Ирина Иванова
Сценарий праздника с папами «23 февраля — День Российской Армии!»
Цели и задачи:
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
Публикация «Сценарий праздника с папами „23 февраля — День Российской Армии!“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материалы и оборудование: 4 обруча, 2 конуса; 6 кегль, 2 гимн. дорожки, Тоннель-гусеница, 2 конверта; 2 корзины -12 мешочков- 2 машины; 2 спичечных коробка; Подарки для мальчиков (медали) и для пап.
Ход праздника
Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения
и становятся полукругом.
Ведущий: Здравствуйте дорогие наши гости, папы и дедушки, здравствуйте дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.
Ребенок 1:
23 февраля — День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Ребенок 2:
Дед мой в армии служил. У отца — награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Ребенок 3:
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!
4 Ребёнок:
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир людей страну родную
Защитит всегда солдат!
ПЕСНЯ «РАЗ, ДВА, ТРИ» (Е. Обухова)
(Дети садятся на места)
Ведущий: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них. И сегодня вы убедитесь насколько наши мальчики быстрые, ловкие, смелые! И мы вместе с папами проведем сегодня соревнования!
Мальчик: Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
1. Эстафета «Переправа»
У каждой команды по 2 обруча лежат на полу у линии старта. Участвует пара: ребенок и папа. Вместе переступить из 1-го обруча во 2-й. Первый обруч перекладываем вперед и переступаем во второй обручи т. д. Выигрывает та команда, которая не упадет за обруч.
(Участвует 4 ребенка + 4 пап).
(Дети садятся на места)
Ребенок:
В февральский день, морозный день,
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
ИНСЦЕНИРОВКА К 23 ФЕВРАЛЯ
(выходят 3 девочки Вера, Даша, Люба)
ЛЮБА:
Мальчишек завтра будем поздравлять,
Ведь завтра - 23 февраля.
ДАША:
Тогда скорее надо нам решить,
Что мы им сможем подарить.
ВЕРА(с обидой отворачивается):
Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас значит будут обижать,
А мы в ответ подарки им приносим?
Ну нет пусть остаются с носом.
ЛЮБА:
Они не будут больше драться,
А будут мило улыбаться.
ВЕРА:
Ну что ж посмотрим мы сейчас,
Идет вон Вова,он забияка высший класс.
(ВОВА идет, толкает Веру):
ВОВА:
Чего тут на дороге встала?
Тебе, что в зале места мало?
(дергает Веру за косу, хочет убежать)
ДАША:
Постой, постой, зачем ты девочку толкнул?
Она еще ударилась об стул
Зачем ты Веру за косу хватаешь?
Зачем ее ты обижаешь?
ВОВА(гордо подняв голову) :
Готовлюсь защищать свою страну.
Как вырасту отправлюсь на войну.
Там буду часового я снимать.
Я должен свой удар тренировать.
И за косу ее мне дергать надо –
Кольцо я должен вырвать у гранаты
И туту же отбежать за пять секунд.
Я просто к армии готовлюсь тут.
ЛЮБА:
Чтоб воином отважным стать,
Ты должен девочек учиться защищать.
А ты их защищаешь как-то странно.
Ты станешь не бойцом, а хулиганом.
ВЕРА:
Защитник Отечества – звание гордое
Его все мальчишки готовы носить
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым.
Со спортом для этого нужно дружить.
ПЕСНЯ 23 ФЕВРАЛЯ (поют девочки)
Ведущий:
А теперь мы приглашаем наших пап. Пусть наши папы покажут нам свою сноровку, конкурс называется «Отдай честь».
2. Конкурс «Отдай честь»
(Для этого необходимо одну руку поднести к виску, а другую вытянуть вперед и поднять большой палец, затем руки поменять. Выполнять нужно необходимо быстро). (Соревнуются папы, могут участвовать и дедушки).
Ребенок:
Пограничник на заставе
Нашу землю стережет.
Ловко двигаясь на лыжах,
Себя от пули бережет.
Ведущий: Следующее задание называется «Доставь пакет»
3. Игра «Доставь пакет» (играют и девочки)
Играют 5-6 чел, две команды. По свистку дети бегут «змейкой» между кеглями, затем идут по гимнастической палке и проползают по «Тоннелю-гусенице» и возвращаются обратно, последний забирает конверт и бегом возвращается к команде. Побеждает та команда, которая первой доставит конверт в команду.
4. Игра для детей «Продолжи предложение»
«Танком управляет.» (танкист)
«Из пушки стреляет.» (артиллерист)
«За штурвалом самолета сидит.» (пилот)
«Из пулемета строчит.» (пулеметчик)
«В разведку ходит.» (разведчик)
«Границу охраняет.» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу.» (подводник)
«С парашютом прыгает.» (парашютист)
«На кораблях служат.» (моряк)
Ребенок:
Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть кавалеристы,
Кони их легки.
5. Эстафета «Кавалеристы- стрелки» (попади в цель)
В обруче стоит машина или танк, надо с расстояния попасть в цель с помощью мешочка (взорвать цель)
Девочки:
1. Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
2. Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
3. Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
4. Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
5. Мой папа - волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
6. Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
7. В душе каждый папа
Ну, просто мальчишка,
Бывает, ведёт себя,
Как шалунишка,
Поэтому надо и им разрешать
Разочек в неделю
Мальчишками стать!
Ведущий:
О том как вы крепко любите своих пап расскажет в песне Юля и её папа.
ПЕСНЯ «МОЙ ПАПА» (муз. Шаинский соло Юля с папой)
Ведущий:
А вот сейчас конкурс для настоящих мужчин.
6. Эстафета «Не урони погоны»
(спичечные коробки кладутся на плечи, нужно пронести и не уронить «погоны» до ориентира и вернуться обратно)
Ведущий:
Мы сейчас посмотрим, как вы сможете выполнить задание в команде!
7. Эстафета «Гусеница»
Участники садятся на корточки руки кладут на плечи впереди сидящего, и таким образом, друг за другом доходят до конуса и обратно. Команда пап и детей. Кто быстрей!
Ведущий: Молодцы! И папы, и дети отлично справились с заданиями.
Окончены соревнования.
Армейцы прошли испытания.
Успешными были учения.
Примите наши поздравления!
Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и займут места тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. Я прошу на торжественное построение всех мальчиков.
Выходят мальчики
Ведущий:
Поздравляю новоиспеченных бойцов с подтверждением звания Мужчины! Старайтесь оправдывать его при каждом случае! Сегодня победила дружба!
А сейчас памятные подарки о сегодняшнем дне вам вручат девочки.
Вручение памятных медалей, или подарков.
Девочки остаются с мальчиками
Папы тоже не останутся без подарков и в группе вы их обязательно получите!
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.
Всем Вам троекратное: Ура! Ура! Ура!
Под музыку выходят из зала
