Юлия Клочкова
Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «Ух, ты, Масленица»
для детей дошкольного возраста
«Ух, ты, Масленица»
Материал и оборудование:
1. Музыкальный центр
2. Диск с записями русских народных песен
3. Компьютер
4. Мультимедийное оборудование
5. Маска солнца
6. Маска и костюм медведя
7. Костюм Мороза
8. Обручи – 3 шт.
9. Флажки – 3 шт.
10. Снежки – 21 шт.
11. Корзина для снежков
12. Чучело Масленицы
Публикация «Сценарий праздника для детей дошкольного возраста „Ух, ты, Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: знакомство детей с истоками русской народной культуры, развитие музыкальных и творческих способностей.
Задачи
1. Развивать творческие способности в основных видах музыкальной деятельности.
2. Продолжать развивать навыки инсценирования песен.
3. Активизировать ассоциативное мышление каждого ребёнка. Дать всем возможность поделиться впечатлениями и мыслями.
4. Воспитывать интерес и уважительное отношение к русской культуре.
Ход праздника
Звучит весёлая русская народная плясовая. Дети в народных костюмах проходят в зал и встают по кругу.
Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие. Рады гостям, как добрым вестям. Всех привечаем, душевно встречаем.
Спасибо вам, что пришли по старому обычаю Зиму-матушку проводить, повеличать её. Зима баловала нас - мы катались на санках, лепили снеговика, резвились.
Зима завершается - день становится длиннее, всё чаще светит солнце. А ведь, кажется, что мы совсем недавно встретили её, радовались первому снегу, морозу, любовались снежными узорами. А мы много знаем пословиц и поговорок. Давайте их вспомним.
Дети группы №2 называют пословицы.
1. Зима не лето, в шубу одета.
2. Зимой солнце сквозь слёзы улыбается.
3. Зима трёх месяцев владыка.
Воспитатель: А кто скажет, какой месяц зиму начинает, а год кончает?
Дети: Декабрь.
Воспитатель: Правильно. О нем в народе говорят, что декабрь — хвостик года.
У декабря есть родные братья. Отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?
Дети: Январь.
Воспитатель: Правильно.
Много у него народных названий. Говорят, что январь — носик года, январь — первенец года.
Январь — сечень, т. е. рассекает зиму ровно пополам.
Суровый месяц январь. Не только снегу много, но и морозы стоят очень крепкие.
Второго брата сменяет третий. У него хоть и капризный характер, но он мягче своих братьев. Так какой же это месяц?
Дети: Февраль.
Воспитатель: Верно. О феврале в народе говорят ласково, что он хвостик зимы.
А еще говорят, что февраль зиму замыкает — весне дорогу показывает. Молодцы, ребята, все справились с заданием.
Показ презентации «Масленица»
Воспитатель: Вы все румяные такие,
Как солнышко золотые.
Подскажите, дети, мне
Что за праздник на дворе?
Дети: Масленица!
Воспитатель: Будем петь да плясать-
Масленица – это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, которая несёт оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца пекли пресные лепёшки, а когда научились делать заквасное тесто, стали печь блины.
Ребенок: Здравствуй, Масленица!
Дай нам маслица,
Мы блинов себе горячих испечем,
Нам морозы и метели нипочем!
Если есть сковорода,
Не страшны нам холода,
Потому что блин горячий
Это лучшая еда!
Воспитатель: А блинов-то давно не ели? (давно)
Споем песню веселую.
ПЕСНЯ «Ой, блины» (исполняют дети группы №2)
1. Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Припев: Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
2. В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Припев.
3. Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Припев.
4. Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Припев.
5. На поднос блины кладет,
Их сама к столу несет.
Припев.
6. Гости, будьте все здоровы,
Вот блины мои готовы!
Припев.
Воспитатель: Давайте с вами на масляных ручейках покатаемся.
ИГРА «Воротики» (Все группы)
ЧАСТУШКИ (Группа №2)
1. Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
2. Испеку четыре солнца да присыплю сахарком.
На лошадке праздник едет, праздник едет с ветерком.
3. До свиданья, зимушка, зимушка колючая.
Через годик приходи не такая злючая.
4. Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя —
Будьте счастливы, как мы!
5. Заиграй-ка, балалайка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!
6. Я девчонка боевая,
Всюду буду на виду.
Уродилась я такая,
Что нигде не пропаду.
7. Я всегда была тихоня
И любила помолчать.
Раззадорилась сегодня
Каблучками постучать!
8. Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Воспитатель: Наша Масленица, ты широкая,
В детский сад к нам пришла
И веселье принесла.
Масленица на дворе –
Значит скоро быть весне.
ПЕСНЯ «Кап-кап» (Группа №1)
Воспитатель: А мы с ребятами всю зиму птичек привечали, зернышками угощали. А сейчас сыграем в игру.
Игра «Ой, летали птички» (Группа №1)
Воспитатель: А чтобы теплее стало, надо Солнышко разбудить, посмотрите, спит оно еще. Солнце, Солнце, не зевай,
С ребятишками играй!
ИГРА «С СОЛНЦЕМ» (Группа №1)
Воспитатель: Пока снег весь не растаял,
В такую игру мы сейчас поиграем.
Соревнование «Лучший стрелок» (по 7 человек с каждой группы) необходим реквизит: 3 обруча, 21 снежок, 3 красных флажка для определения линии, за которой будут стоять участники соревнования. Самой меткой считается та команда, которая все снежки без промаха забросит в обруч.
Звучит музыка вьюги, входит Мороз Иванович.
М. И. : Кто меня тревожит? Не вижу я со сна (трёт глаза) кто шумит?
Воспитатель: Это мы ребята дошколята. А ты кто, дедушка?
М. И. : Я Мороз Иванович.
Воспитатель: Так твоё время прошло. Черед весны наступил. Тебе пора отправляться на северный полюс, отдыхать.
М. И. : По озябшим городам
Уж спешит Весна-сестрица.
До ее прихода нам,
С вами надо бы проститься.
Воспитатель: Да, Мороз Иванович, пора тебе на север отправляться, там хозяйничать.
М. И. : Рано мне ещё уходить! Эй ты, зимняя вьюга, ледяная пурга, просыпайся подруга, выходи на врага!
Звучит фонограмма вьюги.
М. И. : Что испугались, Ха-ха-ха!
Воспитатель: Мороз Иванович, уходи по-хорошему, а не то мы Михал Потапыча разбудим, он тебя прогонит.
Просыпайся Мишка, ребята, давайте похлопаем и потопаем.
Дети хлопают, выходит медведь. (Ребенок в костюме и маске медведя)
Медведь: Ох, кто меня будит? Неужели весна настала? Что-то я заспался, ну-ка повеселите меня ребятишки, исполните мой любимый танец.
Исполняется танец «Раз морозною зимой» (Мальчики группы №2)
Медведь: Мороз Иванович, а ты что здесь делаешь, почему не ушел?
М. И. : Ой, Мишка, ты уж меня не ругай, не хочется мне от вас уходить, а надо, вот я и разозлился.
Медведь: Ты давай не злись, а лучше загадки ребятам загадай, а я пойду к ребятам.
М. И. :1. Какой это мастер на стёкла нанёс, и листья, и травы, и заросли роз (Мороз)
2. И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт (Иней)
3. Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица (Вьюга)
4. А вот такую загадку кто отгадает?
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?
Дети: Весной.
М. И. : Правильно, весной. Скоро, скоро Весна на пороге покажется!
А мне, ох, как не хочется уходить. Как мне вас жалко бросать, ребята. Ну, кто же вам будет щеки и нос холодить?
А кто же будет окна разрисовывать, за нос щипать, с горок катать?
Воспитатель: Мороз Иванович, не печалься, ты снова к ребятам вернешься через год.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем зиму провожать!
Раз, два, три,
Вот весна идет, смотри!
Вы ей двери отворите,
Дружно в гости позовите!
М. И. : Что ж, по-вашему пусть будет,
Не хочу вредить я людям.
Так и быть, я ухожу,
Вьюги, стужу уношу!
Под фонограмму вьюги Мороз Иванович уходит.
Слышен звон колокольчиков, в зал вносят чучело Масленицы.
Воспитатель: Едет Масленица дорогая, наша гостюшка годовая.
На саночках расписных, на лошадках вороных.
Едет к нам она с добром, с сыром, маслом и яйцом.
С блинами, пирогами, да оладьями!
Воспитатель: Крепче за руки беритесь
И по кругу становитесь.
Будем весело плясать-
Масленицу угощать!
ПЕСНЯ-ХОРОВОД «Весна»
Воспитатель: Масленица – это начало подготовки к Празднику Светлого Воскресения, мы прощаемся с непостной едой и постараемся расстаться с нашими плохими делами и поступками. Хорошо?
Дети: Хорошо!
Ведущий: Будем мы завидовать?
Дети: Нет.
Ведущий: Ругаться, драться?
Дети: Нет.
Ведущий: Кричать?
Дети: Нет.
Ведущий: Не слушаться?
Дети: Нет.
Ведущий: Объедаться сладостями?
Дети: Нет.
Ведущий: Лениться?
Дети: Нет, нет, нет.
Ведущий: Вот и хорошо!
Воспитатель: Издавна на Руси в конце зимы Масленицу встречают, и конечно друг друга блинами угощают.
Да, не бывает праздника без блинов и чая.
А сейчас все пройдут в свои группы, покушают блины. Вы оденетесь и выйдете все на улицу продолжать праздник, прощаться с Масленицей. Проводим Масленицу, сожжем ее на улице. И сгорят все наши неприятности и болезни, поступки и грубые слова, а пепел разлетится по полям, чтобы был хороший урожай.
Масленица, прощай, а на тот год опять приезжай!
Когда зажигают чучело, все дети хором:
На костре сейчас большом
Чучело зимы сожжем.
Сразу всем теплее станет,
И зима в пути растает.
