Сценарий развлечения для детей средней группы «День именинника»

Лариса Брызгалова
Сценарий развлечения для детей средней группы «День именинника»

Под веселую музыку дети заходят в зал.

Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…

Сегодня! Для маленьких и взрослых,

Худеньких и толстых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наше самое классное,

Самое распрекрасное

Представленье, под названьем…

Дети: День рожденья!

Ведущая: Кто счастливчики у нас? Мы хотим увидеть вас!

Ну-ка, дайте нам ответ, сколько вам сегодня лет?

Дети: 5 лет! Именинники, вас посредине просим встать,

Публикация «Сценарий развлечения для детей средней группы „День именинника“» размещена в разделах

• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016

С днем рождения, ребята, мы вас будем поздравлять

Свой кружочек сделайте скорее, собрались на вас мы посмотреть

Чтобы всем нам было веселее, хоровод хотим для вас мы спеть!

Хоровод «Вот как наши дети нарядились»

Ведущая: А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня мы будем поздравлять ребят, потому что у них самый замечательный праздник- День рождения! А поздравления у нас будут необычные. Сейчас я буду читать пожелания, а вы, ребята, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем!

Дети: Да-да-да!

И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да!

Ведущая: Вырастать ребятам больше.

Дети: Да-да-да!

Непременно стать потолще!

Дети: Нет-нет-нет!

Быть красивым, добрым, милым!

Дети: Да-да-да!

И крикливым, и драчливым.

Дети: Нет-нет-нет!

Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!

Вед: И все вместе С Днем рождения!

(все садятся на стульчики).

Вед: (хвалит детей). Ребята, ну какой же День рождения без праздничного торта, правда? Вот мы его сейчас и испечем. А помогут нам в этом угадайте, кто? (звучит вступление к песне «Фиксики», в зал входят Нолик и Симка). Они специально пришли сегодня к вам, ребята, чтобы поздравить с Днем рождения!

Фиксики: Здравствуйте, ребята. (здороваются с именинниками, делают им комплименты).

Вед: Дорогие Фиксики, как здорово, что вы пришли сегодня к нам на праздник, помогите нам испечь торт для именинников.

Фиксики: С радостью, ребята, вставайте скорее в круг!

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Симка, сзади Нолик. По команде дети начинают “печь торт” : Симка поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Нолик крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Симки, следует остановиться.

Нолик: Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?

Ответы детей : С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…

Симка: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Вед: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

Пока вед. говорит с детьми, Нолик пытается дозваться Симку, но она его не слышит.

Нолик: Симка! Сколько тебя можно звать? У тебя что, бананы в ушах?

Симка: Бананы? Где бананы? У кого бананы? (ищет у детей в руках, под стульями)

Нолик достает бутафорский банан.

Нолик: А вот он! Ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру Догони банан!

ИГРА “ДОГОНИ БАНАН”

Дети встают в круг. Симка пускает банан по кругу. Нолик пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Нолика в руках.

Нолик: У-ух, какие шустрые ребятишки! А дружить вы умеете?

Ведущая: Конечно! В нашей группе все дети дружные.

Танец «У меня, у тебя»

Симка: Да, дружно вы живете в своем детском саду.

Ведущая: А наши ребята знают песню про детский сад.

Песня «Дружно в садике живем».

Вед: Ребята, когда вы были малышами, мамы пеленали вас в пеленочки. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру.

Игра «Запеленай младенца»

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища. Детям помогают Фиксики.

Вед: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Вед: А теперь кто быстрее соберет мусор!

Дети убирают обрывки бумаг, садятся на стульчики.

Ведущая: А теперь настала пора посмотреть на наших замечательных родителей, а именно посмотреть, какие они сообразительные.

Золушкин башмачок простой, или золотой? (хрустальный)

Сколько человек тянули репку? (трое)

У колобка на шее был бантик или галстук? (ничего не было. У него нет шеи)

Сколько козлят съел волк в сказке «Волк и семеро козлят» (6-один убежал).

Мальвина брюнетка или блондинка? (голубые волосы).

Котенок Гав гавкает или тявкает? (он мурлычет).

Симка: Молодцы, родители. А теперь мы проверим ваших ребят. Все дети любят игрушки и лишних или ненужных просто не бывает. Давайте устроим конкурс под названьем «Ручки загребущие» (для конкурса нужно много мелких игрушек. Участников 4-6 детей. Они должны по сигналу ведущего взять игрушки, сколько смогут донести).

Ведущая: Ребята, каждой осенью приходит праздник в гости к нам.

Радость детям он приносит этот праздник мам! Конечно, ведь без мамы не было бы наших именинников. Давайте поздравим наших дорогих мам с праздником!

Ребенок: Говорят, я мамин хвостик, мне без мамы никуда!

Ну, скажите, разве можно, без меня прожить полдня?

Если вдруг я заиграюсь, а мамули дома нет,

Я, конечно, испугаюсь и бегу скорее к ней!

С мамой рядом я на кухне, вместе ходим по делам

И вдвоем с ней смотрим мультик, делим грушу пополам!

Хвостик мамин я любимый. Мама тоже без меня

Жить не может ни минуты, без любимого «хвоста»!

Дети исполняют песню о маме.

Ведущая: Ребята, вы заметили, как много сегодня шариков в нашем зале? Давайте прочтем о них стихи.

1. Восемь шариков воздушных, восемь братцев непослушных.

Каждый хвостиком дразня, уплывает от меня.

Я сейчас их накажу: вместе хвостики свяжу!

2. Я большой, но пустой! Взлечу в небо над землей.

И не гордый, но надутый ниткой толстою опутан.

Я с детьми всегда был дружный и зовусь я шар воздушный!

Игры с шариками

1. «Перенеси шарики» (чья команда перенесет шары в обруч)

2. «Танец с шарами» (в парах, держа шарик лбами, животами)

Ведущая: А сейчас мы дружно подбросим вверх свои воздушные шары и устроим настоящий салют в честь именинников.

«Воздушный салют»

Ведущая: Следующее задание будет необычным! Мы будем украшать шарики смайликами. Сегодня каждый из вас уйдет с подарком, самым дорогим- шариком ручной работы (дети рисуют смайлики). А теперь я предлагаю обменяться шариками! Мы все еще раз поздравляем наших именинников с днем рождения и дарим им песенку Крокодила Гены

(Дети исполняют песню «Пусть бегут неуклюже)

Мы приглашаем всех друзей в группу на чаепитие.