Елена Самарина
Сценарий праздника «День защитника Отечества» в разновозрастной группе с использованием ИКТ
Сценарий праздника «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
в разновозрастной группе
Цель: Военно - патриотическое воспитание дошкольников. Формирование представления детей о российской армии и воинах, о празднике День защитника Отечества.
Публикация «Сценарий праздника „День защитника Отечества“ в разновозрастной группе с использованием ИКТ» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Задачи:
- уточнить представления детей о родах войск.
- развивать память, воображение.
- воспитывать чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
- развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Оборудование: атрибуты для эстафет и конкурсов, канат, музыкальный центр.
Ход праздника:
1. Беседа «Защитники Отечества».
Воспитатель: 23 февраля вся страна отмечает День защитника Отечества. А вы знаете, кто такие защитники Отечества? (ответы детей)
Защитники Отечества – это люди мужественные, бесстрашные, отважные и смелые, которые защищают от врагов свою Родину, народ. (слайд 1)
Сегодня, ребята, мы с вами поговорим о воинах нашей Российской Армии, о её непобедимой силе, о её могучей технике, о том, какая это особая честь - нести службу в её рядах. Есть такая профессия - Родину защищать. (слайд 2)
Наша армия сильна.
Будем спать, друзья спокойно,
Наша армия сильна.
Ведь она во все года нам,
Очень сильно всем нужна!
На границе беспрерывно
Пограничники стоят,
Встретят первыми опасность,
И конечно защитят!
Если с воздуха прорвется,
Не дай бог какой-то враг,
Его встретит авиация,
Уничтожив в пух и прах!
На море тоже все надежно,
ВМФ наш лучше всех,
С корабля противник залпом,
Будет поражен в момент!
Артиллерия, пехота,
Инженерные, спецназ,
Нас надежно охраняют,
Каждый день и каждый час!
Воспитатель: В армии есть различные рода войска - это сухопутные или наземные войска; военно - воздушные силы и военно-морские силы.
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идёт по следу. (слайды 3,4,5)
Военно – морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитаны. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. (слайды 6,7,8,9)
Военно – воздушные силы готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Лётчики – члены экипажа самолёта или вертолёта – должны не бояться высоты и уметь в критической ситуации брать ответственность на себя. (слайды 10,11,12,13,14,15,16)
Сухопутные войска – в них служат пехотинцы, артиллеристы, ракетчики,
танкисты. Танки – самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности. (слайды 17,18,19, 20) – танкисты и (слайды 21,22,23) – ракетчики.
Физкультминутка «Пилоты».
Мы отважные пилоты. (Руки в стороны с наклонами)
Водим в небе самолеты. (Имитация)
Над родной землей летаем, (Вращение туловище)
Обгоняя птичьи стаи. (Махи руками)
Хоть взлетаем высоко – (Прыжки на месте)
Приземляемся легко! (Посадка на место)
Воспитатель: Но сейчас нет войны, на нас никто не нападет, зачем же тогда армия в мирное время? (ответы детей)
- Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. Что же делают солдаты в мирное время? (ответы детей)
- Солдаты занимаются спортом и учатся. А учат и тренируют солдат офицеры. Чтобы стать офицером, надо окончить специальное военное училище.
(слайды 24,25)
- Чтобы суметь победить врага, какими должны быть солдаты и офицеры? (ответы детей)
- Да, они должны быть сильными, смелыми, быстрыми, меткими.
- А чтобы такими стать, что нужно делать? (ответы детей)
- Правильно тренироваться.
2. И вот наша сегодняшняя встреча будет проходить в форме конкурсных заданий. Мы уверены, что вы, наши мальчики, с ними справитесь.
-Но прежде, чем приступить к конкурсным испытаниям, поприветствуем дружными аплодисментами наших участников (представляем участников).
- В любых конкурсах должен быть победитель, а что бы определить его в нашем конкурсе вам, будут выставляются баллы за правильные ответы, а выполнят это члены жюри.
- Разрешите представить Вам дорогие участники судейскую команду нашего конкурса: (представляет жюри…
-Всё готово - и мы начинаем.
КОНКУРСЫ
1. Первый наш конкурс называется «Угадай-ка».
Нужно угадать, про кого стишок:
Он и сильный, он и смелый,
Он находчивый, умелый,
Слабых он без лишних слов
Защищать всегда готов.
Он не плачет без причины.
Потому что он … (Мужчина)
***
Чёткий шаг и ровный ряд.
С песенкой идёт отряд.
Со всеми он шагает в ногу –
Нашей армии … (Солдат)
***
Подскажите-ка, ребята.
Кто не кот, но полосатый?
Пахнет морем, но не рак?
Как зовут его?. (Моряк)
***
Это кто на небе синем
Там летит красивым клином?
Мастер горок, петель, бочек –
Кто же это? Это … (Лётчик)
***
Зорко службу он несёт.
Он границу стережёт.
Он защитник, он отличник.
Он зовётся … (Пограничник)
***
Должен он секрет узнать,
Командиру передать.
Будто бы простой прохожий,
Он на всех подряд похожий.
Умный слушатель, советчик.
Потому что он –. (Разведчик)
2. Найди пропитание в лесу.
В группе спрятаны картонные фигурки разных съестных припасов. Это грибы, ягоды, съедобные растения.
Задача состоит в том, чтобы участник как можно быстрее набрал много припасов. За каждую добытую фигурку – один балл. Однако там будут попадаться и несъедобные грибы, ягоды и растения. За что-то одно несъедобное – минус два балла.
3. Операция по спасению игрушек.
Перед каждым игроком в нарисованном круге 4 мягкие игрушки, на расстоянии 3-4 м. — пустой круг. По команде ведущего участники начинают переносить игрушки из одного круга в другой. Тот участник, который быстрее перенесет все игрушки из одного круга в другой, побеждает.
-Молодцы хорошо потрудились, а теперь отдохнём.
Всех мальчиков приглашаем выйти в центр зала (дети становятся в круг).
Физминутка:
Мы садимся в самолет, (Дети приседают)
Отправляемся в полет! («Заводят» самолет, встают, говорят: «ж-жу»)
Мы летим над облаками. (Руки в стороны)
Машем папе, машем маме. (По очереди обеими руками)
Видим, как течет река, (Показывают руками волны)
Видим лодке рыбака. («Забрасывают» удочку)
Осторожнее: гора! (Наклоняются влево, вправо, говорят: «ж-жу»)
Приземляться нам пора! (Приседают)
4. Собери картинку.
Каждый участник получает по конверту, в котором лежит разрезанная открытка. Задача — собрать разрезанную открытку.
5. Конкурс «Перетягивание каната» (по 2 участника)
Устанавливается метка посередине каната. Это может быть черта на полу, бантик, завязанный на середине каната. Предлагается задание - по команде начать тянуть канат.
6. Разминируй поле.
Задача — собрать как можно больше шашек, разложенных по полу в группе и перенести их в “безопасное место”. После окончания соревнования жюри оценивает скорость и правильность выполнения заданий.
7. Принеси пагоны.
Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив. До отметки и обратно. Первый игрок – победитель.
8. Кто дальше прыгнет.
Участники становятся в одну шеренгу. По команде они делают прыжок вперёд. Тот кто дальше прыгнул – победитель.
9. Скачки на мячах. (по 2 участника) на время.
Игроки получают по мячу. Участник должен сесть на мяч и проскакать на нем всю дистанцию от линии старта до поворотного флажка и обратно.
10. Врач
Участникам дается размотанный бинт, его нужно скрутить.
Побеждает тот, кто быстрее это сделает
11. «Меткий стрелок»
Попасть мячиком в ведро (корзину).
3. Я благодарю всех участников, сейчас девочки поздравят наших мальчиков, а жюри подведут итоги.
1. Мы вас мальчишек поздравляем!
И в этот день календаря,
Вам эти строки посвящаем
Всех с 23 Февраля!
2. Примите поздравления
Скорее от девчат!
Пусть будет настроение,
Хорошим у ребят!
3. Вы будущие наши,
Защитники страны!
Для подвигов бесстрашных,
Мальчишки рождены!
4. Поздравляем от души
Мы мальчишек наших!
В целом мире не найти
Вас смелей и краше.
5. Пожелаем вам всех благ,
Мужества, удачи!
Пусть всё будет высший класс
И никак иначе!
6. Мальчишки наши — хоть куда!
В жару и в дождь, и в холода
Вы не даете нам скучать,
Всегда хотите поиграть.
7. Мы знаем, в будущем из вас
Солдаты будут просто класс,
А с 23 Февраля
Поздравим мы и вся земля.
8. Желаем силы богатырской!
Желаем храбрыми вам быть!
Иметь характер командирский
И свою Родину любить!
- Слово предоставляется жюри (награждение, общее фото)
Сегодняшний день постарайтесь запомнить
и в сердце его сохранить!
Мы вас поздравляем сегодня,
желаем счастливыми быть!
-Дорогие мальчики, ещё раз искренне поздравляем Вас с Днём защитника отечества и желаем вам всего самого наилучшего!
Подготовила и провела:
воспитатель дошкольной группы
МБОУ Липницкой СОШ
Самарина Е. В.
февраль 2018 г.
