«Путешествие во времени». Сценарий праздника-развлечения, посвященного Дню матери

Светлана Шушунова
«Путешествие во времени». Сценарий праздника-развлечения, посвященного Дню матери

Образовательные области: социализация, познание, коммуникация.

Цель: Создание радостного настроения праздника. Формирование ценности семейных отношений, теплых взаимоотношений в семье. Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.

Публикация «„Путешествие во времени“, Сценарий праздника-развлечения, посвященного Дню матери» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День Матери. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017

Оборудование: воздушный шарик 2 шт., 2 веника; 2 кегли; косынка, набор овощей для борща, набор фруктов для компота; фонограмма отрывков из песен; «Машина времени»;.

Предварительная работа: Рисунки-портреты мам. Чтение сказок: «О рыбаке и рыбке», «Три медведя», «Маша и медведь».

Ход мероприятия

(Звучит музыка «Песня мамонтенка») 1 Трек

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.

Ведущая вместе с детьми: Всех мам мы поздравляем и от души желаем:

1ребенок: Здоровья!

2ребенок: Счастья!

3ребенок: Любви!

4ребенок: Доброты!

5ребенок: Улыбок!

Песня «Мама» 2 Трек

Ведущая: Ребята, вы хотите побывать в прошлом и узнать какие были ваши мамы?

Дети: Да!

Ведущая: А на чем мы с вами отправимся в будущее? Какой вы знаете транспорт?

Дети: ответы детей.

Ведущая: Что бы отправиться в прошлое, что нам понадобиться? Нам нужна машина времени.

(Как вариант. Детям предлагается соорудить космический транспорт из стульев).

В нашем случае выносится машина времени (заранее изготовленная своими руками).

Ведущая: Вы готовы?

Дети: Да!

Ведущая: Закрываем глаза, чтобы вмиг очутиться в прошлом.

3 Трек

Включается космическая музыка. В это время мамы прицепляют на свои волосы бантики. Музыка прекращается.

Ведущая: Вот мы и попали в прошлое. Посмотрите, наши мамы тоже были детьми. А во что они любили играть, мы сейчас с вами узнаем.

Ответы мам. А затем мамы по очереди презентуют свою игру, проигрывают с детьми.

1 мама:

Игра «Жмурки» 4 Трек

Взрослому завязывают глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:

– Кот, кот, на чем стоишь?

– На квашне.

– Что в квашне?

– Квас.

– Лови мышей, а не нас.

После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой».

2 мама: Я люблю маме помогать в уборке квартиры.

Эстафета “Веникобол” 5 Трек

Участникам необходимо обвести веником воздушный шарик до кегли и обратно.

Ведущая: Какие помощники у нас растут.

3 мама: Я люблю маме помогать готовить.

Эстафета «Поможем мамам приготовить борщ и компот» 6 Трек

Одной команде нужно выбрать и перенести овощи для борща, а другой – фрукты для компота. повт. 2 раза

4 мама:

Игра «Ниточка, иголочка» 7 Трек

Две команды по 5 человек детей и по одной маме.

Нужно взяться за руки, и за мамой «иголочкой» пробежать «змейкой», вокруг кеглей и вернуться назад.

5 мама: Очень люблю читать сказки.

Конкурс «Сказочный»

Этот конкурс для всех детей.

Ребятам необходимо сказать название сказки.

1. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь

Названье этой сказки … (Маша и медведь)

2. Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз

Кто-то очень страшный встретится сейчас.

Кто расспросит девочку о ее пути?

Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?

Кто же эта девочка, кто же этот зверь?

На загадку можешь отвечать теперь! (Красная шапочка)

3. Сейчас потолкуем о сказке другой.

Тут синее море, там берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросил,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ тут идет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом.

Но только не новым, а старым разбитым. (Сказка о рыбаке и рыбке)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадай-ка, без подсказки.

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

6 мама:

«Игралочка-обнималочка» (мамы и дети) 7 Трек

Дети и мамы образуют два круга: мамы — большой круг, а дети внутри — маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкает, дети и взрослые крепко обнимаются, далее музыка и вновь по кругу, и т. д.

Ведущая: Мы с вами славно повеселились, но пара возвращается в настоящее время. Необходимо занять свои места и отправиться в путь.

3 Трек

Дети усаживаются на места, закрывают глаза. Включается космическая музыка. Мамы в это время снимают бантики.

Ведущая: Вот мы и вернулись в настоящее время. А что же будет в будущем, кто из вас кем будет.

У детей берут интервью «Кем я буду, когда вырасту».

Ведущая: Как видите, дорогие наши мамочки, Вы подарили миру прекрасных детей. Сегодня они такие милые, веселые и добрые ребята, а в будущем еще и станут замечательными мастерами своего дела, папе на гордость и маме на радость!

А пока они еще не успели вырасти большими, принимайте от них бесценные подарки, сделанные для вас с такой любовью, и обнимайте крепче!

Включается музыкальное сопровождение «Моя мама лучшая на свете», дети идут поздравлять мам и дарить заранее приготовленные открытки с маминым портретом.

С праздником, дорогие мамочки!