Елена Рашковская
Сценарий развлечения «День знаний» на участке детского сада
Сценарий развлечения "День знаний" на участке детского сада.
Ведущий. Какой сегодня день? Правильно, первое сентября – День знаний.
Сегодня начинается учебный год в школах и детских садах.
Чтение стихов
Первое сентября – первый день календаря,
Потому что в этот день, все девчонки и мальчишки,
Публикация «Сценарий развлечения „День знаний“ на участке детского сада» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Оформление детских садов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Городов и деревень, взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки и помчались первый раз в класс.
По одной простой примете узнаем мы этот день :
По идущим в школу детям городов и деревень.
И пускай немало славных, разных дней в календаре
Но один из самых главных – самый первый в сентябре.
Песня «Начался учебный год» общая
Ведущий. А какие занятия бывают у нас в детском саду?
Вы будете учиться лепить, рисовать, вырезать, читать, считать, петь, танцевать, бегать, прыгать, лазать.
Звучит музыка, входит Королева Знаний.
Королева Знаний :
Зовусь Королевой страны знаний я.
Видеть вас я очень рада.
Знания ваши сметут все преграды.
Но чтобы в страну эту всем вам идти,
позвольте экзамен сейчас провести.
Предлагает детям поиграть в игру.
ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья»
Королева: А знаете ли вы, ребята, сколько букв в алфавите?
В алфавите 33 буквы, к вам пришли в гости первые пять букв.
Входят дети, держат буквы.
1. Всем известна буква А - буква очень славная.
Да к тому же буква А, в алфавите главная.
2. Весёлый, толстый клоун играет на трубе.
На этого пузатого похожа буква Б.
3. В - буква очень важная, воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут, как будто нет важнее тут.
4. Аист на одной ноге напоминает букву Г.
5. Д - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.
Королева Приглашаю ребят немного повеселиться и потанцевать.
Танец – игра «1,2,3, ну-ка, повтори!»
вбегает Буквоежка
Буквоежка: Ап-чхи! Опять с утра лил дождь, все мои буквы замочил. Здравствуйте, ребята! Я открою вам секрет, что буквы очень вкусные.
Ничего вкуснее букв нет!
Королева: А вы кто такая?
Буквоежка: Я – Буквоежка! Ем по буковки целый день.
Я немного пошалю и в словах буквы заменю.
1) Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это! (БИЛЕТ)
2) На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран. (БАНАН)
3) Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. (ГРАЧЕЙ)
Сейчас съем букву «Н», и что без неё в слове «НОС» получится? – «ОС».
А в слове «НОГА» - «ОГА».
И в именах съем букву «Н». тогда ваш Семён станет – Семё,
а Надя станет – Адя. Ой! Что это я с вами разболталась?
Пойду развешу сушить мои мокрые буквы на дереве чудес.
А потом их съем!
Королева: Возмущается, что делать без буквы «Н»
(Вбегает Незнайка)
Незнайка: Как здорово, жить на свете! Лето у меня длинное – целый год.
И зачем только эти занятия и задания придумали? А вы кто?
Королева: Здравствуй! Это ребята из детского сада.
У нас сегодня праздник - День знаний.
А почему ты не здороваешься со всеми?
Королева: Слово «здравствуйте» произносят при встрече.
Незнайка: Нет, зачем? Мне лень!
Королева: Как же так! Это слово необычное! Если его произнести, произойдёт чудо. Давай попробуем?
Незнайка: Ладно! Давай попробуем!
Королева: Только будем говорить все вместе. Хором!
Все: Здравствуйте!
Незнайка: Мне стало весело! Как здорово!
Хочется говорить это волшебное слово!
Королева: Наши ребята знают и другие волшебные слова. Вот послушай!
1. Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: - Доброе утро!
2. Доброе утро – солнцу и птицам.
Доброе утро – улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым,
Пусть доброе утро длится до вечера!
3. Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече:
Добрый день и Добрый вечер!
4. И не зря ведь есть у нас пожеланье: В добрый час!
Доброта – она от века украшенье человека!
Королева: У всех хорошее настроение от волшебных слов!
Так давайте продолжим наше веселье и потанцуем!
Исполняют танец «Солнышко лучистое»
Незнайка: Ой! Ребята! Я ведь забыл вам представиться, познакомиться со всеми. Меня зовут… меня зовут…
Е… Езайка.
Королева: Что случилось?
Незнайка: У меня пропало имя!
Королева:Всё понятно, надо срочно разыскать букву «Н»!
Предлагает отправиться на остров Лентяев и найти Буквоежку!
Королева. Давайте споём песню о друзьях.
Исполняют песню «Настоящий друг»
Под песню «Паровоз Букашка», дети «едут»
Незнайка: Ой! Что это такое? Пятна какие-то кругом!
Королева: Да это же кляксы – подружки Буквоежки. Кляксы надо осторожно обходить!
Игра «Преодолей препятствие»
Буквоежка: Кто пожаловал ко мне в гости!
Добро пожаловать на остров лентяев!
Если хотите полениться вместе со мной, то пожалуйста!
А если нет – уходите отсюда! Здесь только лентяев любят!
Буквоежка: Учиться? Это значит читать и писать? Нет! Мне учиться лень!
А кому ещё лень?
Как же так? Никто не хочет быть лентяем!
Пойду к своему дереву чудес и наемся, там у меня буквы висят.
Прогоняет детей.
Незнайка: Надо что-то делать! Она так все буквы съест!
Королева: Показывает коробку с буквами и игрушками.
Только у меня буквы и игрушки перепутались. Вы мне поможете?
Проводится игра «Рассортируй буквы и игрушки»
Незнайка: Где же эта буква, «Н»? Мы не можем найти!
Королева: Посмотрите, ребята, здесь есть разные буквы, и две из них «Н». Нужно сложить слово, которое начинается на букву «Н»
Проводится игра «Выложи слова»
Незнайка: Получилось! Молодцы ребята! Мы нашли пропавшую букву «Н», теперь я понял, что моё имя – НЕЗНАЙКА. Теперь, Незнайка, ты понял, зачем учиться?
Незнайка: Вот прямо сейчас начну учиться, чтобы много-много знать!
Песня «Учат в школе»
Незнайка: Пойду поступать учиться в школу в своём Цветочном городе.
Королева: Ребята, я ещё раз поздравляю вас с праздником Знаний.
