Елена Демакова
Сценарий развлечения «Лучше нет дружка, чем родная матушка» в рамках Дня матери для воспитанников и их родителей
Цель:
воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; совершенствование навыков культуры поведения.
Задачи:
- Развивать нравственные качества.
- Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
- Развивать интерес ребенка к своим близким.
- Способствовать воспитанию доброго, заботливого отношения к маме.
-Формирование интереса у родителей воспитанников к традициям детского сада, вовлечение их в совместную деятельность с ребёнком.
Участники:
-дети среднего дошкольного возраста,
Публикация «Сценарий развлечения „Лучше нет дружка, чем родная матушка“ в рамках Дня матери для воспитанников и их родителей» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-воспитатели, музыкальный руководитель,
- родители.
Прогнозируемые результаты.
Положительная эмоциональная атмосфера, повышение уровня духовно-нравственного развития воспитанников, сближение детей, родителей, умение детей понимать окружающих людей, проявлять к ним заботу.
Предварительная работа: с детьми проводились беседы, познавательные занятия, направленные на познание качества семейных отношений: уважение, желание помочь, радовать хорошими делами и поступками, умение общаться с взрослыми членами семьи, читали художественную литературу о маме, заучивали стихи и пословицы. Дети рассматривали иллюстрации, сами составляли рассказы «Как моя семья проводит выходные», представлена фотовыставка «Я и моя мама», воспитатели оформили информационно –поздравительные папки – передвижки ко «Дню Матери», дети на занятии по изобразительной деятельности нарисовали «Цветок для мамы».
Оборудование:
- фотовыставка «Я и моя мама»;
- рисунки детей;
- подарки от детей;
- шары;
- лепестки из цветного картона для игры «Собери цветок»;
- игрушечные тазики, платочки, косыночки, фартучки, прищепки, веревка, две стойки;
- веник (2 шт., обручи, скакалка
-музыкальный центр;
Ход развлечения:
1. Приглашенные родители рассаживаются на места для гостей. Под звуки торжественного марша в зал входят дети и рассаживаются на стульчики.
Ведущий: На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
Слово «Мама»- одно из самых древних на земле. Все люди уважают и любят своих матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по матерински относится к своим детям. Сегодня наш праздник мы посвящаем дорогим мамам.
2. Дети поздравляют своих мам:
Ребенок 1:
— Мамочка родная,
Я тебя люблю
Я сорву цветочки,
Тебе их подарю.
Ребенок 2:
— Нарисую солнышко
Для мамочки моей
Светит пусть в окошечко
Ей будет веселей
Ребенок 3:
Улыбаюсь я, как мама,
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос!
Ребенок 4:
Кто в семье послушный самый
Нам скажите прямо.
Ну. Конечно, вам ответим,
Это наша – мама!
3. Песня для мамы «Ах, какая мама» сл. и муз. И. Пономаревой
4. Сюрпризный момент.
(Звенит колокольчик).
Ведущий: Кто там?
Печкин: Почтальон Печкин.
Ведущий: Вы откуда?
Печкин: Из Простоквашина.
Ведущий: А что у вас в руках?
Печкин: Это посылка. Адресована в детский сад (название).
Ведущий: Значит это нам.
Печкин: Так я вам и поверил. Слышал я от кота Матроскина, что в этом садике очень дружные ребята.
Ведущий: Так оно и есть – это про нас.
Печкин: Вот сейчас и проверим.
5. Проводится игра «Собери цветок для мамы». Дети делятся на две команды, каждой дается по набору лепестков. Задание: как можно быстрее и аккуратнее собрать цветок.
Печкин: Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что посылка ваша. А мне пора идти. До свидания!
Ведущий: Хотите узнать, что в посылке? Здесь собраны МАМИНЫ ЖЕЛАНИЯ. Сейчас мы попробуем исполнить первое желание (подходит к гостье, которая достает из шкатулки первое желание).
6. Инсценировка «Стирка»
Мама (ребенок) :
Не мешайте нам сейчас:
Стирка срочная у нас.
Я и дочки мы втроем
Упражняемся с бельем.
Девочки (одетые в фартучки и косыночки) :
- Будем маме помогать?
-Будем.
- Будем ей белье стирать?
- Будем.
Первая дочка:
Я развесила белье куклино и Мишкино.
Вторая дочка:
Мама вешает мое, а еще братишкино.
Все вместе:
Мыло пенится в корыте
Мы стираем, посмотрите.
Ведущий предлагает прочитать второе желание:
Эй, сыночки, вы не спите,
Белье повесить помогите.
7. Игра-соревнование «Кто быстрее повесит и снимет белье?» (мальчики группы делятся на две команды, по сигналу сначала каждый участник команды вешает «белье» на веревку, закрепляя его скрепкой, во втором заходе «высушенное белье» нужно аккуратно и быстро снять).
8. Сюрпризный момент.
Звучит музыка, появляется старуха Шапокляк.
Ведущий: Здравствуйте! Как Вас зовут?
Шапокляк: Вы что, разве меня не узнали? Это же я – ваша любимая бабуля Шапокляк. О, здесь я вижу своих друзей!
Ведущий: Кто твои друзья?
Шапокляк: Хулиганы и безобразники, крикуны, шалуны, капризули и лентяи.
Ведущий (обращается к детям) :
Ребята, есть у нас такие?
Шапокляк:
Вы хотите сказать, что у вас есть трудолюбивые дети?
Ведущий:
Да, есть такие.
9. Игра-соревнование «Подмети мусор»
Ведущий вызывает по два ребенка. Задание: с помощью веника нужно «замести» мусор-шарик в обруч.
Шапокляк: О, а что это у вас? (читает) Мамины желания (достает одно из них) :
Загляну и я в шкатулку. Что я вижу…
Раз, два, три, играть скорее выходи.
10. Игра по типу «Рыболов»
Дети и взрослые приглашаются ведущим в круг, с ними проводится игра. Проигравший становится водящим.
Шапокляк:
Какие ловкие ребята и их родители!
Ведущий:
Шапокляк, а наши ребята вместе с мамами еще и танцевать умеют.
11. Танец «Маленькие утята» (исполняют взрослые и дети)- после танца все проходят на свои места
Шапокляк:
Как на месте устоять – если хочется плясать (продолжает вальсировать)
Да, ребята, вы действительно все умеете.
Ведущий:
А что еще умеют делать наши ребята они расскажут в своей песенке.
12. Песня «Я сама» (исполняют девочки группы)
Шапокляк:
Спасибо, повеселили, порадовали. Вот уж мне домой пора. До свидания!
Ведущий:
У нас в шкатулке осталось последнее желание. Мамы, мамы, выходите, с детьми игру веселую начните.
13. Игра «Найди маму» Ведущий приглашает несколько мам и одного ребенка, который с завязанными глазами должен найти свою маму (как вариант «Узнай ребенка по голосу»).
Ведущая. Сегодня, дети у нас присутствуют наши дорогие и любимые бабушки. Давайте и их поздравим с праздником.
Ребенок.
У меня есть бабушка
Она печет оладушки
Вяжет теплые носки
Знает сказки и стихи
Бабушку свою люблю
Ей спасибо говорю.
Воспитанники исполняет песню "Бабушка моя"
Ведущая. А теперь мы поиграем, гостей наших позабавим.
14. Проводится игра "Помоги бабушке смотать нитки".
(Дети по команде,сматывают клубочки с нитками,кто быстрее).
По окончании игры выходят мальчик и девочка.
Мальчик:
— Кто пришел ко мне с утра?
Зал:
— Мама!
Девочка:
— Кто сказал вставать пора?
Зал:
— Мама!
Мальчик:
— Кашу кто успел сварить?
Зал:
— Мама!
Мальчик:
— Чаю кто успел налить?
Зал:
— Мама!
Девочка:
— Кто косички мне заплел?
Зал:
— Мама!
Девочка:
— Кто же целый дом подмел?
Зал:
— Мама!
Мальчик:
— Кто цветов в саду нарвал?
Зал:
— Мама!
Девочка:
— Кто меня поцеловал?
Зал:
— Мама!
Мальчик:
— Кто ребячий любит смех?
Зал:
— Мама!
Вместе хором:
— Кто на свете лучше всех?
Зал:
— Мама!
Ведущая. Наш праздник подошел к концу. Сегодня наши ребята попробовали исполнить самые главные желания своих мам: пекли пирог, стирали белье, подметали мусор. Трудно вам было, ребята?
Я думаю, после праздника мальчики и девочки будут чаще помогать своим родным. А мамы и бабушки сегодня увидели в своих детях настоящих помощников.
Мы благодарим всех мам и бабушек за участие в празднике. Желаем счастья и здоровья вам.
К этому замечательному дню дети приготовили для вас, дорогие мамы и бабушки, подарки.
(Дети дарят мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками).
Все гости приглашаются в группу на праздничное чаепитие.
Литература:
1. Журнал "Дошкольное воспитание" №19 2006г.
2. Сборник стихов о маме и бабушке Л. Квитко, Н. Саконская, М. Танк, Г. Виеру, А. Усанова.
