Алла Шайкина
Сценарий праздника «Масленица»
Цель: расширить и углубить знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования.
Задачи:
Обучающие задачи:
- способствовать приобщению детей, их родителей и сотрудников к традициям отечественной культуры;
- продолжить знакомить детей с малыми жанрами русского фольклора: (частушки, заклички, потешки, дразнилки);
Развивающие задачи:
-развивать музыкальные способности;
-развивать творческие способности;
- развивать внимание, память, связную речь.
Воспитательные задачи:
Публикация «Сценарий праздника „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2018
- воспитывать уважительное отношение в общении с другими детьми и взрослыми.
Словарная работа: печь, масленица-кривошейка, посиделки, потеха, скоморох, чучело, тесовый дом, закличка.
Описание материала: стенгазета к празднику Масленица; самовар; блюдце; чашки; ложки; Пертрра; мягкие модули; снежки из ваты; соленое тесто; аудиозапись с частушками.
Ход занятия:
Дети выходят из группы и закликают гостей на Масленицу. (идем в русскую избу)
Закличка:
Ой, масленица-кривошейка
Встречаем тебя хорошенько
Сыром, маслом, калачами
И румяным пирогом!
Как на масляной неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи
Все румяны, горячи!
Широкая Масленица
Мы тобой не нахвалимся.
Приезжай к нам в гости
На широкий двор,
С детьми поиграть
На горках покататься!
Масленицу встречаем, гостей зазываем.
Остановились возле музыкального зала
Воспитатель: Дети, а какие частушки вы знаете?
(включить музыку на телефоне)
Дети поют частушки:
Мы на масляной недели
Будем петь и танцевать.
Мы блиночки все поели
Можем вам один лишь дать.
Светит месяц, светит ясный.
Светит полная луна.
Дарья, Марья и Катюша
Танцевать пришли сюда.
Воспитатель: Молодцы! Частушки вы знаете, а играть любите? Дети: «Да!»
На Руси этот праздник встречали песнями, плясками и веселыми играми. Давайте и мы с вами поиграем. Дети: «Давайте поиграем».
Хороводная игра "Ровным кругом ".
Ровным кругом, друг за другом.
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем вот-так (можно взять мимику или месим тесто, печем блины)
Пришли в Русскую избу.
Д /и «Домик из воротцев» Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, координации движений пальцев, их силу, ловкость, ориентировка на ограниченной территории.
Д/и «Лесенка» Цель: располагать предметы и их изображения в указанном направлении, отражать в речи их пространственное расположение.
– рассказ о праздновании Масленицы (можно сделать стенгазету Масленичная неделя). Рассматривание стенгазеты.
Воспитатель: Масленица – традиционный праздник, который отмечают неделю. Чучело Масленицы, катание на санях, гуляния, блины. В масленичную неделю каждый ее день имеет свое название, которое говорит о том, что в этот день полагается делать.
Начинается Масленица в понедельник, который называется встреча.
К первому дню праздника изготовляли из тряпок и соломы чучело Масленицы.
Во вторник —заигрыши.
Среда —лакомки.
Четверг назывался разгуляем
Пятница —тещины вечерки— была гостевым днем. В этот день зятья угощали своих тещ блинами.
Суббота —золовкины посиделки.
Последний день Масленицы —Прощеное Воскресенье.
Воспитатель: На Масленицу люди всегда пекут блины. Вот и мы с вами будем печь блины (тесто, делаем блины).Вы хотите испечь блины? Дети: «Да» Запекли в печи.
Сервируем стол. Поставить самовар, кружки, чашки, варенье, ложки. Чаепитие.
Посиделки.
Во время чаепития потешки.
Воспитатель: «Какие потешки знаете вы?
Дети:
Потешки:
Фома, что из леса нейдешь?
Медведя поймал.
Так веди сюда.
Да он не идет.
Так сам иди.
Да он не пускает.
Сынок, сходи за водицей на речку.
Брюхо болит.
Сынок, иди кашу есть.
Ну, раз мать велит, нужно идти.
Загадки:
1. У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем
(пальцы)
2. Сижу верхом, не знаю на ком,
Знакомца встречу,
Соскачу – привечу.
(шапка)
3. Черненькая собачка, свернувшись лежит.
Не лает, ни кусает, а в дом не пускает.
(замок)
4. Три братца пошли кусаться.
Два купаются, третий на берегу валяется.
Искупались, вышли, на третьем повисли.
(ведра и коромысло)
Можно спросить у детей, что нового они узнали о Масленице. Почему праздник назывался масленицей? Что готовили хозяйки? Почему пекли блины? Как по-другому называли праздник масленицу? Как люди праздновали этот праздник?
Уходим в группу.
