Сценарий праздника «День птиц»

Уварова Марина Касимовна
Сценарий праздника «День птиц»

Ведущий 1: Здравствуйте ребята! Мы открываем передачу КОАПП – комитета по защите авторских прав природы, где вы будите ее прямыми участниками.

(муз заставка)

В 1965 году было принято решение о праздновании Всемирного дня птиц 1 апреля. Ежегодно в этот день все страны оказывают помощь птицам, привлекая их в парки сады. Для ребят проводят различные конкурсы и викторины, что бы они как можно больше узнали о наших пернатых друзьях.

Публикация «Сценарий праздника „День птиц“» размещена в разделах

• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» май 2019

Ведущий 2: Птицы наши друзья. А почему, как вы думаете?

-птицы помогают бороться с насекомыми-паразитами и их личинками.

(картинка синицы показывает)

одна синица за летний сезон съедает 3 кг. Гусениц.

-птицы распространяют плоды и семена, далеко от тех деревьев, где эти семена собирали.

(картинка кедровки)

кедровка прячет свои запасы на зиму в трещинах коры деревьев, в старых пнях и иногда забывает, тогда из этих семян появляются новые растения

-да и просто делают нашу жизнь интереснее.

Ведущий 1: Давайте, ребята вспомним каких птиц вы знаете?

(показывает изображения птиц)

Вы наверное знаете, что весной к нам возвращаются перелетные птицы, которые на зиму улетают в теплые страны. Прилетев, они начинают строить гнездо, где будут выводить своих птенцов.

КОНКУРС «Помоги птице построить гнездо»

На одном столе лежат предметы, которые могут птицы использовать при строительстве гнезда. Каждый из участников переносит предмет на другой стол, сооружая гнездо. И так гнездо мы построили. Прежде чем вывести потомство, птицы радуясь весне, что делают?

-поют

Правильно, следующий наш конкурс «Голоса птиц»

По голосу нужно определить, что это за птица.

Ведущий 2: (тихо) Наша птичка села на гнездо, высиживать птенцов. Ее нельзя беспокоить, а то она может его покинуть и птенцы погибнут. Как же нужно вести себя в лесу в период гнездования?

-не шуметь, не кричать

-не заглядывать в гнезда

-не брать птенцов в руки

Ведущий 1: Не все птицы находят себе весной гнездо. Как им помочь в этом?

-правильно, построить искусственное гнездовье.

Вот и мы сейчас с вами построим скворечник. (дети подают детали старшеклассник сколачивает). Конкурс «Скворечник»

Ведущий 2 : Молодцы умельцы, малыши!

А теперь отгадайте-ка загадки:

Что за стол среди берез

Под открытым небом?

Угощает он в мороз и зерном и хлебом?

(кормушка)

Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И поет, поет, поет.

(жаворонок)

Дом построен для певца

Без окошек, без крыльца. (скворечник)

На когтях на столб сосновый

Влез монтер красноголовый

Он трудился на весу,

Да не вспыхнул свет в лесу.

(дятел)

Может кто-то из вас знает стихи про птиц, расскажите нам.

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Мы надеемся, что каждый из вас будет любить и помогать птицам в трудное время года. Вы сегодня прошли достойную школу любителей природы и каждого из вас мы награждаем медалью «Любитель и защитник птиц» и небольшими призами. Вшей группе мы дарим: правила поведения в лесу, чтобы вы не забывали, кассету с голосами птиц, которые обитают у нас. На этом передача КОАПП в д/с «Радуга» заканчивается. А сейчас мы с вами пойдем и повесим, собранный вами домик.

(песня «Не дразните собак»)