тамара Гречишкина
Сценарий праздника «День защитника Отечества» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий праздника «День защитника Отечества» в старшей группе.
Цель праздника :
Публикация «Сценарий праздника „День защитника Отечества“ в старшей группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
- знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
- познакомить детей с историей земли русской, её первыми защитниками – богатырями;
- закреплять знания о родах войск;
- воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию;
-развивать речь, познавательные интересы.
Оборудование: Картина Васнецова "Три богатыря", картинки с изображением пограничников, моряков и лётчиков.
Материалы и оборудование: 20 мешочков, 2 корзины, 2 хопа, 1 шашка, ткань, пуговицы, иголки с ниткой, 2 столика и 2 стула, ориентиры, разрезные картинки, призы, фонограммы, 2 яблока, спички, канат.
Ход праздника
Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения и становятся полукругом (по выбору педагога).
Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы со всей страной отметить день рождения Российской Армии и Военно- Морского флота. Почему для военного праздника выбрали это время? Потому что 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в первое сражение с врагами и одержали первую победу.
1-й ребенок.
Мир — это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!
Мир нужен всем!
2-й ребенок.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
3-ий ребенок:
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Ведущий. Ваши дедушки, папы служили и служат сейчас в армии или на флоте. Они защищают нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. И мы сейчас покажем, какими вы вырастете сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой. И в этом нам помогут наши папы и дедушки.
песня «У меня матроска.» (муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского).
4. Ребё нок:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье. (С. Маршак)
5-ый ребё нок:
Все наши дедушки и папы
Когда – то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
2 ребёнок
Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко
И пистолета не боялись.
3 ребёнок
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем.
4 ребёнок
Мужчиной быть совсем не просто,
И я, друзья, скажу вам так,
Чтоб быть отважным, сильным, ловким,
Поверьте, это не пустяк.
Исполняется песня «Бравые солдаты» (муз. Филлипенко, сл. Волгиной)
Ведущий (обращает внимание детей на картину «Три богатыря» Васнецова). Ребята, посмотрите, пожалуйста, на картину Васнецова, кто изображён на ней? (Богатыри). А кто такие богатыри? (силачи, воины). А какие они были? (сильные, смелые, отважные, храбрые). А откуда мы знаем о богатырях? (Из сказок, легенд, былин). Чем занимались богатыри? (защищали русскую землю от врагов). Да, ребята, это первые защитники земли русской, а как вы думаете, они любили свою родину? А кто назовёт их имена? (Добрыня, Илья Муромец, Алёша Попович). Посмотрите на их лица, на их одежду и оружие. А если я вам загадаю загадку про оружие, вы сможете её отгадать? А ваши папы помогут вам.
Загадки
Рубашку такую не вяжут, не шьют,
Её из колечек железных плетут. (Кольчуга)
Железная шапка с острым концом,
А спереди клюв навис над лицом. (Шлем)
Оружие это не просто поднять,
Не просто поднять и в руке удержать.
Снести им легко было голову с плеч…
Ну, что, догадались? Конечно же… (меч)
Чтоб грудь защитить от удара врага,
Уж вы это знаете наверняка,
На левой руке у героя висит
Тяжёлый, блестящий и кругленький (щит)
Молодцы, все загадки отгадали, а теперь я предлагаю вам исполнить песню «Мальчишки».
Песня «Мальчишки» муз. М. Картушиной, сл. В. Берестова.
Дети (поют и инсценируют) :
На лбу бывают шишки,
Под глазом – фонари,
Поскольку мы мальчишки,
Мы все богатыри.
Царапины, занозы,
Всего страшнее – йод!
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке
И в пластыре нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага!
Ведущий: Шли годы, менялось вооружение и форма наших солдат, появилось много родов войск, чтобы защищать нашу землю на земле, в небесах и на море.
Исполняется песня «Будем в армии служить» (муз. Чичкова, сл. Малкова) .
Ведущий: (обращает внимание на картину с изображение пограничников) Как называются эти войска? (пограничные). Верно, они нужны для того, чтобы охранять нашу землю с суши. А почему у пограничников такая форма? (для маскировки). А зачем им нужна собака? (помогает обнаружить нарушителя, ведёт по следу). Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы не пропустить врага.
Дети исполняют песню «Стой, кто идёт?»
Ведущий (обращает внимание на картину с изображением корабля и моряков) :
Ребята, а кто изображён на этой картине? (моряки). Дети рассматривают картину.
Ведущий: Моряки охраняют нашу страну с моря.
Ребё нок: (в костюме моряка)
1. Любим мы волну морскую
И прибоя шумный вал.
Мы в погоду штормовую
Крепко держим свой штурвал.
Дети исполняют песню «Все мы – моряки»
Ведущий (показывает картину с изображением лётчиков) :
А к какому роду войск принадлежат эти военные (лётчики). Правильно, они защищают наше небо.
Ребёнок в костюме лё тчика:
Широкие крылья на солнце горят,
Летит эскадрилья – воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги.
Летят самолеты один за другим.
Ведущий: Ребята, в нашей армии служат не только мужчины, но и отважные женщины, особенно наши дорогие врачи и медсёстры.
Проводится конкурс для девочек «Перевяжи раненного».
Ведущий: Ну, и, конечно же, мы сегодня от всей души поздравляем наших пап и предлагаем поучаствовать в конкурсах:
КОНКУРС «САМЫЙ СИЛЬНЫЙ»
На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый сильный”
( варианты конкурса: почистить картошку, одеть своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).
Конкурс «Проводники».
Дети строятся в две колонны, впереди каждой колонны
папа-проводник. Папы бегут вперед до флажка и возвращаются,
берут первого ребенка за руку и вновь бегут до флажка, возвращаются,
Второй ребенок в колонне берет за руку первого и они бегут до флажка и т. д.
Ведущий. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них, но прежде необходимо разделиться на команды.
Дети делятся на 2 команды.
Игра для детей «Продолжи предложение»
1.«Танком управляет.»
2.«Из пушки стреляет.»
1.«За штурвалом самолета сидит.»
2.«Из пулемета строчит.»
1.«В разведку ходит.»
2.«Границу охраняет.»
1.«На подводной лодке несет службу.»
2.«С парашютом прыгает.»
1.«На кораблях служат.»
Ведущий. А теперь пусть наши папы покажут свою сноровку, аттракцион называется «Отдай честь». Для этого необходимо одну руку поднести к виску, а другую вытянуть вперед и поднять большой палец, затем руки поменять.
Выполнять это необходимо быстро.
Соревнуются папы, а затем — по желанию — дети.
Ребенок:
С красными флажками
Мы идем в строю.
Все мы очень любим
Армию свою.
Дети выполняют упражнения с флажками.
Ведущий. Молодцы! А сейчас,
Конкурс «Добрые слова о папе»
(Дети называют слово и вставляют спичку в яблоко. В конце каждая команда представляет своего «ежика)».
Ведущий. А сейчас проверим пап и ребят на ловкость.
Игра-соревнование «Заячий прыжок»
Участникам соревнования необходимо сделать по пять прыжков, отталкиваясь одновременно двумя ногами от пола. Прыгать надо как можно дальше.
Ведущий. Любопытно, умеют ли наши папы иногда заменить маму? Например, смогут ли они пришить пуговицу?
Конкурс «Кто быстрее, крепче и красивее пришьет пуговицу?»
Подведение итогов, вручение призов, пожелания папам и дедушкам.
Ведущий. Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы речка серебрилась,
Детвора всегда резвилась.
Чтобы все вокруг смеялись
Чтобы детям снились сны
Чтобы не было войны!
Ребё нок:
Профессию военную мы знаем не одну.
Всегда нужны военные, чтоб защитить страну.
И не представить даже, как служба их важна.
Пока они на страже – спокойно спит страна.
Песня «Папа мой российский офицер»
