Марина Лукина
Сценарий развлечения для детей 5–6 лет «Чем пахнет лето?»
Цели и задачи : развивать у детей интерес к театрализованным мероприятиям, поддерживать желание активно в них участвовать, демонстрировать свои способности в чтении стихов, в певческой и игровой деятельности. Закреплять представления о выращенном урожае и его пользе. Воспитывать уверенность в себе.
Дети под музыку за руки идут друг за другом и проходят под радугой, читая стих :
Лето, лето красное,
Солнечное, ясное,
С ягодами, травами,
Речками, дубравами.
Дождиком веселым,
Радугой над долом.
Лето, лето, не спеши
Публикация «Сценарий развлечения для детей 5–6 лет „Чем пахнет лето?“» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Уходить за камыши!
Вед: ребята, а как называется текущий летний месяц?
Дети: Август.
Вед: А куда мы пришли? Кто здесь стоит?
Дети: в огород пришли. Это пугало стоит!
Пугало: здравствуйте, ребята. Как я радо, что вы пришли, а то мне скучно одному. Я так устало! Все лето стою тут на жаре, под солнцем и дождем, на ветру. Охраняю грядки от ворон. Ну наконец-то наступил август, поспели плоды. А не хотите ли со мной поиграть?
Дети: хотим!
Пугало: ну хорошо. Тогда слушайте внимательно:
Что растет на нашей грядке?
Сладкий перец и горошек,
Помидоры и укроп
Лук, капуста и чеснок,
Есть редиска и салат-
наша грядка — просто клад!
Если слушали внимательно,
то запомнили обязательно.
Отвечайте по порядку:
Что растет на нашей грядке?
Дети повторяют.
Пугало: Молодцы, все овощи запомнили. А скажите, какой овощ не назвали?
Отгадайте загадку:
Среди листьев изумрудных
Спрятался молодчик.
Отыскать его не просто,
Где же он, голубчик?
Он блестящий и колючий,
Он хрустящий и пахучий.
Положи его в салат,
То-то будет аромат. (огурец)
Подвижная игра «Найди огурчик»
Пугало: Молодцы, ребята. Вы такие ловкие и внимательные. А вот и хозяйка идет в огород с огромной корзиной.
Хозяйка: Собираем в августе урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов. Наберу-ка овощей для борща.
(хозяйка проходит возле детей и дает им шапочки овощей. Они быстро надевают их и «садятся в корзину».)
Проводится инсценировка стихотворения С. Маршака «Овощи».
Хозяйка: ребята, а вы знаете, для чего мы выращиваем овощи?
Дети: для здоровья!
Хозяйка: а чем они полезны?
Дети рассказывают о витаминах.
Хозяйка: а вы можете их узнать по запаху?
Дети: можем!
Хозяйка: Пугало, не хочешь ли ты это проверить?
Пугало: мне очень интересно, можно ли узнать по запаху разные овощи.
Вед: ребята, давайте докажем наши слова, поиграем в игру «Узнай по запаху»
Проводится игра «Узнай по запаху»
Пугало: молодцы, ребята. Я удивлен и очень рад за вас…
Как я вам завидую, ребята, вы можете бегать, прыгать, двигаться. А я стою тут на одном месте, ничего не вижу и не знаю, что происходит вокруг. А растет ли что-нибудь в поле, в лесу? Чем вкусным они вас радуют?
Ребенок: И в садах, и в огородах, и в лесу, и у воды
Приготовила природа всевозможные плоды.
На полях идет уборка — собирают люди хлеб.
Тащат мышки зерна в норку, чтоб зимою был обед.
Пугало: как же они это делают?
Вед: а вот посмотри. Ребята, поиграем в игру- эстафету «запасливые мышки» .
ПРОВОДИТСЯ ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ЗАПАСЛИВЫЕ МЫШКИ»
Вед: А теперь,уважаемое Пугало, попробйте отгадать, чем нас радует летний лес. Ребята, загадайте ему загадки про ягоды.
Реб 1 : Ягоду сорвать легко, ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка, там созрела (земляника)
Реб 2:Под листом на каждой ветке сидят черненькие детки.
Тот, кто деток соберет, руки вымажет и рот. (черника)
Реб 3: бусы красные висят, из кустов они глядят.
Очень любят бусы эти дети, пчелы и медведи. (малина)
Вед: а малина, ребята, только в лесу растет?
ДЕТИ: в саду.
ВЕД вот и мы за ней в сад ходим. Послушай песню про это. Она называется «По малину в сад пойдем».
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПО МАЛИНУ В САД ПОЙДЕМ»
Вед: Лето — прекрасное и самое богатое время года. Оно нам дарит урожай на весь год. Не зря старые мудрые люди придумали посоловицу: «ЛЕТНИЙ ДЕНЬ ГОД КОРМИТ». Только надо уметь сохранить урожай в разных видах. Сейчас все люди и животные этим занимаются.
Ребенок: Сушат белочки коренья,
Запасают пчелы мед.
Варит бабушка варенье,
Закрывает впрок компот.
Хозяйка: а вы, ребята, знаете, какие заготовки делают на зиму из овощей и фруктов? Посоревнуемся в командах?
Дети: да!
Хозяйка делит детей на две команды и проводит игру «Осенние заготовки» (дети называют разные варенья, компоты, салаты и др)
Хозяйка: молодцы, ребята, очень много заготовок вы назвали.
Уродился урожай -
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Я вам, ребята, хочу оставить гостинцы – румяные яблоки. Угощайтесь, набирайтесь витаминов для здоровья. Досвидания.
Хозяйка уходит вместе с Пугалом.
Пугало: досвидания, ребята, пойду отдыхать до следующего лета.
Дети: досвидания!
Вед: ребята, интересная прогулка на огород у нас получилась?. А теперь вернемся в детский сад.
Под музыку проходят вокруг «огорода» и уходят в группу.
