Татьяна Кривоногова
Сценарий праздника «Фокусы со всего света». Развитие познавательных способностей в игровой деятельности
Развитие познавательных способностей в игровой деятельности
Фунтик: Ранним утром, под вечер, а точнее – в обед, у ворот детского сада появился старинный цирковой автомобиль. Владелец автомобиля – старый цирковой клоун дядюшка Мокус.
Публикация «Сценарий праздника „Фокусы со всего света“, Развитие познавательных способностей в игровой деятельности» размещена в разделах
Мокус: Признаюсь, я даже очень рад, что мы здесь очутились! Сколько ребят! Уверен, что вы любите фокусы! Так! Вуаля! Где же мой волшебный сундучок?
Ф. (ищет) : Дядюшка Мокус! Дядюшка Мокус! Смотри, что я нашёл на месте сундучка (подаёт записку!
М. (читает) : «Ха-ха-ха! Циркачи, больше вы не будете радовать детишек воздушными шарами и конфетами! Я украла ваш волшебный сундук и спрятала его в надёжном месте! Это место я отметила на карте, а карту порвала и разбросала по всему свету!» подпись: «Госпожа Беладонна».
Ф. : Жадность этой Беладонны не знает границ! Что же нам делать? Неужели ребята не увидят фокусы?
М. : Конечно увидят! Мы отправимся в путешествие по свету и найдём карту. Ребята, вы нам поможете? А для путешествия у меня есть одна полезная вещица (ищет в кармане, достаёт и показывает). Вуаля!
Ф. : Что это? Волшебные часы? Ребята, вы знаете?
Дети: Компас!
М. : С помощью компаса, малыш Фунтик, мы сможем найти все части света : Север, Юг, Запад, Восток, и не заблудиться! Итак, смотри! Стрелка, стрелка покружи и на север покажи! Усаживайтесь в нашем фургончике, пристегнитесь, заводи, поехали! (Имитируют движения).
Музыкальное сопровождение «Мы поедем, мы помчимся на оленях утром ранним».
Физминутка: «Животные севера»
По ледяной пустыне (Медленно идут по кругу, имитируя движения животного)
Медведица идет,
За нею медвежата
Торопятся вперед.
Трещит мороз жестокий, (Руками обнимают себя).
Повсюду снег и лед. (Повороты из стороны в сторону).
По полынье холодной
За нерпой морж плывет. (Плавательные движения руками).
Бегут, спешат олени (Бег на месте с подниманием колен) .
Им виден путь едва
Над ними тихо кружит (Поворот вокруг себя с поднятыми руками).
Полярная сова.
Персонажи и дети идут на веранду «Север».
Эскимосы: О, великий, о, знаменитый фокусник! Приветствуем Вас и Ваших спутников в нашей снежной стране. Что привело вас сюда, на крайний север?
М. : Мы ищем карту.
Э. : Да, да! У нас есть часть листа, и мы с радостью вам его отдадим. Но, пожалуйста, помогите нам решить эту загадку.
Да вода
Ф. : А можно я покажу фокус с водой? (Показывает опыт «Как кипит холодная вода»).
Благодарят друг друга, берут часть карты. Стрелка компаса показывает на юг. На пути путешественников встречается море. Физминутка «Море»
Над волнами чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)
Мы теперь плывём по морю,
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)
Приходят на веранду Юг.
Папуасы: Приветствуем великого фокусника дядюшку Мокуса и его друзей! Мы давно думаем над одной загадкой, помогите нам её решить, вы же всё можете!
Показывают кубики с буквами: С Е К О П (песок)
П. : Спасибо, ребята! Вы решили головоломку, и мы хотим показать вам фокус с песком. Опыт, демонстрирующий свойства песка.
Благодарят друг друга, берут часть карты. Стрелка компаса показывает на запад. На пути путешественников встречаются горы.
М. : Друзья мои! Перед нами встали горы!
Ф. : Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт. За мной, я знаю дорогу!
Полоса препятствий на спортплощадке: змейка, бум.
Приходят на веранду «Запад».
Индейцы, ковбои: Приветствуем дорогих гостей! Знаменитый фокусник дядюшка Мокус, Фунтик и ребята, мы рады вас видеть! Рассудите нас, пожалуйста! Мы всё спорим, не можем решить такую загадку:
(воздух)
Дети отгадывают, индейцы благодарят и предлагают посмотреть фокус с воздухом. Затем по просьбе Мокуса отдают часть карты и прощаются. Путешествие продолжается.
Ф. : Стрелка компаса показывает на Восток. Нам придётся обогнуть весь земной шар. Бегут вокруг садика. Прибегают на веранду «Восток».
Японцы: Какое счастье видеть в нашей стране восходящего солнца таких дорогих гостей! Чтот привело вас сюда?
М. : Мы ищем последнюю часть карты, она должна быть здесь, на востоке. Вы не видели?
Я. : Да, конечно, вот ваша карта. Но не откажете ли вы, уважаемый дядюшка Мокус, объяснить, что за фокус такой, что здесь написано?
Я. : Спасибо, ребята, а хотите, мы вам фокус с огнём покажем? Только помните: огонь может быть очень опасен! Демонстрация опыта с огнём.
Ф. : Мы собрали всю карту! Ура! Вуаля! Теперь сможем найти наш сундучок! Вот же он!
М. : Да, Фунтик. Мы справились, и в этом заслуга наших маленьких друзей. Без помощи ребят мы бы не смогли совершить такое трудное путешествие. Я думаю, дети заслужили чудо! Вуаля!
Показывает пустой сундук, накрывает салфеткой и достаёт из сундука конфеты. Музыкальное сопровождение финала - «Песенка о доброте».
