Марина Хода
Сценарий праздника для детей младшего дошкольного возраста «В гостях у белого медведя»
В гостях у Белого Медведя.
Дети получили письмо-приглашение
от белого медведя.
«Здравствуйте, дети! Я приглашаю, вас, к себе в гости, а живу я на Северном полюсе!»
Вед. Ну, что ребята, отправимся к мишке в гости?
СЛАЙД 1 Название
СЛАЙД 2
Вед.
Ребята, мы с вами попали на северный полюс. Это место на земле, где всегда холодно, бушуют метели, снег лежит круглый год и никогда не тает.
Океан покрылся льдом,
Волны не бушуют в нем.
Он от края и до края
Публикация «Сценарий праздника для детей младшего дошкольного возраста „В гостях у белого медведя“» размещена в разделах
- Белый медведь
- Животные севера. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Весь во льду кругом.
Здесь дуют ветры ледяные,
Горы снежные, крутые.
Здесь о лете не слыхали,
Тут согреешься едва ли
Он не мал и не велик
Этот снежный материк.
Отгадайте мою загадку.
Он на севере живёт
среди снега, среди льдин,
Ледяную воду пьёт
и скитается один.
Он совсем не шалунишка,
это, дети, белый….
СЛАЙД 3
(мишка).
Может кто- то не поверит,
Любят холод эти звери,
Шубок белых не снимают,
В шубах спят, СЛАЙД 4
едят, играют, СЛАЙД 5
Даже в шубах рыбу ловят СЛАЙД 6.
Где вы видели такое?
Если знаешь, то ответь:
Это северный медведь!
СЛАЙД 7.
Под музыку выходит Белый медведь
БМ. Правильно вы говорите.
Люблю я плавать и плескаться
Где холодная вода.
В снежных кучах кувыркаться,
Где зима всегда-всегда.
Выручат в беде любой.
Вед.
Здравствуй Миша. Мы с ребятами получили твое приглашение и вот пришли к тебе в гости.
БМ. Молодцы! Раз пришли, тогда давайте
с вами поиграем в игры. Мы, белые медведи, очень осторожные звери.
СЛАЙД 8
А маленькие белые медвежата как маленькие ребята, очень любят, и пошалить, и поиграть. А я вам, ребята, предлагаю превратиться в маленьких медвежат.
На севере белый мишутка живет,
(Дети идут по кругу)
Но только, как бурый, он мед не сосет
(Повороты туловища «вправо-влево»)
Наш Мишка пытается рыбу ловить,
(Дети изображают ловлю рыбы)
Чтоб вкусно покушать и жить, не тужить.
(Дети гладят животики)
Вед.
Мишка, наши ребята для тебя подготовили стихотворения.
1-ый ребенок
Белый лед и мишка – бел,
Шубку белую надел.
Он из кубиков ледовых
Строит башенку и домик.
Замерзают быстро лапы,
Мишка к маме косолапит:
- Мама, варежки свяжи,
Я на льдине буду жить.
2-ой ребенок
Белый медвежонок маленький
Никогда не носит валенки;
Не боится он ходить пешком
Прямо по сугробам босиком.
БМ. Какие хорошие стихи! Молодцы, ребятки.
Вед.
Мишка, у тебя здесь холодно, кругом лежит снег, а чем же ты питаешься?
СЛАЙД 9
БМ.
Сев на ледяную глыбу,
Я ловлю на завтрак рыбу.
Белоснежным я слыву
И на Севере живу.
Давайте я сейчас вам покажу, как я это делаю (показывает игру.)
А теперь становитесь рядом со мной и мы все вместе будем ловить рыбу.
СЛАЙД 10
Игра «Поймай рыбку» (дети 3-4 лет)
(дети ходят по кругу, проговаривая слова, и на последнем слове надо наклониться и быстро «вытащить рыбку» из середины круга)
Ой, ой, ой-е-ёй,
Ты скорее нос прикрой,
Ты ступай легонько,
Двигайся тихонько,
Наклониться постарайся,
Поймать рыбку попытайся –
Ух!
(на слове «Ух»-выполняют наклон)
БМ.
Молодцы, ребята, вон сколько рыбы наловили…
Есть у наших медвежат
Одна затейная игра.
Сделать горку пребольшую
Из любых кусочков льда.
(Надо сделать «горку» из брусков, пустых коробок или коробочек. Подбегать по одному и ставить их друг на друга.)
СЛАЙД 11
Игра «Построй горку»
БМ-
А теперь игра другая, интересная такая, меня слушайте давайте, что скажу, то выполняйте
Не ездят на велосипеде белые медведи,
(показывают «велосипед»)
И на шубе на такой съезжают с горки ледяной,
(показывают руками, как едут с горки)
А предложим самокат, ему мишка будет рад.
(правую руку вытянуть вперёд, сжать в кулак, большой палец поднять,
В воду «бух», в воду «плюх»,
Аж захватывает дух.
(сложить ладошки вместе и выполнять волнообразные движения сверху вниз)
Медведь покашливает.
СЛАЙД 12
Вед.
Простудился мишка очень,
будем мы его лечить.
Как вы думаете, дети,
Что ж ему нам предложить
(ответы детей… мёд, таблетки, укутаться в шарф).
Вед.
Нет, видно мишка так много нырял, что перемёрз, и ему надо согреться, а зимой нырять и вовсе очень холодно, хоть на мишке и тёплая-претёплая белая шуба.
Будем, как мишки хлопать в лапы, по бокам, по животу, вообщем, будем двигаться. А для того, чтоб наши движения выполнять всем вместе, давайте будем повторять такие слова:
Эй (хлопок слева на уровне плеч,
Хэй (хлопок справа на уровне плеч,
Себя согрей (хлопки по коленям или по живот,
Ухо трём (трут одно ухо,
Теперь другое (выполняют,
Все пойдём мы за водою (руки в бок, топают на месте,
Посмотрели влево дружно
(на слово «влево»- посмотрели за спину, на слово «дружно»-прямо,
Вправо пошагать нам нужно
(выполняют вправо 2 шага,
Посмотрели вправо дружно,
Влево пошагать нам нужно (выполняют,
Лапой снег сгребаем, в кучу набираем,
От снега лапы отряхнём («тарелочки»,
Снова двигаться начнём (руки на поясе).
Вед.
Ну, что согрелись?. (Да,
Наловили рыбки?. (Да,
Покатались с горки ледяной?. (Да).,
Как вы думаете, дети,
мишке холодно зимой
в белой шубе меховой?.
СЛАЙД 13
БМ.
Будьте вы внимательны,
У нас есть ещё игра-
Очень занимательная.
Надо только добавлять слова - «Да-да-да».
Представьте, что вы все и есть медвежата, а мама медведица вам даё т свои наставления:
Медвежата-малышата,
вы друг другу помогайте (да-да-да,
Вместе бегайте, играйте…. ,
Еду ешьте не спеша….,
Она тем и хороша,
Слушали мои советы,
я послушаю ответ…мо-ло-дцы).
СЛАЙД 14
Вед.
Разомнёмся мы чуть –чуть,
Повторять движения не забудь.
Когда утром спать не хочешь,
Открой глаз, потом другой,
Почеши ты левой лапой
Один бок, потом другой,
Лапы вытяни вперед,
А потом наоборот,
Солнышку помашем дружно,
Потанцевать теперь нам нужно.
СЛАЙД 15
(Исполняют «Танец Белых медведей» из фильма «Кавказская пленница»).
По окончании танца дети садятся на стульчики, а Мишка спит.
СЛАЙД 16
Вед.
Вот медведь лежит лохматый
Черный нос уткнувши, спрятал.
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит
Подойдем к нему - разбудим
И посмотрим: "Что-то будет?"
СЛАЙД 17
Игра «Мишка-косолапый»
Дети подходят к медведю, и поют песенку
Мишка косолапый,
Манит деток лапой,
Приглашает всех гулять,
В догонялки поиграть
Медведь «просыпается» и догоняет детей.
Вед.
Мишка, а ты всегда один ходишь?
БМ.
Нет, у меня есть семья (показывает фотографию)
Это мой папа, это моя мама и маленький я!
СЛАЙД 18 (по щелчку открываются картинки)
Игра «Три медведя»
Три медведя шли домой (ходьба на месте)
Папа был большой-большой (поднять руки вверх, встать на носочки)
Мама с ним поменьше ростом (руки, согнутые в локтях, перед грудью)
А сынок малютка просто (присесть)
Очень маленький я был (покачивания из стороны в сторону)
С погремушками ходил (потрясти ладонями)
БМ.
В детстве мы с друзьями любили шалить, прыгать вот так. Вставайте все возле меня, я вас этому научу.
СЛАЙД 19
Танец «Медвежата» Железновых
Вед.
Мишка, мы сегодня играли в твои игры, а ты умеешь играть в снежки?
Нет? Ребята, давайте научим Мишку играть в снежки.
СЛАЙД 20
Песня игра «Игра в снежки»
БМ.
Веселая игра у вас! Помогите мне собрать ваши снежки в один сугроб…
СЛАЙД 21
Дети собирают снежки.
А теперь закройте глазки…
Раз, два, три, четыре, пять
Глазки можно открывать…
Вместо большого сугроба стоит блюдо с зефиром.
Ваши белые снежки превратились в сладкие конфетки.
Угощайтесь, ребятки.
СЛАЙД 22
Вед.
Вот такие белые на севере медведи.
Иногда бывают они совсем, как дети,
Иногда воинственны, иногда грозны,
Может быть, немножко, бывают и грустны…
Жить на крайнем севере, поверьте, нелегко,
Но белые медведи прижились там давно.
Когда весело - играют, когда грустно, то скучают.
СЛАЙД 23
Всем нам надо, надо, надо понимать -
Белых мишек нужно, нужно охранять.
Дети прощаются с Белым Медведем и уходят в группу.
