Муштаева Марина
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Здравствуй, школа» (часть 1)
Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости! Мы очень рады приветствовать вас у себя в гостях. Сегодня немного грустный праздник – мы провожаем детей в школу. Сейчас они стоят за дверью и очень волнуются. Давайте их поприветствуем.
Звучит музыка. Дети обходят зал выстраиваются полукругом.
Ребенок 1)
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Ребенок 2)
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Здравствуй, школа“ (часть 1)» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Нам с любимым детским садом.
Ребенок 3)
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Ребенок 4)
Этот праздник, день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья,
Здравствуй, здравствуй, школа!
Ребенок 5)
Прошли те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было просто ой-ой-ой!
Ребенок 6)
И не деда, что в группе нет
Ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни,
Они повсюду вместе с нами.
Ребенок 7)
День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам «Ни пуха, ни пера!»
Звучит песня «В добрый час» Т. Попатенко.
Ведущий: Всем известно – каждый год
В школу кто-нибудь идет.
Будут новые заботы,
Будут новые друзья,
А пока мы вам желаем
Отдыхать до сентября.
Исполняется танец.
После танца дети рассаживаются на стульчики.
Ведущий: Ребята, вас пришли поздравить дети младшей группы.
Поздравления младшей группы.
Мы пришли сегодня вас проводить в 1 класс.
Это раз!
Два – хотим вам пожелать,
Всем отличниками стать!
Три – вздыхают очень тяжко
Чипполино с Чебурашкой…
Вы о них не забывайте
В детский сад к нам прибегайте…
Будем вместе мы играть,
Книги школьные читать.
А четыре обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Пять – подарки дарим вам
Мы их сами делали,
Красили и клеили.
Ведущий: Спасибо ребята! Вот такими малышами вы пришли к нам, милыми и смешными, мало что умели, шалили все время, а теперь вы выросли и скоро пойдете в школу! (звенит в звонок). Вот так прозвенит для вас в школе звонок, и начнется долгая дорога по стране знаний.
Громче звени, наш веселый звонок,
В жизни открой нам сотни дорог.
Каждый по сердцу находит пути,
Только сумей их достойно пройти!
Снова звенит в звонок.
Вбегает Пятница.
Пятница: Я здесь! Кто меня звал? (Издает боевой клич.)
Ведущий: Ничего не понимаю. Разве я звонком еще какой-то другой сигнал подала?
Пятница: (делает вид, что хочет что-то поймать, падает на пол и поднимает большого паука, указывает на него пальцем и говорит). Тыгыр! (Хочет съесть, но передумывает и прячет паука, подходит к ведущей, показывает на себя и говорит.) Пятница! (Показывает на ведущего и говорит.) Робинзона!
Ведущий: Нет, я не Робинзон, ты ошибаешься, Пятница!
Пятница: Звонил? Тогда Робинзона. Пятницу звал? Пятница пришла!
Ведущий: Нет, Пятница. Я звонила в звонок для того, чтобы объяснить де-тям, что после звонка в школе начинается урок.
Пятница: (подходит к ребенку). Робинзона? (подходит к маме.) Робинзона?
Ведущий: Нет, это Сережа, это Ирина Ивановна и т. д.
Пятница: Где Робинзона?
Ведущий: Милый Пятница, его здесь не было. Извини, что я тебя сбила с толку этим звонком. Ты попал на праздник – выпуск в школу.
Пятница: Школу? Кто такая?
Ведущий: Не школу, а школа. И не кто такая. А это большой дом, там ребята учатся.
Пятница: Дом?
Ведущий: Ну, это большой вигвам, туда дети ходят каждый день учиться.
Пятница: Учиться? Кто такая?
Ведущий: Ну, это когда показывают, как писать буквы, читать слова. Ребята узнают много нового: откуда текут реки, где живут слоны. Понял?
Пятница: Понял?
Ведущий: Ребята, помогите мне. Давайте расскажем Пятнице про школу и про то чему в ней учат. Но сначала познакомим Пятницу со школьными принадлежностями.
Сценка «Школьные предметы» исполняют дети.
Букварь:
Если хотите в школе учиться,
Значит со мной.
Вы должны подружиться,
Я научу вас буквы писать,
Я научу вас книги читать.
Разные буквы есть в алфавите,
И ни одной вы не пропустите.
Только, смотрите, меня берегите,
Не потеряйте и не порвите.
Закладка:
Я – нарядная закладка,
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай,
Где заложено – читай.
Пенал:
Карандаш в пенале мается
Но зато он не ломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится.
Карандаш:
Я малютка – карандашик,
Исписал я сто бумажек,
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет и растет.
Карандаш – наоборот.
Точилка:
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Кисточка:
Над бумажным листом
Машет кисточка хвостом,
И не просто машет,
А бумагу мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
Альбом:
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все люди любят рисовать,
И каждый смело нарисует,
Все, что его интересует:
Цветы, машины, пляски, сказки…
Все нарисует, были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на земле!
Тетрадь:
Разлинованы мы в клетку,
В две линейки и в наклон.
Вы пишите чище, детки,
Кляксы прогоните вон!
Ведущий: Вот видишь, Пятница, сколько всего в школе нужно : и тетрадь, и дневник, и портфель и т. д. Все это нужно для учебы. Наши ребята скоро будут в школе учиться!
Пятница: Учиться? Кто такая?
Ведущий: Ну вот, опять двадцать пять. Ребята, выходите все к пятнице по-ближе, помогите мне объяснить, что значит учиться.
Звучит песня «Чему учат в школе» В. Шаинского.
Ведущий: Теперь ты понял, чему учат в школе?
Пятница: Понял! Понял! Надо быть воспитанным. Я тебя угощай, очень вкусно. Кушай, это тыгыр, очень вкусно (Протягивает паука и сопровождает речь жестами и мимикой).
Ведущий: Ой, что ты? Спасибо тебе большое. Ты очень воспитанный, Пят-ница, но я лучше потом попробую. (Берет паука и убирает.)
Ведущий: (к детям) Ну, вот вы и выросли, ушли в прошлое любимые мишки, зайцы, куклы. Но, наверное, вы никогда не забудете веселого, озорного деревянного мальчика, который перехитрил Лису Алису и Кота Базилио. Его всегда и повсюду ждут. Скажите, как его зовут?
Дети: Буратино!
Пятница: Буратина? Кто такая?
Ведущий: Это веселый деревянный человечек.
Пятница: (удивленно показывает на ребенка). Деревянный?
Ведущий: Нет, это Дима.
Пятница: (показывает на родителя) Деревянный?
Ведущий: Нет, это Анна Ивановна.
Пятница: (берет стул) Деревянный?
Ведущий: Да, он деревянный.
Пятница: (улыбается стулу) Совсем не веселый.
Ведущий: Пятница, да ты же стул взял, а Буратино, хоть и деревянный, но человек. Понял?
Пятница: Ничего не понимай!
Ведущий: Смотри, вот он к нам на праздник идет.
