гогниева наталья васильевна
Сценарий праздника «День знаний» в детском саду с элементами безопасности
ЦЕЛЬ: Познакомить детей с праздником «День Знаний»
ЗАДАЧИ: - вызвать у детей положительный эмоциональный настрой и поддерживать
его на протяжении всего праздника;
- обобщать у детей представления о празднике «День знаний»;
- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный
слух, чувство ритма;
- закреплять правила дорожного движения и пожарной безопасности
Действующие лица: Ведущий, Клоун Ириска, Незнайка.
Вход под песню «Барбарики», «Есть друзья»
ВЕДУЩИЙ:
Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!
Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему (Привет)
Публикация «Сценарий праздника „День знаний“ в детском саду с элементами безопасности» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему (Привет)
При встрече через много лет, мы говорим друзьям : (Привет)
Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы: (Привет)
Сегодня 1 Сентября, День Знаний. Учиться спешит самый разный народ. По Родине нашей День знаний идёт!
С сегодняшнего дня во всех школах и детских садах нашей страны начинаются уроки и занятия. А с летом так не хочется расставаться!
РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПЕСЕНКА О ЛЕТЕ» (двигаются хороводом по кругу, движения по тексту)
ВЫХОД КЛОУНА ИРИСКИ с воздушными шариками
ИРИСКА: Здравствуйте, я Ириска.
Я на шариках летела, во все стороны глядела.
Вижу - город подо мной, да зелёный он какой!
Как зовётся город этот, мне скажите по секрету?
ДЕТИ: город Туапсе, д. с. «Дюймовочка»
ИРИСКА: Сад? А где же цветы?
ВЕДУЩИЙ: Да вот же они, Ириска!
В нашем саду цветы – это наши дети. Самые весёлые на этой планете.
Они здесь играют, танцуют, поют и дружной, весёлой семьёю живут.
Сейчас расскажем Ириске про наш детский сад!
ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»
ВЕДУЩАЯ: Дружно повторите за мной: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья!
: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья!
: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья!
: Кто с игрушками играл и на место их убрал?
ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья!
: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? (молчат)
: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья!
ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Никто не ошибся!
ПЕСНЯ «ДИНЬ, ДИНЬ, ДЕТСКИЙ САД» (куплет поют подготовишки, припев все)
1. Утром солнышко встаёт, в детский сад меня зовёт
Смотрит ласково в окошко, гладит щёчки мне ладошкой
Шепчет мамин голосок: "Просыпайся, мой дружок!"
Подмигнул с подушки гном вместе в садик мы пойдём
ПРИПЕВ: Динь-динь, детский сад! Голоса звенят!
Как сто колокольчиков смех ребят
Топ-топ топотушки, шум тара-рам
Хлоп-хлоп хохотушки, веселье и гам! 2 раза
2. Я люблю наш детский сад, сказки здесь с утра шалят
На прогулке Том и Джерри джемом красили качели
Ночью Карлсон прилетел, мармеладки-звёзды съел
Добрый гномик мне с утра снова скажет: "В сад пора!"
ПРИПЕВ:
ВХОД НЕЗНАЙКИ: за спиной портфель, в руках футбольный мяч и коробка с надписью «СПИЧКИ». Ведущая спрашивает детей, как зовут гостя и куда он идет?
НЕЗНАЙКА: Я иду в школу, в первый класс. ( Детям). Вы тоже идёте в школу?
ИРИСКА: Эти ребята — дошкольники они ходят в детский сад, а многие из них через год пойдут в школу и будут - первокласниками. Ой, а что у тебя в руках?
НЕЗНАЙКА: Это – футбольный мяч, чтобы по дороге в школу мне не было скучно, я буду играть в футбол!
ИРИСКА: Ребята, Незнайка не знает Правил дорожного движения, давайте ему о них расскажем.
ДЕТИ: 1. Футбол – хорошая игра, пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах, но только не на улицах
2. Есть на каждом перекрестке Пешеходный переход (показывает)
Перейти дорогу просто здесь без риска и хлопот.
3. Нужно слушаться без спора указаний светофора:
Нужно правила движения выполнять без возражения
ИГРА «ЦВЕТА СВЕТОФОРА» (дети стоят возле своих мест, Ириска показывает поочередно цвета и произносит слова, дети отвечают и выполняют движения)
ИРИСКА: Я начну, вы продолжайте, Хором дружно отвечайте -
Вот зажёгся красный свет (показывает красный шарик) –
Всем известно — … (хода нет). Дети стоят
С вами так условимся: Жёлтый — … (приготовимся).
А зелёный говорит:
Путь … (открыт). Идут на месте.
Молодцы, ребята! Хорошо запомнили, что означает каждый свет светофора, а ты, Незнайка, запомнил?
НЕЗНАЙКА (грустно): Запомнил! (Детям) Раз в футбол нельзя, буду по дороге спички зажигать! (Собирается достать спичку)
ИРИСКА: Стоп! (Забирает коробку) Спички не тронь!
Спички это не игра! В спичках - огонь! А это – беда!
(Незнайка пугается, плачет, Ириска просит детей рассказать, что может случиться, если играть с огнем? Что тогда делать? Номер телефона пожарных? - Если вдруг произошла беда,
Если появился сильный дым,
Не теряйся и не бойся никогда –
Набери по телефону «01»
ВЕДУЩИЙ: Вот сейчас и посмотрим, как вы запомнили номер спасательной службы.
Игра-эстафета «ВЫЗОВ ПОЖАРНЫХ»
Нужно быстро вызвать пожарных. Для этого по одному бежать до телефона, поднять трубку, громко сказать «01» и бежать обратно, передавая эстафету следующему игроку команды.
НЕЗНАЙКА: Я все понял, ребята, а теперь мне пора в школу, чтобы не опоздать на урок.
ИРИСКА: Я тебя провожу. До свиданья!
ВЕДУЩАЯ: Вы тоже, ребята, беритесь за руки, и отправляйтесь в свои группы, на свои участки. Счастливого пути!
Под веселую музыку дети свободно танцуют и покидают праздник
