. Заяц сколько лет живёт? –
Вопрос Мишутка задаёт.
Отвечает Петя с толком:
- Всё зависит брат от волка.
Ребёнок. – Оцарапался?
- Немножко.
- Обо что, сынок?
- Об кошку.
Ребёнок. По воде идут круги – ищет щука сапоги.
Обежала все базары, осмотрела все товары.
Примерять взялась сапог…
Спохватилась – нету ног!
Огорчилась – вот так штука!
– Не учла – вздохнула щука!
И махнула плавником:
- Буду плавать босиком!
Пока дети рассказывают, клоун надевает большие галоши.
Ведущий: Чупа – Чупс, а почему ты в галошах? На улице разве дождь?
Клоун: Нет, на улице нет дождя. Эти галоши не простые, галоши скороходы.
Проводится соревнование.
«До кого быстрее добегут галоши?» Участвуют двое детей.
К Галошам привязаны верёвки, на противоположных концах верёвок – катушки. Дети наматывают верёвку на катушку. Кто первый наденет галошу – победитель.
Клоун: А сейчас минутка песенной шутки.
Все дети условно делятся на группы. Первая группа – телята, вторая – лягушата, третья – поросята, четвёртая - щенята. Клоун дирижирует. Звучит мелодия «Песни крокодила Гены». По взмаху дирижерской палочки дети исполняют песню звукоподражанием. Поёт та группа, на которую укажет дирижер.
Клоун: Внимание! Внимание!
У меня есть интересная вещь (достаёт из кармана пуговицы, проволоку, гвозди, платочек). Это не то, опять не то. Много всего, а вот что мне надо, никак не найду. Вы пока здесь поиграйте, а я схожу, поищу (уходит).
Ведущая со всеми детьми проводит игру на воображение и соображение. Дети слушают шуточный текст и выполняют движения по тексту.
Дети встают в круг.
Ведущий:
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали,
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги скрестим
И попрыгаем на месте,
А руками вверх и вниз,
Всем похлопаем на бис,
А потом чихните дружно!
А теперь смеяться нужно!
А теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки,
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот!
Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!
А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки
А после дружно вместе
Попрыгаем на месте!
Ну, настоящие обезьянки получились.
Игра – соревнование «Собери бананы»
Игра: «Поймай хвостик обезьянки».
Клоун: (вбегает). Ура! Нашёл!
Вот коробочка! А что в ней, как вы думаете? Ни за что не догадаетесь. Загадки! Сейчас я вам их загадаю. (чуть – чуть приоткрывает коробочку).
Ой! Чуть не выпрыгнули все загадки, ну и шустрые они! Слушайте:
Бьют рукой его и палкой,
Никому его не жалко.
А за что его так бьют?
А за то, что он надут.
Проводится игра с мячом. Нужно пронести мяч между лбами, животами, спинами. Соревнуются 2-3 пары.
Ведущий: Чупа – Чупс, а в твоей коробочке есть ещё загадки?
Клоун: Конечно, есть! (заглядывает) Ой – Ой! (делает вид, что выпустил из коробочки что-то и хочет поймать). Улетела (плачет).
Ведущий: Не расстраивайся, Чупа-Чупс! Давай я загадаю.
Клоун: А ты тоже знаешь?
Ведущий: Конечно, слушайте все!
Нашёл я шар,
Разбил его,
Увидел золото и серебро. (Яйцо)
Правильно, это – яичко. В нём живут пушистые необычные комочки.
Дети исполняют «Танец утят».
Дети садятся.
Ведущий: А сейчас ещё игра.
Веселись детвора.
Предлагает детям нарисовать портрет клоуна. Играют 2 команды детей.
Дарят Клоуну портреты. Клоун благодарит детей. Хочет всех детей наградить.
Ведущий: А чем ты наградишь детей?
Клоун:
Мы с тобой шли?
- Шли.
- Пряники нашли?
- Нашли.
- Где они?
- Что?
- Пряники.
- Какие?
- Ну, мы с тобой шли?
- Шли.
- Пряники нашли?
- Нашли.
- Где они?
- Да что?
- Да пряники.
- Не знаю. Давай поищем. Ты иди направо, а я – налево.
- Пошли.
Идут противоходом, встречаются, наталкиваются друг на друга.
Ведущий: Ну что нашёл?
Клоун: Нет, а ты?
Ведущий: Тоже нет. Пошли снова.
(идут, заглядывают во все углы, находят пряники)
Клоун: Вот оно – угощенье, всем на славу, детям на забаву.
Ведущий: Вот они – прянички русские,
Сладкие, вкусные…
К чаю ароматному
Угощенье знатное!
Вот и кончился наш праздник. Расставаться нам пора.
Игра «Поймай хвостик обезьянки».
Первому ребёнку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребёнок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребёнка за хвост.
