Татьяна Денисова
Сценарий развлечения для старших групп детского сада ко Дню защиты детей «Весёлое приключение»
ДЛЯ СТАРШИХ ГРУПП ДЕТСКОГО САДА
КО ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
«ВЕСЁЛОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ».
Муз. рук. - Денисова Т. В.
Ведущий-
Врака- Грубияка-
Фиксики-
Публикация «Сценарий развлечения для старших групп детского сада ко Дню защиты детей „Весёлое приключение“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход развлечения.
Развлечение проходит на свежем воздухе. Под весёлую музыку старшие дошкольники собираются на игровой площадке.
Ведущий:
На всей земле сегодня, глаза ребят зажглись!
И в дружном танце руки детей переплелись!
Пусть радуется солнце и шлёт лучи щедрей,
Ведь первое июня- День защиты детей!
Всем- всем добрый день! Я рада видеть всех вас. Вы знаете, какой сегодня праздник? (Дети отвечают). Правильно, сегодня первый день лета, а это значит, что именно сегодня отмечают праздник- День защиты детей! Мы будем петь, играть, плясать и конечно к нам придут замечательные гости.
Прежде, чем продолжить праздник, давайте поздороваемся друг с другом, но необычным способом.
Игра «Приветствие».
Дети под музыку свободно двигаются по площадке. Музыка заканчивается, ведущий говорит, чем дети будут здороваться. Например: локтями, мизинчиками, ладошками и т. д.
Ведущий: Молодцы, отлично справились! В этот замечательный праздник я хочу угостить вас конфетами. У меня есть для вас корзинка со сладостями. (Ищет). Ой, где же она? Пропала корзинка, а вместо неё записка. Что же это такое? (Читает записку).
«Не будьте малышами, меньше хлопайте ушами. Тоже я люблю конфетки, так что всем спасибо, детки! Врака- Грубияка».
Ведущий: Ни чего себе, ребята. А конфеты-то наши унесла Врака- Грубияка! Разве можно так поступать? Разве можно брать чужое?
Дети: Нет!
Ведущий: Что ж, придётся забыть про конфеты, будем продолжать праздник без них.
Звучит музыка «Выход злодея». Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака- Грубияка. Говорит ехидным голосом.
Врака- Грубияка: Ну вот, ещё одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли, пусть теперь попьют солёненький компотик! Ха-ха-ха! А я буду кушать вкусненькие конфеты!
Замечает детей.
Врака- Грубияка: Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий: Куда это «сюда»?
В-Г: Куда- куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же вы такая?
В-Г: Я –Врака-Грубияка! Я слышала у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник всех детей, которые за год повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.
В- Г: Это вот эти детишечки- коротышечки большие? Ой, насмешили! (Смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Даёт детям пустышку).
Ведущий: Подожди- подожди Врака- Грубияка, что-бы узнать, на самом ли деле повзрослели наши дети, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
В-Г: Проверить, да? Пожалуйста! (Достаёт мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой- коротышкой. Вставайте в круг!
Игра «Поймай мяч».
Звучит музыка. В- Г начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать мяч.
Ведущий: Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку- Грубияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и весёлой. С Фиксиками! Но для того, чтобы они тут появились, нужно громко их позвать. Давайте дружно крикнем «Фиксики»!
Дети кричат. В-Г прячется в сторону, закрывая уши.
Звучит песня «Кто такие Фиксики», выбегают Симка и Нолик. (С мыльными пузырями).
Симка и Нолик: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Нолик: Я - Нолик. Меня вы, ребята, узнали?
Мы с вами в мультфильме встречались, в журнале.
С Дим Димычем вместе я часто играю
И Симке приборы чинить помогаю.
Симка: Я маленький фиксик по имени Симка.
В приборе любом заменю я пружинку.
Мы знаем, что вам нужна помощь.
Нолик: Для того, что-бы какого перевоспитать и он стал добрым надо…
Симка: Нужен помогатор!
Нолик: Конечно! Для того чтобы устранить неисправность, нам нужен Помогатор и конечно ваша помощь.
Танец-игра «Помогатор».
(Все дети).
Во время игры В-Г присоединяется к детям.
Симка: А, Врака- Грубияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Нолик: Я так и думал, что это тебя перевоспитывать нас позвали!
Ведущий: Представляете, Фиксики, В- Г утверждает, что наши мальчишки и девчонки ни чему не научились и ничего не умеют.
В- Г ехидно хохочет.
Симка: А мы думаем, совсем наоборот! Ребята в этом году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, В-Г, что надо делать утром?
В-Г: Конечно, знаю! Они ещё спрашивают! Встаешь утром и начинаешь сразу сякие гадости делать, врать и проказничать.
Нолик: А вот и нет! Мы тебе сейчас покажем, что надо делать по утрам!
Симка: На зарядку становись!
Игра «Соку- бачи- вира».
В- Г: Это в садике вы такие взрослые, а летом без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Ведущий: А сколько впечатлений ждёт всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в деревне.
В-Г: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая не везучая! Почему никто не хочет со мною дружить? (Плачет).
Нолик: И ты ещё спрашиваешь! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий: А ведь Нолик прав. Только к доброму, весёлому человеку тянутся другие люди.
В- Г: Но мне совсем не хочется веселится.
Симка: Не беда! Для этого нас сюда и позвали, что бы всех развеселить. Приглашаем на весёлый танец.
Танец-игра с мыльными пузырями.
(Под весёлую музыку дети танцуют, Фиксики дуют мыльные пузыри, дети их лопают).
В- Г (Хлопает в ладоши) : Какой весёлый танец получился! Я ещё такого не видела! (Смеётся).
Симка: Ребята, произошло чудо! В- Г первый раз смеётся!
В-Г: Как? Не может этого быть! Что это со мной! Кем же я теперь буду, если я разучусь всех обманывать, брать себе чужое и никому не грубить?
Нолик: Ты у нас станешь хорошей, доброй и весёлой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
В-Г (Смущаясь) : Ну, я не знаю… Смогу ли я?
Ведущий: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Симка: Ребята, давайте придумает В-Г новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка- Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Нолик: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
В-Г: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Симка: Вот одно из них для начала. Мы по пути сюда нашли необычный цветок- цветик- семицветик. На каждом лепесточке помещена загадка. Сейчас мы по очереди будем ребятам загадывать летние загадки. Договорились?
В-Г: Я попробую.
Загадки.
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает.
(Бабочка).
Что за чудо красота!
Расписные ворота
Показались на пути.
В них ни въехать,
Ни войти.
(Радуга).
С ветки- на тропинку,
С травки на былинку,
Прыгает пружинка,
Зелёная спинка.
(Кузнечик).
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все.
(Солнце).
Шапочка да ножка-
Вот и весь Ермошка.
(Гриб).
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены.
(Берёзы).
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь из далека,
Как зовут их?.
(Облака).
Ведущий: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к В-Г, что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
В- Г: Теперь я и в правду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому, что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку, Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец «Маленьких утят».
Танец «Маленьких утят».
Симка: Веселушка- Хохотушка, понравился наш праздник?
В-Г: Ещё бы! Ведь я стала совсем другой!
Нолик: Может ты и доказать сможешь, что изменилась?
В-Г: Конечно смогу! Я у вас, совсем случайно, недавно конфеты забрала. (Достаёт и отдаёт ведущей). Простите меня, это когда я была Вракой- Грубиякой у меня получилось. А теперь я Веселушка- Хохотушка, как мне это нравится!
Симка: Ну что ж, проблема решена. И нам пора спешить на помощь к другим детям.
Нолик: Но как только мы услышим, что вы нас зовёте, то обязательно придём к вам в гости.
В-Г: Можно я пойду с вами? Хочу кому-нибудь помочь!
Фиксики: Конечно, можно! До новых встреч, ребята! (Уходят).
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Но мы ещё не раз встретимся с вами. Конфетки я отдам вашим воспитателям.
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Под музыку дети рисуют на асфальте.
