ольга попова
Сценарий праздника «Песенный венок Кубани»
Сценарий праздника «Песенный венок Кубани»,
в рамках региональной программы «Кубанские родники».
Цель: Развитие нравственных чувств, ценностного отношения к Родине.
Задачи:
- Воспитание толерантности, чувства гордости за принадлежность
своей нации, любовь к своей малой Родине;
- Развивать наблюдательность, умение слушать и смотреть
выступление других;
Публикация «Сценарий праздника „Песенный венок Кубани“» размещена в разделах
- Кубань
- Песни. Все материалы на тему песен
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
- Познакомить ребят с культурой и фольклором кубанского народа и других национальностей, проживающих на территории Краснодарского края.
Возрастная направленность: старшая и подготовительная группы
Подготовительная работа: выучить слова ремесленников, инсценировка песен, отработка танцевальных движений, рисование казачки и казака на лошади, подбор музыки на муз. оформление каждого блока.
Оформление: внутреннее убранство казачьей хаты; ширма с элементами ярмарки, казак с казачкой (куклы).
Реквизит: костюмы казачьи женские – 2, папаха – 2, пояс с саблей -2, «лошадки» - 2, различные предметы рукоделия, платок, прялка с пряжей, яичко деревянное – 2, горки -2
I. Вступление.
Звучит мелодия, входит Ведущий в казачьем костюме.
Вед. Доброго здоровья, гости дорогие! Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить песни, танцы, игры да обычаи казачьи, чтобы не были они забыты в веках.
Мы живем на Кубани
Веселые песни летят в поднебесье
Открытая высь голуба
И нет красивее края России!
Чем наша родная Кубань!
Исполняется песня «А над нами облака плывут крылатые…»
II. Блок «Исторический».
Вед. - Бескрайние степные просторы и высокие горы, зеленые массивы лесов и щедрые водные богатства Кубани были переданы царицей Екатериной II запорожским казакам, за верную службу и для охраны южных границ Государства Российского.
-Увидев кубанскую землю, потянулись черноморские казаки с Украины, и донские казаки – потомки русских крестьян. Стали строить хаты, пахать землю. А чтобы легче жилось и дело спорилось, полились над кубанскими степями раздольные веселые, задушевные и шутливые народные песни, соединяя в себе русские и украинские слова.
Как звучат песни на украинском языке, мы сейчас послушаем.
Исполняется песня «Ой че я це дивчина»
III. Блок «Кубань многонациональный край»
Вед. - Кубань – многонациональный край. Сколько здесь народностей живет: и русские, украинцы, адыгейцы, армяне…. Не удивляйтесь, здесь живет свыше ста национальностей и всех их объединяют хорошие песни, веселые игры и задорные танцы…
Танец «Лезгинка»
IV. Блок «Золотые руки народных умельцев»
Вед. На Кубани так идет, что талантливый народ
Сам себе и жнец и швец
И на дудочке игрец.
И блоху он подкует, дом добротный возведет
Утварь всю по дому справит,
Чашей полной дом тот станет
Ведь недаром говорится – дело мастера боится!
Приглашаю вас, ребята,
Я в кубанскую станицу
Вдоль по улице пойдем
Много мастеров найдем.
Звучит мелодия. Выходят дети в костюмах, читают стихи.
Столяр Молоток в работе нужен
И с пилою столяр дружен
Я дощечки распелю
Мигом что – то смастерю
Гончар - Я леплю макитры, крынки, кувшины и жбаны
Разомну в ладонях глину
Отмерю ровно половину
И поработав от души
Красивый вылеплю кувшин
Кузнец Я кузнец, кузнец, кузнец
Я станичный молодец
Подкую твоего коня
Тоненькие ножки
Чтоб бежал и не хромал
По ровненькой дорожке.
Мастер лозоплетения Расскажу о том как я
Из дерева ивы
Для людей и для себя
Делаю товар красивый
Вед. – Дополнительным украшением ярмарочных гуляний всегда служила песня. Сейчас эта традиция возобновлена, проводятся и районные и краевые ярмарки, где свои работы показывают народные умельцы. А современные поэты и композиторы сочиняют песни о родном крае. Одну из таких песен мы сейчас послушаем.
Исполняется песня «Реченька лучистая»
V. Блок «Житье – бытье казачьей семьи»
Вед. – Ребята, скажите мне, как назывались дома казаков? А из чего их строили?
- Хотите побывать в хате, где живет кубанская семья. Издавна были крепки казачьи семьи. И сильны они были тем, что каждый в ней имел свои обязанности. Женщины выполняли обязанности какие? (женские) А мужчины? (мужские) Перечислите мне их!
Дети перечисляют
Вед. - А для того, чтобы отправиться в прошлое, мы должны повторять такие слова: «время – время остановись к нашим предкам повернись» и повернуться вокруг себя 3 раза.
Пока дети кружатся, воспитатель надевает платок и садиться на лавочку за прялку.
Казачка: Здравствуйте хлопчики да дивчата! Зовут меня Петровна. Проходите в хату я гостям завсегда рада. Расскажу я вам, ребята, о нелегком труде казачки. Сызмальства много дел у казачки и в летний день и в зимний вечер. Вот сегодня я пряжу пряду, чтобы сделать новое полотно и нашить рубашек, рушников, настольничков (показывает). Есть у меня в хозяйстве и козочки и овечки. Так я шерстку им почешу или подстригу, состриженную шерстку вымою, взобью гребешнем – донцем из этой шерсти ниточки сделаю. Вот тут мне и помогает прялка – пряха и веретено. Напряду ниточки, да натку полотна на всю семью, а из полотна уж все сошью, что и надобно. А из толстых ниток, скатанных в клубочек навяжу я спицами да крючком теплых вещей для деточек своих, да казака моего. Ведь он служит в дальней сторонушке (загрустила)
Вед. – После ухода казаков, дома оставались большие семьи. Жизнь продолжалась. Долгими зимними вечерами после домашних дел собирались женщины – казачки и молодежь дома на посиделки и не обходилось это без любимой песни…
Исполняют девочки с воспитателем песню «Позолоченная прялица»
Вед. – А пока казачка вела домашнее хозяйство, воспитывала детей, казак был на военной службе, защищал государство наше от врагов.
- Какими качествами должен обладать казак? (дети перечисляют)
- А кто был его верным другом, а во многих случаях защитником и спасителем? (конь)
Вед. – Я предлагаю, провести игру «В путь дорогу дальнюю…»
/две команды по 3 человека, одеть папаху, пристегнуть ремень с саблей, взять рюкзак, «оседлать» коня – эстафета/
VI. Блок «Народные праздники и гуляния»
Вед. – Праздник это драгоценный гость, который сам не приходит, а его зазывают, гласит народная мудрость.
Праздничное торжество
Масленица, Рождество,
Благовещение, Пасха
Сколько песен, ярких красок!
Но трудиться прежде нужно,
Чтоб гулять всем вместе дружно
Вед. - Во всей России с большим нетерпением и веселым настроением ждали прихода праздников, готовились к ним, наряжали дома, одевались в праздничные одежды, собирались и водили хороводы, песни пели, играли в веселые игры.
- Какой православный праздник мы отмечаем с вами? Сейчас у нас идет Пасхальная неделя. На Пасху молодежь играла в веселые игры. Пора и нам поиграть. Вот сейчас ребята представят песню – игру
«Катись, катись яичко»
Проводится игра
- А вот на Руси любимой пасхальной игрой было катание яиц. С определенным наклоном ставится лоток – «каток» (может быть из досок) или держат полотенце. Играющие пускают яйцо по лотку так, чтобы ударить предметы лежащие под ним.
VII Заключение
Вед. - В песнях – душа народа, она может многому научить. В ней сочетается сила
музыки и слова, разные виды искусства. Стоит вслушаться в мелодию знакомую с детства, в привычные слова – и вы услышите плавное движение реки, и шум леса, и шорох степных трав, и раздолье горячей пляски». Эту фразу часто любит повторять Виктор Гаврилович Захарченко – талантливый композитор и руководитель Кубанского казачьего хора, который популярен, и любим во всем мире.
Люблю тебя моя Кубань
Люблю простор и степи
Леса и горы, дождь и ветер,
Жару и зной, и все,
Что связано с тобой.
Люблю и радуюсь все чаще
Что рождена я не в чужой стране,
А здесь - где сторона казачья,
Где песня греет душу мне.
Исполняется песня «Здравствуй, Кубань»
