Наталия Хатунцева
Сценарий праздника «Наш первый выпускной»
Дети с шарами входят в зал, останавливаются у стульев.
Вед:
Светло и нарядно сейчас в этом зале,
У всех оживленный, взволнованный взгляд.
Сегодня мы праздник большой отмечаем :
Мы в школу своих провожаем ребят!
Ребенок
Мамы, папы, гости в зале
Ждут, чтоб мы им станцевали.
И у нас для них готов
Танец радужных шаров!
Композиция «Крылатые качели»
(Стоят возле стульчиков)
Монтаж
1р:
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник!»
2р:
Публикация «Сценарий праздника „Наш первый выпускной“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
3р:
«Дошколенок! Дошколенок!»
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня.
Встану завтра рано – рано
И с утра школёнком стану!
4р:
Мы на прощание сейчас
Подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету!
Песня «До свиданья, детский сад» муз В. Семенова.
Вед:
Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь.
И сейчас мы посмотрим, как вы готовы к поступлению в 1 класс.
Мы начинаем КВН!
(звучит музыкальная заставка)
В нашей игре примут две команды: «Знайки» и «Почемучки».
Давайте поприветствуем их (аплодируют гости).
В жюри сегодня – родители и гости нашего праздника! (аплодируют дети).
Капитан команды «Знайки». Капитан команды почемучки.
Пусть каждый смело вступит в бой,
В азарт соревнованья.
Успех придет не сам собой,
Помогут ваши знанья!
Дети поют куплет КВН-ской песни:
Мы начинаем КВН,
Для чего? Для чего?
Он не оставит в стороне
Никого, никого.
Пусть не решить нам всех проблем,
Не решить всех проблем.
Но станет радостнее всем, веселей станет всем!
(Дети садятся)
Вед:
Итак, 1 конкурс – разминка.
Вопросы команде «Знайки» :
1. В каком месяце дети идут в школу?
2. Как называется перерыв между уроками?
3. Сколько времен года?
4. Как называется геометрическая фигура без углов?
5. Знак сложения?
6. Самая хорошая оценка в школе?
Вопросы команде «Почемучки»
1. Сколько дней в неделе?
2. Здание, где учатся дети?
3. Самое жаркое время года?
4. Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?
5. Знак вычитания?
6. Геометрическая фигура с тремя углами?
Вед: Пока жюри подводит итоги 1 конкурса, предлагаю обеим командам провести физкультурную разминку!
«Веселая зарядка»
Вед:
Следующий конкурс – литературный. Соревнуются наши лучшие чтецы!
Стихи
Вед:
Литературный конкурс продолжают сказочные загадки.
Загадки для команды «Знайки».
1. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца!
О какой сказке идет речь? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
2. Красна девица грустна, ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка! («Снегурочка»)
Загадки для команды «Почемучки»
1. В этой книжке именины, много было там гостей.
А на этих именинах появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, чуть ее не победил,
Но коварному злодею кто - то голову срубил. («Муха-цокотуха»)
2. Нужно дверцу отыскать, ключик из пруда достать,
Трудности преодолеть - и тогда счастливым стать! («Золотой ключик»)
Вед:
Литературный конкурс мы завершаем викториной «Сказочное лото». Я буду называть первое слово, а вы отгадывать полное название сказки или имя сказочного героя.
Внимание, команда «Знайки».
Сивка - Аленький - Красная -
Конек - Гадкий -
Мороз - Кащей -
Гуси - Курочка -
Внимание, команда «Почемучки».
Бременские - Мертвая - Цветик -
Царевна - Доктор -
Мальчик - Змей -
Крошечка - Баба –
Вед:
Подведем итоги литературного конкурса:
Команде «Знайки»
Команде «Почемучки»
Вед:
Наш 3-й конкурс – математический. Предлагаю командам посоревноваться в ловкости и наблюдательности.
Пусть в этот раз начнет команда «Почемучки».
Для вас игра «А ну-ка, посчитай!»
(играют 12 человек. Дети, взявшись за руки, бегут под музыку по кругу. С окончанием музыки, ведущий называет цифру (1,2,3,4,6,12.). Дети должны разбиться на пары, тройки и т. д.)
Для команды «Знайки» игра «Встань по порядку»
(детям раздают карточки с цифрами от 1 до 10, под музыку дети бегают по залу, с окончанием музыки - выстраивают числовой ряд).
Вед:
А теперь командам нужно решить математические задачки:
Задача команде «Почемучки»
Сидит белка на тележке, раздает друзьям орешки.
Мишке толстопятому, заиньке усатому,
Лисичке - сестричке, воробью, синичке.
Сколько всего зверей и птиц вы насчитали? (6)
Задача команде «Знайки»
Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.
Наварила щука щей, пригласила пять ершей.
Щи у щуки хороши, сколько рыбок ело щи? (5+1=6)
(Звучит муз. заставка «Капитаны»)
Вед:
Как вы все догадались, начинается конкурс «Капитанов».
За одну минуту им предстоит собрать пазлы. У капитана «Знайки» должно получиться изображение… (показывает картинку). А у капитана «Почемучки»…
Начинайте!
«Собери пазлы»
Подведение итогов.
Вед:
Наш следующий конкурс - «Музыкальный».
Объявляю конкурс «Частушек!».
Частушки (по 4 чел. от каждой команды).
Оценки жюри.
Вед:
Мы подошли к финалу игры.
Сейчас мы узнаем, кто из двух команд станет победителем. За одну минуту вам нужно назвать 10 слов наоборот. Скажу я слово «высоко», вы отвечаете «низко». Скажу я слово «далеко», вы отвечаете «близко». Итак, блиц-опрос.
«Знайкам»
Молодой – (старый)
Начало – (конец)
Быстро – (медленно)
Потолок – (пол)
Мокрый – (сухой)
Тихо – (громко)
Белый – (черный)
Широкий – (узкий)
Чистый – (грязный)
Темный – (светлый)
«Почемучкам»
Ночь - (день)
Пустой – (полный)
Хорошо – (плохо)
Твёрдый – (мягкий)
Трусость – (смелость)
Богатый – (бедный)
Горячий – (холодный)
Толстый – (тонкий)
Небо – (земля)
Маленький – (большой)
Вед: (обращается к жюри)
Прошу уважаемое жюри подвести итоги этого конкурса. Пока жюри подводит итоги игры, мы предлагаем вашему вниманию наш последний детсадовский танец.
Танец «ДЕТСТВО»
Вед:
Предоставляю слово жюри (итог игры).
Стук в дверь.
Вед:
Кто-то в двери к нам стучится, хочет с нами веселиться. Гости, милые, входите, нас скорее повеселите!
(выходит Водяной)
Водяной:
Вот решил когда-нибудь
Я на школьников взглянуть.
И зачем вам школа эта?
Тыщу лет живу на свете,
Не пишу и не читаю,
Лишь лягушек развлекаю!
А в школе то хорошо?
Дети: Да!
Водяной: Что ли тоже записаться?
Вед:
Запишись, чего бояться?
Водяной:
Одному- то страшновато,
Подведут, боюсь, ребята.
Эй, Кикимора, подруга,
Может, ты поможешь другу?
(выходит сонная Кикимора)
Водяной:
Эй, Кикимора, проснись, хорошенько осмотрись.
Вишь, что делается в свете?
В школу поступают дети!
Кикимора:
Эка невидаль какая! Что за школа за такая?
Водяной:
Это где сперва помучат, но зато всему научат!
Кикимора:
Что меня учить? Не знаю. Я, и так, сама все знаю!
Водяной:
Ну, заладила опять!
Надо толком все узнать:
Если в школу мы поступим,
Вдруг еще умнее будем?
Ребята, расскажите нам про школу?
Вед:
Мы вам лучше споем!
Песня «А в школе» муз. Е. Никитиной.
Водяной:
Поняла, какое дело, а ведь и слушать не хотела!
Воспитают, и обучат, и всему-всему научат!
Нет, я в школу пойду!
Кикимора: И я тоже!
Водяной и Кикимора: Возьмите нас с собой!
Вед:
Как, в таком виде?
Водяной и Кикимора: Да мы сейчас переоденемся!
(снимают костюмы, садятся на места).
Вед:
Ну вот и все.
Пришла пора проститься.
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у вас, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться.
Монтаж
1. Ну вот и все!
Прощай, мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
2. Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
Но все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
3. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил
Мы говорим:
Все: Спасибо!
Песня «До свиданья, детский сад» муз. А. Филиппенко.
