Наталья Шаврова
Сценарий праздника «День защитников Отечества»
Сценарий праздника «День защитника Отечества»
Цель: Приобщить детей к двигательной культуре.
Задачи:
1. Развивать физические качества – быстроту
реакции (действовать по сигналу воспитателя).
2. Воспитывать умение сопереживать успехам и неудачам товарищей, а так же умение
договариваться с партнерами по эстафете.
Публикация «Сценарий праздника „День защитников Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Учить доброжелательному отношению друг к другу независимо от того, кто победил, а кто проиграл.
4. Доставить детям радость от спортивного праздника.
Принимали участие 2-я мл гр, средняя гр, старшая гр.
Оборудование: 2 конуса, 2 обруча, 2 туннеля, 2 машины, 2 стойки со шнуром, 2 дорожки, 2 конверта, 25 кубиков, 2 деревянных лошадок, тематические картинки, флажки и ленточки по количеству детей.
Праздник подготовила и провела инструктор по физкультуре 1квалификационной категории Шаврова Н. Ю
Ход праздника:
Вход в зал, маршируя с флажками и цветными ленточками под музыку.
Ведущий: Сегодня большой праздник – день нашей родной армии, День защитника Отечества; 23 февраля его отмечает вся наша страна.
Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час
Зорко охраняет нас
Армия родная –
Армия могучая,
Армия родная –
Самая лучшая.
Ведущий: Ребята, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?
Дети отвечают.
Все, что вы сказали, правильно. Но самое главное качество, которым должен обладать солдат, - это отвага. Недаром говорят, что смелость города берет.
Пускай Мальчиш малыш еще,
Мал ростом – не беда!
Трус взрослым может сделаться,
А смелым – никогда!
Ведущий: а у нас все ребята смелые и отважные?
Очень радует, что у нас столько отважных ребят. Еще солдат должен быть сильным, поэтому он каждое утро делает зарядку.
Зарядка (комплекс ОРУ)
принимают участие все группы.
Ведущий: Следующее наше испытание для настоящих разведчиков. Вам необходимо проползти по «пластунски», пройти темный туннель, взять секретный пакет и доставить его в штаб.
Игра: «Разведка»
принимает участие старшая группа
В руках у детей по конверту – это «Донесение», которое надо передать в штаб. Перед каждой командой расположены стойки под ними надо проползти по «пластунски». Далее преодолеть туннель. Взять из обруча секретный пакет и доставить в штаб.
Спешат по вызову саперы
Готовы разыскать снаряд
И на пшеничном поле
И в транспорте и в школе
Бойцы отряда очень смелы –
Три мины разрядить сумели.
Игра: «Минное поле»
принимают участие 2-я мл. гр, ср. гр
Дети «Саперы» должны разминировать поле. По полу рассыпаются «Мины» кубики. Дети по сигналу осторожно берут по 1 предмету и несут в специальный ящик (где потом мины обезвредят, при ходьбе они не должны задевать «Мины» расположенные на полу. Чтобы не произошло взрыва. Игра заканчивается, когда будут собраны все «Мины».
Ведущий: Следующее испытание у нас будет связанно с лошадьми.
Игра: «Кавалеристы» (объяснить, кто такие Кавалеристы)
Для эстафеты нужны, деревянные лошадки на палке. Каждый игрок по очереди скачет на лошадке до ограничения и обратно, затем передает лошадку следующему.
Ведущий: чтоб родину солдат смог защищать, нужно ему уметь танком управлять.
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
Игра: «Танки» принимает участие ср. гр
Для эстафеты нужны, танк (или военная техника) на веревочке. Каждый игрок по очереди везет танк до ограничения и обратно, затем передает танк следующему.
Ведущий: Отлично справились с заданием наши ребята! Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума.
От страны своей вдали
Ходят в море (корабли).
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук … (ракета).
Кто там вырулил на взлет?
Реактивный … (самолет)
Ребенок:
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака.
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе самолеты.
Ведущая:
Отправляется в полет этот чудо самолет!
А за ним расправив крылья, мчится наша эскадрилья!
Игра: «Самолеты» участвует 2-я мл. гр
Группа делится на две команды. Принять положение «Самолет» руки в стороны. Передвижение бегом по «Дорожке». Пробежать под «Мостом» стойки со шнуром и не задеть шнур.
Ведущий: В армии есть различные рода войск. Сейчас узнаем, знаете вы их или нет.
Игра: «Картинки»
участие принимают все группы.
Ведущий показывает картинки с изображение военных и техники. Дети говорят, что изображено на картинке.
«Танец для папа»
Исполняет старшая группа. Под песню «Папавоз»
Ведущий: А еще солдат умеет дружить. Ведь победить врага можно только с
товарищами. Даже есть пословица : «Один в поле не воин». А вы умеете дружить?
Дети: Да
Ведущий: Сейчас проверим.
Игра : «Хоровод»
Все группы встают, образуя два круга (один внутри другого) под музыку, берутся за руки и поднимают их вверх. Опускают руки идут по кругу «Хоровод» в противоположных направлениях. Останавливаются по окончанию музыки.
Ведущий: Я уверена, что. Когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.
Пусть не знают дети горя,
Пусть на всем земном просторе,
Дружно спеют урожаи,
Люди пусть войны не знают
И улыбкой день встречают.
А, теперь детвора крикнем армии ура!
Поздравление мальчиков медалями с символикой «Дня защитника отечества».
Организованный выход из зала под музыку.
Использовались материалы книги Картушиной М. Ю. «Праздник защитника Отечества»
Интернет ресурсы.
«Подвижные игры с 2-7 лет» Степаненкова Э. Я
