Сценарий праздника в младшей группе «День Бантиков»

Анастасия Тимошенко
Сценарий праздника в младшей группе «День Бантиков»

Дети под веселую музыку входят в зал.

Ведущий.

Всем, всем всем! Приветствуем вас ребята в добрый час!

Добро пожаловать на праздник. Все готово для потехи!

Танцуйте, пойте, веселитесь! И пусть царит повсюду смех!

Бантики, бантики, вот какие бантики,

Бантики прекрасные, синие и красные!

Все сегодня нарядились и пришли на праздник к нам.

Чтобы вместе веселиться и доставить радость нам.

Публикация «Сценарий праздника в младшей группе „День Бантиков“» размещена в разделах

• Банты и бантики
• День бантиков. Сценарии развлечений, праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014

Дорогие ребята у нас сегодня необыкновенный праздник, у нас сегодня «день бантиков». Посмотрите как вы все постарались,нарядились, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, и посмотрим какие красивые бантики у вас всех.

Дети встают и кружатся. А ведущий хвалит какие красивые ребята, какие у них красивые бантики, затем садятся на стульчики

Ведущий.

Открою вам маленький секрет : мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах и на волосах у девочек, но каждый раз сбивались со счета, так и не смогли их сосчитать.

В зал вбегает клоун.

Клоун.

Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Ведущий.

Ну и сколько же?

Клоун.

Ну, много-много, и еще три у меня! Вот! Посмотрите!

Показывает бантик на шее и считает : «Один!», выставляет ногу вперед - «Два!», выставляет вторую ногу, на ней нет башмака.

Клоун.

Ой, где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели, где мой башмак.

Замечает башмак на полу.

Клоун.

Вот совсем другое дело, все башмаки на месте. Можно праздник продолжать, а вы любите играть ребята?

Ведущий.

Конечно, наши дети очень любят играть, и мы сейчас тебя научим одной интересной игре.

Проводится игра с погремушками под музыку.

Клоун.

Молодцы ребята! Какие вы все красивые нарядные, сколько у вас у всех бантиков. А посмотрите, сколько у меня было бантиков и пока мы с вами играли я их все растерял. Давайте вместе с вами их соберём вот в эту корзинку.

Клоун.

Ай да дети, молодцы! Как у вас у всех хорошо получилось бантики собирать, вы это умеете делать лучше, чем я. Зато я умею хорошо танцевать, и у меня вот какие замечательные башмаки.

Пританцовывает, выставляя башмаки.

Ведущий.

Да, башмаки у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные туфельки, посмотри. И они тоже умеют танцевать.

Дети исполняют танец с клоуном.

Клоун.

Да очень хорошо танцуют ваши дети. А как их много, и все они такие красивые в бантиках! В глазах бантики мелькают- мелькают, я даже в них запутался. Давайте с вами поиграем в интересную игру.

Проводится игра «Собери шарики»

Ведущий.

Ребята вам понравилось играть?

Тогда мы с вами еще поиграем в одну игру, которая называется «Передай колокольчик».

Проводится игра «Передай колокольчик»

Под музыку после в зал входит матрешка.

Ах, как весело у вас какие вы все нарядные, красивые.

И я к вам пришла на праздник, но я пришла не одна.

Это мои подружки (показывает матрешек). Все похожи друг на дружку. В сарафанчиках цветных, да платочках расписных. Помогите отгадать, как подружек этих звать?

Я предлагаю вам поиграть с моими подружками.

Проводится игра «Украшение сарафана матрешки»

Ведущий.

Вот и подходит к концу наш праздник.

Клоун.

Подождите, подождите. Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас, что-нибудь приятное.

Клоун собирает у детей несколько бантиков, складывает их в руку. Потом предлагает детям потопать, похлопать, закрыть глаза, покрутиться, подуть на ручки клоуну. И бантики превращаются в конфеты.

Матрешка и клоун раздают детям угощение.

Клоун:

Дети, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими вечно оставайтесь!

Дети хлопают на прощание клоуну, клоун покидает зал.