НАДЕЖДА АНТОНОВА
Сценарий праздника в подготовительной группе «Легко ли быть солдатом?»
▼ Скачать + Заказать документы
Конкурсная программа: «Легко ли быть солдатом?
Цели:
- воспитывать у детей чувство гордости за своих предков;
- воспитывать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками.
Музыкальное оформление:
быстрая музыка для конкурсов.
Оборудование:
гимнастическая скамейка, альбомные листы, пластиковые бутылки, обручи, верёвка, мешочки с песком, лыжи,2 мешка, шары.
Ход программы.
Воспитатель.
(Звучит музыка.)
Публикация «Сценарий праздника в подготовительной группе „Легко ли быть солдатом?“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
Большинство мальчиков, став взрослыми, будут служить в рядах Российской армии, станут солдатами и будут учиться защищать нашу Родину, а это священный долг каждого настоящего мужчины. Почему право стать Защитником Отечества даётся именно мужчинам?
Потому, что мужчины сильные, выносливые. С древних времён именно мужчины брали на себя ответственность за семью: они строили жилища, добывали пищу, сражались с врагами, предоставляя женщине быть хранителем домашнего очага: создавать уют, воспитывать детей, готовить и верно ждать возвращения своего защитника.
Звучит фонограмма песни из кинофильма: «Офицеры» «О героях былых времён».
Ребёнок.
Профессию военную
Мы знаем не одну.
Всегда нужны военные,
Чтоб защищать страну.
И не представить даже,
Как служба их важна.
Пока они на страже –
Спокойно спит страна.
Воспитатель.
В зимнем месяце феврале мы празднуем замечательный праздник – День Защитника Отечества.
И сегодня, мы хотим поздравить вас, ребята, будущих защитников Отечества.
И пожелать вам хочется навек.
Что в жизни, не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
Итак, рассаживайтесь по местам, так как мы, начинаем шуточную, игровую программу: «Легко ли быть солдатом?»
Предложим нашим мальчишкам на несколько минут побывать в роли солдата.
Что бы в конце игры ответить на вопрос: «Легко ли быть солдатом?»
Воспитатель.
Представляю командованию (жюри) и зрителям отдельный взвод гарнизона, рядовых (перечисляются Фамилии игроков).
Путь от солдата до генерала долгий, трудный. Но кто – то из вас, может быть, уже сегодня сумеет его пройти.
Девиз нашей программы: «
Мы весёлые ребята,
Улыбаемся всегда.
Очень будем мы стараться.
Не сдадимся.
Вместе:
«Никогда!»
Воспитатель. И я объявляю правила игры.
1. Играем честно.
2. Сохраняем спокойствие независимо от исхода игры.
3. На программе, предоставляется возможность показать силу, ловкость, смекалку.
Но прежде чем перейти к игре, сделаем разминку.
Динамическое упражнение: «Стойкий солдатик».
Вот солдаты стоят, начинается парад
1,2,3,4,5 – начинаем мы шагать.
Наклонитесь все вперёд, а потом наоборот.
Влево, вправо наклонитесь, наклонитесь, не ленитесь!
На одной ноге постой – ка, будто ты солдатик стойкий.
Руки ты прижми к груди, да смотри не упади!
Руки вверх, руки в бок, и на месте - скок, скок, скок!
Носом вдох, а выдох ртом. Дышим глубже
А потом, марш на месте не спеша
Вот зарядка хороша!
Воспитатель.
По утрам солдат делает зарядку, вот и мы с вами зарядились.
- Внимание! Внимание! Друзья!
Первый конкурс объявляю я.
Конкурс – разминка: «Проверка здоровья».
Задание для измерения объёма лёгких. Каждый участник по очереди, дует на свой лист бумаги. Кто дальше.
Воспитатель. Итак! Здоровье изумительное.
Конкурс: «Стрельба из лука».
В нескольких метрах от каждого участника ставится ёмкость. Игрокам выдаётся репчатый лук. Нужно попасть в указанную ёмкость.
Воспитатель. Молодцы!
Над кораблём Российский флаг.
На корабле стоит моряк.
Он знает, что всегда должны
Быть под его охраной
Границы водные страны
Моря и океаны.
Посмотрим, есть ли у будущих моряков, морская закалка.
Конкурс: «А у нас на море качка».
По три участника от команды. Участники встают на бутылки с водой.
Задание: пока звучит музыка, нужно танцевать и удержаться на бутылке.
Воспитатель.
Наша программа продолжается.
Конкурс: «Чистая палуба».
Представьте себе, надвигается шторм. А вам нужно убрать на палубе. Трудности в том, что ваш корабль качает из стороны в сторону. Мы нашим юнгам завяжем глаза.
Задание: нужно собрать мешочки с песком.
Конкурс: «Ловкий юнга».
От каждой команды по 5 участников. Каждый участник должен пробежать по канату с тарелкой, на которой, лежит воздушный шар.
Конкурс: «Морские узлы».
Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узлы. Затем команды обмениваются платками и развязывают их.
Чья команда быстрее, та и побеждает.
Ведущий.
Будущий военный должен уметь разбираться в технике. А вы, ребята, знакомы с вооружением нашей армии? Сейчас проверим.
Конкурс: «Загадки».
1. Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолёт)
2. На горе – горушке
Сидят чёрные старушки,
Если охнут –
Люди глохнут. (Пушки.)
3. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт
Наш российский….(вертолёт).
4. Чудо – птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд. (Ракета.)
5. Ползёт черепаха,
Стальная рубаха.
Враг – в овраг,
И она там, где враг. (Танк.)
6. Под водой железный кит,
Днём и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту.
Он днём и ночью на посту. (Подводная лодка.)
Ведущий. Книги и фильмы про военных всегда волнуют воображения. Каждому хочется немного быть героем. Почему бы и нам не попробовать.
Конкурс: «Минное поле».
Проползти по гимнастической скамейки, а затем, пролезть через обруч и вернуться на исходное положение.
Ведущий.
Мы предложим командам отдохнуть.
Конкурс для зрителей: «Аукцион».
Нужно вспомнить и назвать слова на букву «П», которые имеют отношение к армии.
(Пулемёт, пушка, погон, противник и т. д.)
Воспитатель.
Команды наши отдохнули немножко, продолжаем.
Конкурс для капитанов: «Зоркий глаз».
Разложить вещи, участникам завязать глаза. Поменять вещи. Кто не ошибётся и правильно скажет, тот и победит.
Конкурс: «Обезвреживание».
На длинную верёвку за горлышко подвешивается большое количество пластиковых бутылок с крышками. Участнику за определённое время необходимо с закрытыми глазами: «Обезвредить» как можно больше «ядерных ракет», снять с них «боеголовки» - крышки. Побеждает тот, у кого окажется большое количество «боеголовок».
Конкурс: «Возьми в плен врага»
.
От команды по 4 человека. Первые участники в команде надевают лыжи, берут мешки и бегут дистанцию. В конце дистанции лежат воздушные шары. Каждый участник должен положить шар себе в мешок и вернуться. Передают эстафету следующему. Чья команда выполнит задание первой, та и побеждает.
Ведущий.
Про русских солдат всегда говорили: «Не силой возьмёт, так мудростью».
И сейчас проверим, чья команда знает больше пословиц и поговорок о храбрости и смелости.
Конкурс: «Народная мудрость».
Смелость города берёт.
Солдат спит, а служба идёт и т. д.
Ведущий. После напряженных учений необходим отдых. Сейчас посмотрим, как отдыхают солдаты.
Конкурс: «Спорт - юмористический».
На четвереньках, каждый участник толкает перед собой мяч, до определённого места.
Конкурс: «Армейский магазин».
Участники складывают обувь в общую кучу. По сигналу, разбегаются, находят свою обувь и возвращаются на свои места. Чья команда быстрее.
«Конкурс – танец».
Задача участников игры – показать зажигательное исполнение произвольного танца под песню О. Газманова: «Эскадрон».
Самого зажигательного танцора, выбирают зрители по аплодисментам.
Воспитатель.
Вот и подошла к концу наша встреча. Пока командование будет производить подсчёт баллов.
Я прошу наших участников ответить на вопрос: «Легко ли быть солдатом?».
Дети отвечают.
(Подведение итогов, вручение призов, присвоение победителям звание: «Отличник Вооружённых сил», вручение призов зрительских симпатий, утешительных призов.)
Воспитатель.
Пройдёт несколько лет и наши мальчишки вырастут.
Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достояно. Поэтому не теряйте времени,хорошо учитесь, занимайтесь спортом!
