марина тагильцева
Сценарий развлечения с использованием фольклора народов Южного Урала «Уральские посиделки»
Сценарий развлечения с использованием фольклора народов Южного Урала «Уральские посиделки»
Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе уральского фольклора.
Задачи: Развитие творческих способностей детей на основе разных жанров уральского фольклора.
Закрепление ранее изученных народных игр Южного Урала (русских,
татарских и башкирских)
Публикация «Сценарий развлечения с использованием фольклора народов Южного Урала „Уральские посиделки“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Урал - наш край родной
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
Воспитание любви к родному краю, знакомство детей с характерными особенностями уральского фольклора;
Воспитание нравственных качеств личности ребенка: доброты,
справедливости, правдивости, гордости за свой край;
В зале оформлена русская горница. Расставлены предметы быта и прикладного искусства, женщина в наряде Хозяйки (русском народном костюме) готовится к встрече гостей (раскладывает рукоделье, поправляет свой костюм).
Слайд 1
Звучит русская народная мелодия «Светит месяц». (Дети в русских костюмах входят в зал и садятся.)
Ведущий: Тук – тук, тук- тук! Из ворот слышен стук. Слайд 2
Двери отворяйте, В дом гостей впускайте!
Веселых ребятишек - Девчонок и мальчишек! Слайд 3
Хозяйка: Здравствуйте красные девицы! Здравствуйте добрые молодцы!
Здравствуйте гости!
Давно вас жду – поджидаю,
Припасла для вас дел на всякий вкус:
Кому вязание, кому вышивание, кому сказку,
На завалинках, в светелке иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых.
Хозяйка: Жура-жура-журавель! Слайд 4
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
«Где же лучшая земля?»
Отвечал он, пролетая:
«Лучше нет родного края!»
Хозяйка: Ребята мы с вами живем в огромной стране, Слайд 5-6
которая называется Россия.
А вы, знаете, что такое родной край? Да, это край где мы с вами живём.
А кто знает, как называется наш край? Урал, уральский край. Слайд 7
Есть северный Урал, средний Урал и Южный Урал!
Мы с вами живём на Южном Урале, в самом центре России. Слайд 8
Хозяйка: При лучине ли сидели слайд 9
Иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Да играли на Урале!
Ах, как игры хороши.
Словом, эти посиделки были праздником души!
Хозяйка: На Урале люди веселые, талантливые. слайд 10
Выходите ложкари
Поиграйте от души!
Хозяйка: В России проживает множество разных народов и наш слайд 11
Уральский край – многонациональный край.
Люди каких национальностей проживают у нас на Урале? (ответ детей)
Действительно, у нас на Урале проживают татары, башкиры они
являются, как и русские коренными жителями слайд 12
А также живут ненцы, ханты, манси, удмурты, коми, коми-пермяки, марийцы, мордва, чуваши, украинцы и др. народы. слайд 13
Все эти народы живут дружно, уважают и ценят традиции друг друга.
Дети все вместе учатся в школе, ходят в детский сад.
В нашем детском саду тоже есть дети разных национальностей.
Все они вместе дружат, занимаются, играют. Народы Уральского края гостеприимные, трудолюбивые люди.
Труд они считают главным делом своей жизни. А для отдыха люди устраивают праздники: ярмарки, сабантуи, наврузы.
Хозяйка: Ребята «Давайте дружить друг с другом, как птицы в небе, как трава с лугом, как поля с дождями, как дружит солнце со всеми нами»
Эй, девчоночки подружки слайд 14
Веселушки хохотушки
Эй, ребята-молодцы!
Озорные удальцы
Играть скорее выходите
Всех гостей повеселите
Игра «Русский плетень» слайд 15
(наигрыш - дети, выстроив плетень идут навстречу друг другу
и кланяются, затем идут обратно. Танцевальная мелодия - дети ставят
руки на пояс и танцуют.
Хозяйка: Начинается игра – заплетать плетень пора. Ну-ка, кто быстрей
из вас заплетет плетень сейчас! Раз, два, три плетень плети!
(Тишина - должны выстроить свои плетни)
Наш народ талантлив не только в песнях, шутках да плясках. А ещё
много людей писали стихи о месте где мы с вами живем.
Сейчас ребята расскажут стихотворение, которое написала
замечательная поэтесса Татьяничева Людмила Константиновна
1 ребенок: Когда говорят о России, слайд 16
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки,
Сосны босые
Сбегают с заснеженных скал.
2 ребенок: В лугах, слайд 17
На ковровых просторах,
Среди плодоносных полей,
Лежат голубые озёра
Осколками древних морей.
3 ребенок Богаче, чем краски рассвета, слайд 18
Светлее, чем звёздный узор,
Земные огни самоцветов
В торжественном сумраке гор.
4 ребенок: Я сердцем всё это вбирала, слайд 19
Свой край полюбив навсегда.
Но главная сила Урала –
В чудесном искусстве труда.
5 ребенок: Люблю я огонь созиданья слайд 20
В суровой его красоте,
Мартенов и домен дыханье
И ветер больших скоростей.
6 ребенок: Мне дороги лица простые слайд 21
И руки, что плавят металл.
… Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Хозяйка: Как в лесу, лесу, лесочке слайд 22
Под рябинами в тенёчке
Парни с девками ходили
Хороводы заводили.
Песня «Уральский хоровод» сл. Т. Волгиной муз. Ф. Филиппенко
Хозяйка: Ах, ты русская душа, до чего ты хороша.
В хороводе отличись, и весельем зарядись.
Хозяйка: Ребята, мы с вами говорили, что на Урале живут разные народы.
У них свой язык, свои песни, свои сказки, свои обычаи и свои игры.
Хорошо на посиделках слайд 23
Веселится детвора
И сейчас у нас начнется
Башкирская игра. (башкирская мелодия)
Эй, джигиты, что сидите?
В поле все скорей бегите
Юрты строить нам пора
Собирайтесь детвора! Слайд 24
Башкирская игра «Юрта»
Правила: дети делятся на три подгруппы, каждая образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стул, на нем платок с национальным узором. Все три круга идут и напевают:
Мы веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
Под музыку идут в один общий круг, заводят хоровод. Музыка закончилась - бегут к своим стульям, берут платок, натягивают, получаются юрты.
Выигрывает та команда, которая первой «построила» юрту
Хозяйка:
Смех, улыбки, шутки пляс – Всё здесь это есть сейчас
Веселись же и ликуй! Это праздник Сабантуй! слайд 25
Хозяйка: Приглашаю вас ребята для игры «Буш урын»
Одного из участников игры выбирают водящим, а остальные играющие,
образуя круг, ходят взявшись за руки. Водящий идет за кругом в противоположную сторону и говорит:
Как сорока стрекочу (татарская мелодия) слайд 26
Никого в дом не пущу.
Как гусыня гогочу,
Тебя хлопну по плечу -
Беги!
Сказав беги, водящий слегка ударяет по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше занимает свободное место, а отставший становится водящим.
Правила игры. Круг должен сразу остановиться при слове беги. Бежать разрешается только по кругу, не пересекая его. Во время бега нельзя касаться стоящих в кругу.
Звучит музыка (появляется Медной горы хозяйка)
Хозяйка Медной горы: Здравствуйте, люди добрые, гости званные – желанные! слайд 27
Я - Медной горы Хозяйка, владычица горных недр, драгоценных
каменных залежей.
В моей земле богатства скрыты:
Она и золото хранит,
И рядом с медью — малахиты,
Железо, мрамор и гранит.
Найдёшь в ней много по приметам
Цветных камней, не только руд:
Рубин сияет красным цветом,
Зелёным цветом — изумруд.
Темны кристаллики агата,
Лучисты грани хрусталя.
И знаменита, и богата
Моя Уральская земля. слайд 28
Приглашаю вас отправиться в путешествие по сказам.
Какой писатель рассказывал про уральских мастеров, да про богатства
Медной горы хозяйки? (П. П. Бажов) Молодцы! слайд 29
А вот мои загадки: (с показом иллюстраций)
Козёл тот особенный был:
Правой ножкой о камешки бил, слайд 30
В каком месте топнет-
Камень дорогой появится.
(Серебряное копытце)
Как куклёнка, девочка
Спляшет вам с припевочкой!
Появляется в огне.
Как зовут? Скажите мне! слайд 31
(Огневушка - Поскакушка)
Сироткой рос мальчишечка:
Голубенькие глазоньки,
Волосики кудрявеньки,
А сам, наверно, в маменьку.
У мастера Прокопьича
Малахитову делу обучался
И с самой Хозяйкой медной,
Говорят в народе знался. слайд 32
(Данила-мастер)
Небольшого росту девка,
И сама вся статная,
И коса её чернява,
Да такая ладная.
Платье цвета малахита,
В косе ленты красные,
Глаза словно изумруды, слайд 33
Волшебные, ясные.
(Медной горы хозяйка)
- В кого превращалась Хозяйка Медной горы? (В ящерку) слайд 34
- Что подарила Степану Хозяйка Медной горы?
(Малахитовую шкатулку) слайд 35
- Чьи это слова: "Пр-равильно говоришь, пр-равильно. "
(Кошка Мурёнка) слайд 36
- Молодцы ребята, знаете героев сказов П. П. Бажова.
Хозяйка Медной горы:
Край родной вам завещаю,
Знать, любить его, беречь,
Чтобы рощи зеленели,
Продолжали речки течь,
Чтоб цветы цвели на клумбах,
Чтоб скворец весною пел,
Чтобы край родной уральский
Год от года хорошел!
слайд 37
Хозяйка: Будущее нашей страны, во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, свой родной край, что хорошего сможете для него сделать, когда станете взрослыми.
Россия огромная страна, в ней нашлось место и для нашего края, как же он называется? (ответ детей)
Значит можно сказать, что «Южный Урал – частица России» (музыка)
(Девочки исполняют танец «У моей России длинные косички»)
До свиданья, посиделки,
Посиделкам каждый рад,
Делу - время, а потехе –
Удели счастливый час
