Ольга Колодная
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенний КВН»
Сценарий праздника «Осенний КВН»
Для подготовительной к школе группы
Дети держат в руках листья, входят в зал под музыку и встают в 3 ряда.
Дети читают стихи:
1. Всё кругом так сказочно красиво, и листочки по Неве плывут.
В Петербурге осень наступила, золотой порой её зовут.
2. К нам берёзка ветки наклонила, и слетают листки гурьбой.
Публикация «Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста „Осенний КВН“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Осень. Викторины, интеллектуальные игры
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В Петербурге осень наступила, зашумела золотой листвой.
3. Ветерок тропинки заметает, и шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам осень золотая, снова рады встретиться с тобой.
4. Осень наступает незаметно, осторожным шагом к нам идёт.
Разрисует листики на ветках, птичек перелётных соберёт.
5. Клен на память звездочки роняет, и под дубом желудь ждет ребят,
Город яркой сказкой удивляет - это в Петербурге листопад!
Танец с листьями «Осень пришла»
Звучит гимн КВН, дети проходят на места, разделившись на две команды.
Ведущий: Ребята, сегодня у нас не просто осенний праздник, сегодня у нас КВН. А что такое КВН?
Ответы детей: КВН – игра; соревнование для всех веселых и находчивых, для всех кто любит юмор…
Ведущий: Итак, мы начинаем КВН. Я с удовольствием представляю состав сегодняшнего жюри… Задания будут оцениваться по трех бальной системе.
Одним из символов игры КВН является птица КиВиН. Множество команд борется за этот приз на музыкальном фестивале. И сегодня самых весёлых, находчивых тоже ждут награды. Известно, что смех и улыбки укрепляют организм. Так что, команды, улыбнитесь и пожелайте друг другу хорошего настроения.
Песенка о хорошем настроении
Ведущий: И так в нашем зале 2 команды. Дружная, смекалистая, озорная команда «Листопад» во главе с её капитаном…. И умная, сообразительная, серьёзная команда «Краски» во главе с её капитаном… Попрошу поприветствовать друг друга.
Дети команды (Эмблема - разноцветные листья) «ЛИСТОПАД»:[/b]
Наш девиз: «Листопад, листопад, падают листочки, победим команду «Краски» и поставим точки».
Дети команды (Эмблема – радуга) «КРАСКИ»:
Наш девиз: Мы ребята — просто класс, рассмешим Вас — это раз,
Любим смелые цвета, не стандартны — это два.
Ведущий: Тема нашей игры осень в Санкт-Петербурге. И для начала мы проведем разминку. Конкурс №1 – в стихотворной форме рассказать о нашем городе.
[b]Дети читают стихи:[/b]
1. Оделись в золото деревья в великом городе Петра,
И вот теперь, теперь я верю, что лета кончилась игра.
Частенько тучи небо закрывают,а невская волна меняет цвет,
Но все равно, все это знают - прекрасней города на свете нет!
2. Маленький кораблик в городе огромном,
В небе над Невою синем и просторном.
Маленький кораблик высоко плывёт –
Это символ города, здесь рождался флот.
3. Город музеев, чудесных дворцов, город каналов, мостов, островов.
Город чугунных оград на Неве, и нет прекрасней его на земле.
4. Ты красив в любое время года - грустной осенью, студёною зимою,
И в жару и даже в непогоду, я люблю тебя мой город над Невой.
5. Мы можем вам читать стихи о городе прекрасном
С утра и до ночной зари, но, думаю, всем ясно:
Ты город свой люби, храни, пытайся сделать краше,
Ведь это все вокруг твоё, твоё, моё и наше.
6. Много на свете есть городов - Новгород, Пушкин, Москва и Ростов.
Но город, в котором сейчас мы живём
Для нас самый лучший, о нём мы споём.
Конкурс №2 Музыкальный конкурс Песня о «Санкт - Петербурге»
Ведущй: Что ж с заданием обе команды справились отлично.
Конкурс №3 «Умники и умницы». Загадки о Санкт –Петербурге.
Загадка для команды «Листопад»:
Жил давно в России царь очень мудрый государь
Он без дела не сидел делал за день по сто дел
Одержал побед немало мореходом был удалым
Он и плотник и кузнец
Кто был царь тот молодец? (Пётр I)
Загадка для команды «Краски»:
Жили во дворце цари, а теперь гуляем мы.
Царский трон, картины, вазы не запомнишь всего сразу.
А ещё павлин –часы удивительной красы.
Он украсил город наш, что за музей…. (Эрмитаж)
Ведущая: А сейчас – блиц игра. Я предлагаю вам ответить на мои вопросы. Кто знает ответ – поднимает руку.
Есть города, что стоят на холмах, Петербург город на островах
Может ли кто острова посчитать, может ли кто острова нам назвать?
Дети по очереди из каждой команды называют острова.
Ребенок: Подсчитали острова оказалось 42
Реки и каналы тут между островов текут
Ну, а больше всех Нева величава широка
Корабли по ней идут их моря большие ждут.
Ведущий: В Петербурге есть мосты небывалой красоты.
На экран вы посмотрите и название скажите.
Дети смотрят на экран и называют мосты.
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам музыкальное творческое задание с предметами.
Конкурс №4 Музыкальное творческое задание «Реки и мосты»
Ведущий: Наша игра продолжается. Следующий конкурс - " Вопрос от жюри". Вы должны узнать место в Санкт – Петербурге по описанию.
По Петровскому указу был заложен дивный сад.
Вырос он не вдруг, не сразу, а рос он много лет подряд.
У пруда застыли клёны, утки топчутся в траве и аллея лип зелёных
Устремляется к Неве.
У Невы застыли в камне под седой волны напев,
Мраморные статуи, юных и прекрасных дев.
Как называется этот дивный сад?
Дети отвечают: Летний сад.
Дети читают стихи
Ребёнок: Что такое Летний сад? Это кружево оград.
Летний дом царя Петра, дивных статуй череда.
А вдалеке, по глади вод, вокруг пруда большого,
Два белых лебедя плывут, приветствуя любого.
Дорожки чинно нас ведут вдоль мраморных богов.
В тенистом чудном уголке сидит поэт Крылов.
Ведущий: Замечательные стихотворения вы прочли. А сейчас я предлагаю заглянуть в Летний сад.
Конкурс №6 – Живая картина
Музыкальная импровизация «Листопад в летнем саду»
Ведущий: Конкурс № 7 – конкурс капитанов. Капитанам команд нужно отгадать название архитектурных объектов и выполнить задание.
На слайде здание «Цирк», «Мариинский театр». Капитаны должны отгадать архитектурный объект. Затем капитаны берут карточку на которой написано: «клоун» или «балерина». За одну минуту они должны нарисовать (графически) клоуна или балерину.
Ведущий: А пока капитаны выполняют задание, мы не будем скучать, а поиграем.
Игра «Веселый оркестр»
Ведущий: Ваши знания без сомненья вызывают уважение. Вот что вам хочу сказать - знатоками Петербурга смело можно вас назвать. Да, красив наш город в любое время года, но особенно он хорош в погожие осенние деньки. Перед тем как жюри объявит итоги конкурса, я предлагаю спеть веселую песню «Осень раскрасавица».
Песня «Осень раскрасавица»
Ведущий: А сейчас пора объявить победителей игры «Осенний КВН». Слово предоставляется жюри…
Жюри объявляет итоги игры. Команды получают награды и организованно выходят из зала.
