Елена Осинцева
Сценарий праздника на воде «Весенняя капель»
Сценарий праздника на воде
«Весенняя капель»
Цели:
1. Укреплять здоровье детей.
2. Совершенствовать навыки скольжения с поддерживающими средствами и без них, работу ног кролем, погружения под воду.
3. Действовать по сигналу инструктора, развивать мелкую моторику рук.
4. Закрепить знания о времени года – весне, морских обитателях.
5. Создавать праздничное настроение у детей.
Атрибуты:
Публикация «Сценарий праздника на воде „Весенняя капель“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
Доски для плавания, деревце, сделанное из веток без листьев, и закрепленное в горшке, цветные ленточки, «удочка» - шнур, привязанный к гимнастическим палкам, «конфеты» - мячики, завернутые в пленку, имитирующие конфеты, тонущие кольца.
Подарки: шоколадные медали.
Действующие лица: ведущий – инструктор, Веснянка - фея из весенней сказки, Кикимора Болотная.
Место проведения: бассейн.
Содержание досуга:
Дети заходят в бассейн, празднично украшенный цветами, под музыкальное сопровождение «Какой чудесный день…». Встают на обводной дорожке возле чаши бассейна.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник. Догадайтесь, какому времени года он посвящен.
Послушайте мою загадку:
Солнце пригревает, снег тает, ручьи текут.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает?
Дети: Весной!
Ведущий: правильно, молодцы! Посмотрите, как красиво у нас в бассейне! Он украшен весенними цветами. Одно только деревце не распустило на ветках листочки. Кто же сможет ему помочь?
Я слышу шаги, к нам спешит кто-то. Может быть, это сама Весна?
Входит Веснянка.
Веснянка: Здравствуйте, ребята! Я - Веснянка, добрая фея из весенней сказки. Помогу вашему деревцу, я принесла цветные ленточки, мы завяжем их на дереве, и весна поспешит к нам в гости!
Вбегает Кикимора Болотная.
Кикимора Болотная: Здравствуйте, ребятки! Узнали меня? Я – Кикимора Болотная. Что же это, вы бабушку не позвали весну встречать. Я тоже люблю весну, солнышко, плавать и нырять. У меня в лесу красивое болотце есть! Ух, как здорово!
Делает вид, что собирается в воду.
Ведущий: Погоди Кикимора, ты, что в одежде хочешь плавать?
Кикимора: А, что зря время терять на переодевание.
Ведущий: Ребята, что нужно для плавания одеть?
Дети: Купальник и шапочку.
После этого дети спускаются в бассейн. Выстраиваются вдоль короткого бортика.
Кикимора: Есть у меня все, только вы глаза закройте, а то я стесняюсь!
В это время хватает весеннее деревце и прячет его.
Веснянка: Как тебе не стыдно! Дети хотели весеннее деревце разноцветными ленточками украсить, чтобы весна скорей пришла!
Кикимора: Не позвали меня, вот я и обиделась! Одна буду весну встречать! Сама деревце наряжу.
Веснянка: Кикимора, не обижайся! Давай-ка, лучше поиграем с ребятами! Ты, какие игры любишь?
Кикимора: Я в прятки люблю играть, вот деревце ваше спрятала, не найдете!
Веснянка: Мы другую игру знаем – «Рыбалка».
Кикимора: Так здесь рыбачить негде! Ни одной рыбки!
Ведущий: Ребята - «рыбки» прячутся, а ты их ловишь.
Игра «Рыбалка»
Содержание: дети - «рыбки» резвятся в воде. Веснянка и Кикимора Болотная идут по обе стороны бассейна и тянут веревку, привязанную к двум палочкам – «удочку». Стараются поймать в сети «рыбку». Кто не успел присесть под воду, считается пойманным. Веснянка хвалит спрятавшихся детей, а Кикимора радуется тому, что кто-то из детей не успел этого сделать.
Игра повторяется несколько раз.
Ведущий: Понравилась тебе игра, Кикимора? Отдашь нам весеннее деревце?
Кикимора: Отдам, наряжайте, я долго обижаться не люблю! Ставит деревце на бортик.
Кикимора: Играть вы мастера! А плавать вы умеете?
Дети: Да!
Ведущий: Сейчас мы покажем, как умеем плавать.
Игра «Наряди весеннее деревце»
Содержание: дети плывут до противоположного бортика на груди с доской, ноги работают способом кроль, подплывают к деревцу, закрепленному на плавательной доске. Завязывают на нем цветную ленточку. Возвращаются назад на спине с доской, ноги работают способом кроль.
Веснянка: Молодцы, ребята! Красивое деревце нарядили! Значит, скоро весна пожалует к нам. Как же мы ее узнаем? Давайте потренируемся, будем загадки отгадывать?
Дети: да!
Веснянка загадывает:
1. Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнет,
В лесу подснежник расцветет.
(Весна)
2. В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Значит, к нам пришел …? (дети отвечают хором)
(Апрель)
Кикимора: Я тоже загадки люблю загадывать. Посмотрим, как вы с моими справитесь:
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
(Подснежник)
3. Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадет в ловушку
И комар, и мушка.
(Лягушка)
4. Вильнет хвостом туда - сюда,
Вильнет – и нет ее следа.
(Рыбка)
5. В синеве морских пучин
бродит он по дну один.
Все в присосках восемь ног…
Кто же это?.
(Осьминог).
Кикимора: А вот эту ни за что не отгадаете!
«С неба звездочка упала,
В море синее попала…
Дети хором продолжают:
«…И теперь морской звездой
Поселилась под водой»
Кикимора: Правильно! Смотри-ка, все знают!
Ведущий: Мы и показать сможем!
Игровое упражнение «Морская звезда»
Содержание: Задержав дыхание, дети ложатся на воду. Руки и ноги вытягивают в сторону.
Кикимора: Сколько звездочек, и не сосчитать! А вы считать умеете?
Дети: Да!
Ведущий: Поиграй с нами еще, Кикимора, все сама увидишь!
Игра «Собери и посчитай»
Содержание: дети собирают тонущие кольца и считают, кто больше собрал.
Веснянка и Кикимора проверяют счет.
Кикимора: Вижу, что ребята, вы хорошие, много знаете, плаваете отлично! Я вам подарю конфеты сладкие, сладкие!
Кикимора показывает искусственные конфеты и бросает их в воду.
Ведущий: С такими только плавать можно!
Игра «Детки с конфетками»
Содержание: дети плывут с «конфетами» по две длины бассейна, ноги работают способом кроль.
Кикимора: Здорово это у вас получается!
Веснянка: Спасибо, вам, ребята за праздник. Весна уже на дворе! Я вам настоящие приготовила подарки – шоколадные медали. Пусть у вас всегда будет крепкое здоровье и весеннее настроение!
Кикимора: И мне пора домой в лес, в свое болотце, плавать буду учиться! Здоровье укреплять!
В завершении включается установка «водопад», дети играют и плавают.
Методическое обеспечение и используемая литература
1. «Обучение плаванию малышей». Методическое пособие – М. : Физкультура и Спорт, 2008
2. «Азбука плавания» - А. Литвинов, Издательство «Фолиант», Санкт-Петербург, 1995
3. «Обучение плаванию дошкольников. Занятия, игры, праздники» - М. : Издательство «Скрипторий», 2003
