Наталья Лыхина
Сценарий праздника «День семьи»
▼ Скачать + Заказать документы
Автор: Лыхина Наталья Ивановна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №1
Цель праздника : наладить тёплые, дружеские отношения между семьями, классом и школой; воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к старшим; сформировать положительное отношение к понятию «родственные связи».
1 уч. Сегодня в этом зале
Мы собрались не зря.
Сегодня мы узнаем,
Как нам важна семья.
2 уч. Гремите громче трубы,
Звонче звените колокола
На встрече нашей сегодня
Вся моя семья!
3 уч. Давайте же о дружбе
Публикация «Сценарий праздника „День семьи“» размещена в разделах
- День семей, 15 мая
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Сценарии праздника
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В семье поговорим,
И дружбе в наших семьях
Мы праздник посвятим.
Дети поют песню на мотив “Маленькая страна”.
Есть за горами, за лесами
Маленькая страна.
Там мама с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там мне всегда тепло и ясно,
Там зла и горя нет.
Там лучик солнца поселился
И излучает свет.
ПРИПЕВ:
Маленькая страна
-Это моя семья.
Там, где родился я и вырос,
-Где любят все меня.
:4 уч. Только ты на свет родился,
Право первое твое:
Получи, чтоб им гордиться
Имя личное свое.
5 уч. Очень трудно самому,
Жить на свете одному.
Правом с Мамой жить и с Папой
Пользуйтесь везде ребята.
Уч. Приглашаем вас на выставку портретов “Мамы нашего класса”. Пусть папы найдут своих жён на этих детских рисунках.
Уч. Семья – это самые близкие, самые родные люди. Что может быть ласковее нежных маминых рук, которые с любовью гладят по голове своего ребёнка?
«Узнай меня». 1. Детям завязывают глаза. Они должны узнать своих мам по рукам. 2. Затем родителям завязывают глаза. Они должны узнать своего ребёнка по причёске.
Уч. Хорошо играете, а как вы родителям помогаете?
6 уч. Я в своей родной квартире
Как на службе строевой.
Командир на командире,
Я один здесь рядовой.
Всем я должен подчиняться,
По приказу одеваться,
По приказу умываться,
Ровно заправлять постель.
По приказу есть садиться,
По режиму спать ложиться,
По будильнику вставать.
Теперь вам ясно,
Почему начал огрызаться?
Конец терпенью моему:
Де – мо – би – ли – за – ци – я!
(Дети исполняют частушки.)
1.
Давыд пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать,
Никакой работы нет.
2.
Я - один у мамы сын.
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
3.
Закопчённую кастрюлю
Лера чистила песком.
Три часа под душем Леру
Мыла бабушка потом.
4.
Мы частушки вам пропели.
Твё рдо обещаем:
Слушать вас во всём
Утром, вечером и днём.
Учитель: Молодцы, ребята!
Уч. А теперь ответное слово предоставляется мамам. (выходят мамы со своими детьми)
Стихи своим детям читают мамы. С. С. Нефёдова
Доченька – роднулечка, огонёчек мой,
Мыслями заветными я всегда с тобой!
Нежности, тепла дорогой комочек
К счастью мне ключи принес, дорогой сыночек!
Все твои слезиночки – летняя роса,
Ты моя кровиночка, ласточка моя!
Глазки – бриллианты в сказочной ночи-
Моему сыночку – звёздочки лучи!
Пусть подарит солнышко крошечке моей
Много тёплых, ласковых и удачных дней.
Ветер пусть безоблачным счастьем одарит,
Ночка – безмятежный сон его хранит.
Доброты и мудрости не лиши, Господь,
Чтобы умной женщиной стала моя дочь!
7 уч.
У мамы – работа,
У папы – работа
У них для меня
Остаётся суббота.
А бабушка дома всегда!
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
– Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя?
Расскажи.
Я говорю, А бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает.
Нам хорошо –
Вот так, вдвоем.
Без бабушки, – какой же дом?
Учитель: Тёплые слова прозвучали и в адрес бабушек. Хорошо, когда папе и маме в трудных ситуациях на помощь приходят бабушки. Но хочется ещё раз убедиться в том, как любят вас внуки.
Игра “Лучики”.
(На листе бумаги нарисовано солнышко без лучей. Дети по очереди говорят бабушкам ласковые слова и рисуют у солнышка лучик.)
Уч. На нашем семейном празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков и внучек не меньше бабушек.
Ученица: Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжёлое им и большое.
Уч. Семья - это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.
Каждая семья - уникальное объединение людей разного возраста, основанное на сочувствии, теплоте, взаимопонимании.
И как приятно бывает, когда вся семья собирается вместе, чтобы почтить старших.
Песня «Золотая свадьба»
Праздник, праздник празднуем семьёй,
Праздник, праздник свадьбы золотой!
Горько! Горько- Весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат
припев:
Бабушка рядышком с дедушкой
Столько лет, столько лет вместе.
Бабушка рядышком с дедушкой
Дружно поют эту песню.
Бабушка рядышком с дедушкой
Дружно поют эту песню -
Бабушка рядышком с дедушкой
Снова жених и невеста!
Учитель. Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
8 уч. Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и паденье, радость печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Песня «Всё мы делим пополам!
Как положено дpузьям,
Все мы делим пополам,
И дождинки, и снежинки,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам,
И дождинки, и снежинки,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
Как положено дpузьям,
Все мы делим пополам,
И смешинки, и слезинки,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам,
И смешинки, и слезинки,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
Как положено дpузьям,
Все мы делим пополам,
Пpиключенья, огоpченья,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам,
Пpиключенья, огоpченья,
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
Как положено дpузьям,
Все мы делим пополам,
Даже песню делим честно
Пополам, пополам, пополам-лам-лам,
Даже песню делим честно
Пополам, пополам, пополам-лам-лам.
«Дерево желаний».
Учитель: Наши дети посадили для вас, родители, дерево (на листе ватмана нарисовано «Дерево желаний»).
Учитель: Дети получили задание на разноцветных листочках, где они дописывали фразы:
1. Зеленые листочки: «Мне нравится, что в моей семье…»;
2. Желтые листочки: «Хочу, чтобы в моей семье…»;
3. На красных листочках пишется то, что ты бы хотел изменить в своей семье.
В конце на макет крепятся листочки.
(подведение итогов по «Дереву желаний»)
Уч. Хотите ли, не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том
Что, прежде всего вы родители,
А все остальное потом!
Уч. Наша школа – это тоже своего рода дом. И наш класс – это одна большая семья. И то, как дружно мы будем жить, зависит от всех нас.
Песня «Наша школа» на мотив песни «Чунга-чанга».
Как мы дружно, весело живём,
Учим ноты, песенки поём.
Наша школа – наш родимый дом.
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа – это чудо.
В ней так весело всем людям.
В ней так здорово всем детям.
Пусть так будет!
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора!
Припев:
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок,
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Вручение подарков семьям.
Уч. И от нашей большой семьи каждой Вашей маленькой семье мы дарим по солнышку, сделанному своими руками, чтобы в Ваших семьях всегда было тепло, светло и уютно!
Источники
: https://shkolapodelok.ru/detskie-stixi/stixi-k-prazdnikam/stixi-k-23-fevralya/stixi-pozdravleniya-dlya-papy-s-23-fevralya.html#ixzz2rkkiYMuL
www.prodlenka.org
iramaks.ucoz.ru
xn--b1alhb0b5e.xn--p1ai
zanimatika.narod.ru
