Евгения Болдырева
Сценарий праздника по правилам дорожного движения «Путешествие в Знакоград»
Сценарий открытого познавательно-развлекательного мероприятия
"Путешествие в Знакоград"
Цели :
-закрепить и усовершенствовать знания о правилах дорожного движения;
- повторить знаки, обозначающие пешеходный переход и др. ;
-научить различать и понимать обозначение других дорожных знаков, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение ПДД;
- развивать пространственную ориентацию;
- научить детей ответственности за своё поведение на дороге, взаимопомощи;
Публикация «Сценарий праздника по правилам дорожного движения „Путешествие в Знакоград“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
-воспитывать в детях командное чувство, дружелюбный настрой, уважение и отзывчивость друг к другу;
- создать у детей радостное,веселое настроение.
(Тихо звучит музыка. Выходят дети и садятся на стульчики. Их встречает Незнайка и плачет.)
Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Что с тобой случилось?
Незнайка: Попав в большой и шумный город, я растерялся и пропал,
Не зная знаков светофора,чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи, то вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю, где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите! И если можно,расскажите,
Дорогу как переходить, чтоб под трамвай не угодить?
Вед. : Незнайка, конечно,мы можем помочь и мы приглашаем тебя вместе с ребятами из нашей группы в путешествие в страну Знакографию. Это страна дорожных знаков. Её жители дадут нам точный ответ на все наши вопросы.
Незнайка: А как мы доберемся туда?
Вед. : На самом быстром транспорте - на САМОЛЁТЕ!
(Слышится звук мотора)
Вот мотор включился,
Пропеллер закружился: -ж-ж-ж!
К облакам поднялись,
Шасси убрались.
Вот лес,мы тут
Приготовим парашют.
Толчок,прыжок, летим,дружок!
Парашюты все раскрылись,
Дети мягко приземлились.
(декорации меняются)
Вед. : Ребята, мы с вами прибыли в Знакоград! Давайте осмотримся. (на занавесе появились дорожные знаки, в центре зала - Светофор)
Вед. : Встало с краю улицы в длинном сапоге,
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
Что это?
Дети: Светофор!
Незнайка: Он такой же грустный как и я.
Того и гляди потекут слёзы.
Вед. : Если правильно ответим на вопросы, то мы расколдуем светофор.
1. Для чего нужен Светофор? -(чтобы регулировать движение на улицах города).
2. Что обозначают сигналы светофора? -(красн. -стой,жёлт. -подожди, а зелен. -иди).
(выходит ребенок и читает стихотворение)
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора,
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья. (Светофор загорается).
(Играет музыка, появляется инспектор Свистулькин.)
Свист. : Здравствуйте,дети! Я - инспектор дорожного движения Свистулькин. Я смотрю за порядком на дорогах в нашем городе Знакограде, чтобы все соблюдали правила дорожного движения - водители, и пешеходы. А если кто-то их нарушает,я делаю вот так. (свистит в свисток). Спросим у гостей - если они слышали сигнал моего свистка,значит нарушали правила. (.)
Вед. : Дорогой инспектор! Мы с ребятами никогда не нарушаем ПДД, Незнайка, а ты?
Незнайка: Нет, я даже не знаю,что это такое? (показывает на жезл).
Вед. : Ну ты,Незнайка,даёшь!Это знает любой ребёнок! (дети отвечают)
Свистулькин: Это не просто жезл, а жезл Регулировщика. С его помощью я регулирую движение на улицах Знакограда.
Незнайка: Я тоже хочу регулировать!
Свистулькин: Это не просто, но побыть регулировщиком на время я помогу. (игра "Передай жезл" под музыку).
Свист. : Жители города Знакограда помогут вам, ребята, поближе познакомиться со знаками ПДД!
Вед. : Инспектор, а мы знаем уже, что самое главное на дороге.
(выходят дети, песня "Дорожные знаки")
реб. : Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с Букварём,
Вот она, Азбука,- над головой
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбука улиц,проспектов,дорог-
Город всё время даёт нам урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Незнайка: А я вот не знаю даже как дорогу переходить.
Свист. : Не волнуйся,Незнайка, наши жители тебе сейчас всё расскажут. (играет музыка,выходят "дорожные знаки")
1. Пешеход,пешеход, помни ты про переход:
подземный,наземный, похожий на зебру,
И надземный переход от машин тебя спасёт!
2. Мы запомним с детских лет:
Красный свет-движенья нет.
Жёлтый - стой,смотри вокруг,
А зелёный- лучший друг!
3. Там, где шумный перекрёсток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
4. На дороге будь внимательным,
Помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Незнайка: (идёт,задумавшись) Пешеход. шофёр. красный. зеленый.
Вед. : Дорогие Знаки,спасибо вам, а чтобы Незнайка лучше запомнил сигналы светофора, давайте поиграем в игру.
Игра "Сигналы светофора"
Вед. : Давайте ещё раз повторим:
-Загорелся красный свет:
Стой! Вперед дороги нет.
Жё лтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
На зеленый свет - вперед!
Путь свободен,пешеход.
(Играет музыка,вед. поочередно показывает кружки - дети: зеленый - шагают, жёлтый - хлопают в ладоши, красный -просто стоят)
(садятся на стульчики).
Свист. : На дорогах с давних пор,
Есть хозяин - Светофор,
Чтобы каждому помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день,и ночь
Зелёный, жёлтый,красный!
Вед. : Знакоград - большой город
, одного светофора мало. Сейчас мы с ребятами это исправим!
Игра " Построй светофор"
Незн. : Я понял: красный свет- иди,
жёлтый свет- стой,
зеленый - приготовиться.
Вед. : Правильно, ребята? Дети - " нет"
Красный- стой, Жёлтый- стой,Зеленый - можно идти.
Свист. : Правильно,усвоили. Нужно слушаться без спора указаний светофора! Ребята, скажите, а не красный свет нельзя двигаться только пешеходам или водителям тоже?
Дети: Нельзя всем двигаться.
Свист. : Но есть машины,которым можно проезжать. Назовите их.
Дети: " скорая помощь","пожарная","полиция".
Вед. :Ребята, а чем от остальных отличаются эти машины?
Дети: мигалками.
(звучит сирена " скорой помощи", въезжает Айболит.)
Айболит: Здравствуйте, ребята!
Я добрый доктор Айболит,
Своей работой знаменит. Без меня и моего знака на дорогах не обойтись. Моя аптечка выручит и водителя, и пешехода. А как можно найти больницу в дороге?
Дети : Дорожный знак - " медпункт"," больница".
Айб. : Напомню ротозею строго:Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто на улице резвится,
Тот окажется в больнице!
Вед. : Айболит, наши ребята умеют оказывать помощь друг другу.
Игра " Перебинтуй"
(Айболит уходит).
Незн. : Я не хочу в больницу! (реб выходит и читает стихотворение)
Перед быстрою машиной никому нельзя бежать,
У дороги надо маму крепко за руку держать!
Свист. : На дороге важны все знаки,но есть такие, которые разрешают,запрещают и предупреждают.
(звучит музыка) танец " Дорожные знаки"
стихи: 1. Остановка- это значит
Надо здесь стоять и ждать.
Ещё лучше, если будешь
Маму за руку держать.
2. Вот квадрат, в нем треугольник- это знает и дошкольник:
В треугольнике идёт по полоскам Пешеход.
Переходим с вами вместе мы дорогу в этом месте.
3. Этот знак нам говорит :
"Добрый доктор здесь сидит",
Не смотрите грустным взглядом-
Помощь близко. Доктор рядом!
4. Я знаток дорожных правил
Я машину здесь поставил
На стоянке у детсада
Целый день стоять ей надо.
5. Я - детишек добрый друг,
Я их жизни охраняю,
Школа рядом, детский сад,
Всех вокруг предупреждаю.
6. Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
7. Тут и вилка,тут и ложка-
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку.
Говорим спасибо знаку.
8. Здесь не забор вам на пути, а лишь предупрежденье:
Машинам нужно тормозить- ведь поезд надо пропустить!
Все вместе: Делаем ребятам предостережение,
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волноваться каждый день родителям, чтоб спокойно мчались улицей водители!
Вед. : Молодцы!Спасибо, Знаки - мы с Незнайкой и ребятами подружились ещё с другими знаками. Давайте их назовём (знаки выходят вперед).
Незнайка: Я всё запомнил,а главное это то, что
Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны,
Каждый уважайте знак!
Свист. : А чтобы ребята и Незнайка лучше запомнили знаки- запрещающие,предупреждающие и разрешающие, поиграемв мою любимую игру.
Игра " Чей кружок быстрее соберется"
(Незнайка путается,Свист. уточняет где и какие знаки.
Вед. :Мы справились, инспектор?
Свист. : Да, экзамен сдали вы отлично,я вами доволен. А на прощанье вот вам мой наказ:
Выполнять без возраженья,
Правила дорожного движенья. Договорились?
Дети: да!
Свист. : А сейчас все отличники, без исключенья, заслужили поощренье (медали)
Незн. : Я буду всегда соблюдать все правила. Ах, как я соскучился по моим друзьям.
Вед. : Ребята,нам тоже пора возвращаться в наш детский сад. Давайте помашем Знакограду на прощанье и будем собираться в путь. (звучит музыка,см. начало)
(Дети на стульчиках, декорации перевернуты)
Незн. : Ой, как хорошо всё знать!Смотрите, у нас в садике тож есть Светофор!
Вед. : Мы проверим, работает ли он?
1. Хоть у вас терпенья нет,
Подождите. (красный свет)
2. Жёлтый свет на пути
Приготовьтесь. (идти)
3. Свет зеленый впереди,
Вот теперь. (переходи).
Вот теперь Светофор заработал.
(хлопают, звучит музыка).
Нез. : Я тоже умею загадывать:
(игра "Это я,Этоя")
1. Кто из вас идёт вперед
Только там,где переход?.
2. Кто летит так скоро,
Что не видит светофора?.
3. Кто из вас,идя домой,
Держит путь по мостовой?.
4. Знает кто,что красный свет-
Это значит - хода нет?.
НЕзнайка: Я вижу,что вы хорошо разбираетесь в ПДД. Теперь и я буду очень хорошо их знать и никогда не нарушать.
Вед. : То,что дети знают даже,
Подтвердим для ясности:
Светофор стоит на страже
Нашей безопасности.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди,где весь народ,
Там, где знак есть- переход!
Незнайка: На улице будем внимательны,дети,
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с нами беда!
Спасибо, что научили меня этим правилам.
Песня
(Сладкие призы).
Евгения Болдырева | Все публикации
