Инга Гогичаева
Сценарий развлечения «День дружбы»
Дети входят в зал под музыку «Если с другом вышел в путь».
Перекличка.
1 реб. Деньки стоят погожие
На праздники похожие,
а в небе солнце теплое,
Веселое и доброе.
2 реб. Все реки разливаются,
все почки раскрываются,
ушла зима со стужами
сугробы стали лужами.
3 реб. Покинув страны южные
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
3 реб. Пришла пора весенняя,
пришла пора цветения,
и, значит, настроение
У всех людей- весеннее!
4 реб. Почему и от чего к нам пришло веселье?
Публикация «Сценарий развлечения „День дружбы“» размещена в разделах
- День дружбы, День друзей
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
Ведь еще не новый год и не новоселье.
Почему и от чего мы довольны очень
и сегодня без конца весело хохочем?
5 реб. Отвечаем очень просто -
мы теперь не тужим,
Мы сегодня отмечаем
День всемирной дружбы!
6 реб. Дружат с речкой берега,
Дружат с небом облака
Птица дружит с высотой,
ну а я – с тобой!
Песня «ветер зовет за собой облака»(дети садятся на стулья)
Вед: кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
тот никогда не упадет,
в любой беде не пропадет.
А если и споткнется вдруг,
то встать ему поможет друг.
Всегда в беде надежный друг,
ему протянет руку.
Давайте посмотрим сценку о том, как друзья помогли малышу найти маму.
Сценка. «Как малышу маму нашли»
Вед: какие дружные в лесу звери, а вы умеете дружить?
Перекличка в костюмах.
Танец «Чунга - чанга».
Вед. Очень хорошо, что вы такие дружные, а хотели бы вы дружить с ребятами из разных стран? Они такие же дети как ивы, тоже ходят в детский сад, них есть семья, дом, и вообще все дети на планете имеют равные права. Давайте сейчас вспомним, какие права есть у детей.
Мини – сценки :
Цветик – семицветик.
Женя вбегает, у нее в руке цветик-семицветик с последним лепестком. Витя сидит на стуле.
Женя: ты чего тут один сидишь, скучаешь? Давай вместе играть в чикалки!
Витя: я бы с удовольствием с тобой поиграл, но я болен, у меня болит нога и я никогда больше не смогу бегать.
Женя: как жаль. Что же делать? Неужели тебе никто не сможет помочь?
Витя: врачи сказали, что это навсегда.
Женя: ура! Я придумала. Я помогу тебе!
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли
Быть по-моему вели,
Вели, чтобы Витя был здоров!
Витя встает и они начинают играть в чикалочки. (право на мед. обслуживание).
Буратино:
М. караул, спасите, ловят, помогите!
Б. ой, догонит! Ой,ой,ой! я едва-едва живой!
Вед: вы откуда, что вам надо?
Куклы: мы артисты из театра.
Вед: кто преследует –то вас?
Б : наш директор Карабас.
Он нас обижает, совсем не уважает!
Входит Карабас.
Куклы: ой, спасите, Карабас!
Вед: безобразничать не дам, и не стыдно милый вам?
Караб. В театре кукол дрессирую,
повиноваться мне должны,
А если нет, в чулан их брошу,
И без еды, и без воды!
Кукол вы мне не отдали,
И спектакль мне сорвали,
На вас я сильно обижаюсь
И,уходя я не прощаюсь!
(нарушено право на защиту от жестокого обращения, на отдых)
Золушка:
Золушка подметает пол, напевает песенку.
Мач: что за шум такой беспечный?
Ты бездельничаешь вечно.
Пол не вымыт, пыль кругом.
З: пол я только что помыла,
Убрала и побелила.
Мач: дочки, ко мне!
Дочки: что, мамаша?
Мач: вы одеты?
Д: да, одеты.
Мач: во дворе стоит карета!
Д:ах,карета!
Мач: сегодня принц на балу будет выбирать королеву саму, я думаю Машу!
Даша: ну уж Машу, лучше Дашу, у твоей Машутки, ноги как у утки!
Маша: я красива, я стройна!
Дерутся: нет меня, меня, меня!
Мач: что за шум, что за гам, ну-ка марш по углам!
Даша: замарашка, поскорей, здесь подшей,
Маша: и здесь подбей!
Зол: матушка смилуйся надо мной и возьми меня с собой.
Мач: ох, и странно слышать это. Ну и в чем же ты одета?
Маша: от тебя и толку мало.
Даша: да, тебя там только не хватало!
Мач: ладно,так уж и быть, возьму тебя на бал. Только ты сначала вымой пол, вытри пыль, посади цветы и подожди, пока они вырастут.
(нарушено право на любовь родителей, семью, отдых)
Гадкий утенок:
Утка: (показывает на гадкого утенка)
Фу, посмотрите, какой он гадкий, уродливый, некрасивый!
Курица: посмотрите, какие у него перья! Они не желтые, а серые.
2 утка: ты даже крякать не умеешь, тебе здесь не место.
Г. Ут. Но, я же здесь родился, здесь моя мама и мой дом.
Вместе:
Вон отсюда! Кыш.
(У всех детей на планете одинаковые права).
Буратино:
П. К. Буратино, сынок, посмотри, какую я тебе красивую азбуку принес!
Б: какая красивая книга с картинками. П. К. а где же твоя курточка?
П. К. я продал ее, чтобы купить тебе азбуку.
Б. спасибо, а зачем она мне?
П. К. с азбукой ты пойдешь в школу.
Б. вот здорово! А что я там буду делать?
П. К. в школе ты будешь учится читать, писать, считать. Станешь умным и образованным, как все дети на планете.
Б. я буду очень стараться!
(Право на образование)
Вопросы к сценкам : какие прав детей нарушены?
В какой сценке дружба помогла герою?
Кто может защитить права детей?
Перекличка «Что такое дружба?»
Вед: что такое дружба- каждый знает,
Может быть и спрашивать смешно,
Ну, а все-же, что обозначает,
Это слово, значит что оно?
Игра: «Составь из слов пословицу о дружбе».
Песня «Если добрый ты».
Вед: к нам на праздник пришли замечательные гости и хотят подарить нам танец.
Танец: «Цыплята».
Вед: у нас в стране в городе Сочи есть «Дерево дружбы» и каждый желающий может увидеть его и повязать на нем на память ленточку. У нас с вами есть свое дерево, и чтобы мы не забыли этот прекрасный праздник,я предлагаю всем гостям завязать на нем разноцветные ленточки.
