Сценарий развлечения «Хочу все знать» для детей старшего дошкольного возраста

Елена Цыганцева
Сценарий развлечения «Хочу все знать» для детей старшего дошкольного возраста

(В детский сад в гости пришли два друга: Незнайка и Почемучка).

Незнайка: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Незнайка. И у меня есть подружка Почемучка. Она очень любила задавать вопросы, но никогда не получала на них ответы, потому что я – Незнайка практически ничего не знал. Вот однажды я подумал: «Почемучка всё спрашивает «что», да «почему», а я ничего не знаю, не могу ответить. Вдруг она не захочет со мной дружить?

Почемучка: Здравствуйте, ребята! Я, как вы уже догадались – Почемучка. С чего ты взял, Незнайка, что я с тобой не захочу дружить? Ведь друзья так не поступают! Я вот тоже думаю: «Я всё спрашиваю, да спрашиваю «что» да «зачем», да «почему», а ведь ты, Незнайка, не можешь ответить на мои вопросы и ты тоже не захочешь со мной дружить.

Незнайка: Вот поэтому мы и решили прийти к вам, ребята, чтобы сохранить свою дружбу, и на все вопросы найти ответы у вас, ребята.

Почемучка: Вы согласны помочь друзьям?

Незнайка: Тогда слушайте внимательно и постарайтесь на все вопросы и задания отвечать правильно.

1 задание.

Почемучка: Незнайка часто бывает молчаливым, а я Почемучка беспокоюсь и думаю, что мой друг Незнайка заболел, а на самом деле Незнайка просто думает и не может закончить свою мысль. Помогите ему в этом и закончите фразы:

Такой же пушистый, как…. (котёнок). Такой же весёлый, как (клоун). Такой же колючий, как…. (ёжик). Такой же хитрый, как… .(лиса). Такой же смелый, как…. (герой) Такой же добрый, как…. (мама). Такой же толстый, как…. (бегемот). Такой же глубокий, как …. (море). Такой же шершавый, как… .( ёршик). Такой же ровный, как…. (стол). Такой же светлый, как… .(день). Такой же гладкий, как … .(мыло). Такой же блестящий, как… .(снег).

2 задание.

Незнайка: Я постоянно путаю дни недели, а вы ребята поможете мне в них разобраться?

1. Сколько дней в неделе?

2. Назовите первый день недели.

3. Следующий за ним день.

4. Как называется следующий за вторником день недели?

5. Какой он по счёту?

6. Как называют день недели между четвергом и субботой?

7. А между субботой и воскресеньем?

8. Какой первый день недели после выходных?

9. Назовите все дни недели по порядку.

3 задание.

Перед вами улица, на которой живут Незнайка и Почемучка.

Почемучка: я пригласила Незнайку в гости и сказала, что живу в самом высоком доме, на 4 этаже, в 3 квартире слева. Помогите Незнайке найти эту квартиру. (1 ребёнок показывает на схеме).

Незнайка: я тоже пригласил Почемучку и объяснил ей, что живу в маленьком домике: справа находится большая елка. Почемучка не смогла найти нужный дом. Помогите ей, ребята (дети находят и показывают).

4 задание (2 ребенка)

Почемучка: У нас с Незнайкой есть 2 картинки с нарисованными яблоками. Задание заключается в следующем: нужно эти картинки раскрасить, но мы с Незнайкой не сумели этого сделать, потому что не поняли, каким цветом их раскрашивать. Мы принесли рисунки вам, и проси вас помочь. Возьмите листочки, на которых нарисованы яблоки и приготовьте фломастеры. Раскрасьте яблоки так, чтобы большое яблоко было между зелёным и красным, а жёлтое яблоко рядом с красным.

Сравнить с образцом одного из детей, выполнившего задание правильно.

5 задание.

Незнайка: следующее задание: «Загадки – звуки, буквы». Вам нужно внимательно слушать и отгадать про какие буквы, звуки идет речь.

• Круглой формы голова, той же формы буква … (не А, а О)

«Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» Так хохочет буква … (Х)

• В старом дереве дупло, а последний звук в нём … (О)

• Мы запомнили легко: первой в алфавите … (не О, а А)

• Слово вкусное УХА - начинает буква … (не Х, а У)

• Кусок от бублика я съел, и получилась буква … (не Л, а С)

• Каждый барашек скажет тебе, слог тебе … (БЕ)

6 задание. «Какой рисунок получился?»

Почемучка: объясняю правила: чтобы получился рисунок необходимо соединить все цифры по прядку.

7 задание. «Танграм»

Незнайка: объясняю правила: Вам необходимо составить картинку из геометрических фигур на доске, после выполнения задания нужно придумать название своей картинки и из каких фигур она состоит.

8 задание. «Числовой ряд»

Почемучка: объясняю правила: на полу разбросаны карточки с цифрами, вам необходимо взять каждому по одной цифре, а затем выстроиться всем цифрам в том порядке, как они расположены в числовом ряду.

9 Игра. «Можно – нельзя и почему?»

Незнайка: Зимой я люблю кататься на велосипеде.

Почемучка. Почему Снеговика нельзя заносить домой?

Незнайка: В дождик я одеваю валенки.

Почемучка: В детский сад я иду с жевательной резинкой.

Незнайка: Можно ли драться в детском саду?

Почемучка: Почему рыбки живут в воде, а не на земле?

Незнайка: А можно ли спичками баловаться?

Почемучка: Почему летом можно купаться, а зимой нет?

Незнайка: Ой, ребята, какие вы все молодцы. Справились со всеми заданиями, ответили на все вопросы.

Почемучка: Вы сохранили нашу дружбу. Спасибо вам огромное! И в благодарность мы вас за это наградим сладким призом!

(Незнайка и Почемучка прощаются с детьми).

Публикации по теме:

«Правила дорожные знать каждому положено!» Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста«Правила дорожные знать каждому положено!» Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице, вспомнить известные дорожные знаки, закрепить знание правил дорожного движения.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лесная прогулка» Ведущий: Подарило лето Лес зеленый детям В чащах-землянику, По буграм-клубнику, Небо голубое, Утром-луг с росою, Подарило трели, Птичьи.

Сценарий физкультурного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Учение спасателей» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 5 «ДУБОК» СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Воспоминание о лете»Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Воспоминание о лете» Немного о мероприятии. Лето - удивительная пора. Это море тепла, солнца, света. Это долгожданный отпуск и хорошие, добрые воспоминания. Хочется,.

Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста «Модный приговор» Действующие лица: взрослые – Ведущий 1, Ведущий 2, Кот Базилио, Лиса Алиса, Мама, Папа; дети – модели, Мальчик, Сестренка, Брат. Пока собираются.

Сценарий развлечения «Масленица» для детей старшего дошкольного возраста Масленица. Сценарный план - конспект развлечения для детей старших и подготовительных к школе групп. Автор и ведущий: Попов В. А. инструктор.

Сценарий развлечения «Папа — гордость моя» для детей старшего дошкольного возраста ВЕД: Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь. На праздник пришел он и светится весь. Сегодня ему не идти на завод, Но дома у папы немало забот.

Сценарий развлечения по ПДД «Дорожная азбука» для детей старшего дошкольного возраста Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Сценарий развлечения с детьми старшего дошкольного возраста «Остров сокровищ» Часть первая – РАЗМИНКА Ведущая: - Свистать всех наверх! (Выбегают дети) Что-то мы с вами засиделись, не пора ли нам отправиться в путешествие.

Творческий проект по сенсомоторному развитию детей раннего дошкольного возраста «Хочу всё уметь и знать»Творческий проект по сенсомоторному развитию детей раннего дошкольного возраста «Хочу всё уметь и знать» Творческий проект Тема "Сенсомоторное развитие детей раннего дошкольного возраста" Название "Хочу всё уметь и знать". Актуальность: На этапе.

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
  • Здоровье, гигиена
  • Праздники
Автор публикации:
Сценарий развлечения «Хочу все знать» для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 27 июня 2015 в 13:33
+15Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 августа. День рождения картофельных чипсов

Картофельные чипсы любят практически все – и взрослые, и дети. Многие – даже больше, чем шоколад и мороженое. Если бы ещё производители не сдабривали их таким большим количеством химических...

24 августа. День айрис фолдинга на МААМ

Изображение из цветных спиралей как магнит притягивает взгляд. Кажется, что такое невозможно повторить! Однако, как показывает практика, обучится этой оригинальной техники совсем несложно. Главное –...

Развивающие игры с платком для детей 2–3 лет
Игра «На ветерок» Дети становятся в круг и берутся за края платка поднимая его в верх и плавно опуская в низ, при этом педагог приговаривает "Дует, дует...
Сценарий праздника «Барыня — Капуста»
Сценарий праздника "Барыня - Капуста" В зале за заборчиком организован мини огород с готовыми овощами, разложенных по «грядкам» , коробочки с низкими...
Консультация для родителей «Режим будущего школьника»
Консультации для родителей «Режим будущего школьника» Материал подготовили: Быковская О. В, Комарова Р. А. Еще немного - и Ваш ребенок станет...