Лариса Худякова
Сценарий развлечения по ППБ «Кошкин дом на новый лад» (для детей старшего возраста)
Кошкин дом на новый лад
«Кошкин дом на новый лад»
(для детей старшего возраста)
Автор: Худякова Лариса Михайловна.
Музыкальный руководитель детского сада «Ромашка»,
Республика Карелия, 2004г.
Цель: Воспитывать ответственность за собственную безопасность, бережное отношение к своей жизни. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.
Познакомить детей с работой пожарного.
(На заднем фоне стоит домик. Дети сидят на стульях)
Публикация «Сценарий развлечения по ППБ „Кошкин дом на новый лад“ (для детей старшего возраста)» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Сказки на новый лад
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Кошкин дом»
- «Кошкин дом». Сказка на новый лад
- «Кошкин дом». Сценарии сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Вед. Собрались мы здесь сегодня на праздник. И пусть на улице у нас неуютно: хмуро, холодно и сыро, но мы все равно будем веселиться. А дождика кто боится? Можно взять зонтик и идти гулять!
Песня «Зонтик» К. Макаровой
Вед. Ребята, как вы думаете, огонь – это хорошо или плохо? (Ответы детей)
Я хочу вам рассказать одну историю, которая произошла в
сказочном городе «Зареченске».
(Звучит легкая сказочная музыка)
В городе Зареченске Кошечка жила.
Кошка-белоножка умненькой слыла:
Вежлива, приятна, аккуратна и опрятна.
А сегодня, друзья, Кошка новоселье справляет у себя.
(Кошка выходит из домика, гуляет)
Кошка. Сегодня новоселье у меня! В гости всех зову, друзья!
Я печку новую купила, для пирогов я тесто замесила.
Будем пироги мы кушать, музыку модную слушать.
Пока печка нагревается, пойду я прогуляюсь-ка.
(Кошка уходит. Выбегают девочки-искорки, садятся в маленький кружок)
Танец Огня (муз. «Воздушная кукуруза»)
(в конце танца набрасывают галстуки-огоньки на домик, садятся на места)
(звучит тревожная музыка)
Вед. Тили-бом, тили-бом! Загорелся Кошкин дом.
Бежит Курочка с ведром, заливает Кошкин дом.
(выбегает Курочка, «льет» воду на домик)
Серый Заюшка с листом.
(бежит Заяц, машет листом на «огонь»)
А собачка – с помелом, а лошадка с фонарем.
(выбегают Собачка и Лошадка)
Вед. Давайте и мы, ребята, поможем потушить огонь.
Игра «Помоги потушить огонь»
(2 команды передают друг другу ведра с «водой», кто быстрее)
Звери. Нам не справиться самим, набираем 01!
(садятся на места)
Танец Пожарных
(после танца Пожарные говорят слова)
- С огнем вы не шутите, а не то, все погорите.
От небрежности с огнем загорелся Кошкин дом!
- Ростом спичка – невеличка, не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка может сделать много зла!
- Где с огнем беспечны, там взовьется в небо шар,
Там всегда грозить нам будет злой, коварный пожар.
- Помни каждый гражданин этот номер: 01!
(показывает)
Дым увидел, не зевай, и пожарных вызывай!
(уходят под марш на места)
(прибегает Кошка, бегает, плачет)
Кошка. Вот беда, вот огорченье, теперь нет дома у меня.
Ни кровати нет, ни печки, - все сгорело в пламени огня.
(садится на табуретку, плачет. Выбегают Звери, утешают Кошку)
Вед. Кошку все утешают и помочь ей обещают.
Звери. Тили-бом, тили-бом!
Поможем строить Кошкин дом!
(под веселую, задорную музыку Звери «строят» новый дом для Кошки)
Кошка. Вот спасибо, друзья, очень вы мне помогли!
- Этот урок я запомнила крепко: буду теперь осторожна с огнем.
И уходя, не оставлю я печку, буду следить за своим утюгом.
Песня «Огненный цветок» К. Макаровой
Вед. Вот какая история приключилась в сказочном городе Зареченске
у Кошки-Белоножки. А вы, ребята, знаете правила обращения с
огнем и опасными предметами? (ответы детей)
Сейчас наш гость, пожарный по профессии, проверит вас и
загадает вам загадки.
(Выходит сотрудник МЧС в спецобмундировании и загадывает детям загадки)
Загадки.
Нас в коробке 100 подружек, нам не место средь игрушек,
А в головках скрыт огонь. Детям скажем: «Нас не тронь!»
Все похожи, как сестрички, называемся мы … (спички)
Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил утюг?
Раньше, чем огонь тушить, надо провод … (отключить)
Людям с самых давних лет он дает тепло и свет.
Если с ним неаккуратны, не загнать его обратно.
Натворит несчастий он. Как зовут его … (огонь)
Пахнет гарью, видишь дым – набираем … (01)
(Сотрудник МЧС хвалит детей, и немного рассказывает о работе Пожарного. В конце вручает всем детям медальки, предупреждающие как вести себя с огнем)
Любой коммуникативный танец
