Татьяна Сафронова Казанцева
Сценарий развлечения «Умницы и Умники» в средней группе
Сценарий развлечения в средней группе
(проводится в конце учебного года)
Цель: закрепить знания детей по разделам программы; развивать память, сообразительность, находчивость; формировать интерес к играм соревновательного характера.
Публикация «Сценарий развлечения „Умницы и Умники“ в средней группе» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2020
Оборудование: слайд-шоу с изображением заданий и ответов викторины, картинки с изображением профессий по количеству детей, напечатанные медали за первое место, грамоты за второе место, сладкие призы по количеству детей.
(Дети входят в зал под мелодию «Умники и умницы»)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, и уважаемые товарищи взрослые. Я рада вас приветствовать на интеллектуальной игре «Умники и умницы».
Представляю многоуважаемое жюри, которое будет судить строго, но справедливо.
За каждый правильный ответ в копилку каждой команды будет отправляться жетон, в конце игры будет определен победитель.
Разрешите представить команды.
Команда «Почемучки»
-Наша команда «Почемучки»
И девиз у нас простой,
Мы хотим узнать по больше
Про огромный шар земной,
Вот и слышится в саду,
«Почему, да, почему?»
Команда «Знайки»
-Будем стараться,
Будем учиться,
К новым и новым
Успехам стремиться.
И так, на этой эмоциональной ноте и начнем нашу интеллектуальную игру.
1 задание: Времена года.
Задание для команды «Почемучки»
Отгадайте загадку:
Снег на полях, лед на водах, вьюга гуляет, когда это бывает? (зима)
Назовите зимние месяцы. (декабрь, январь, февраль)
Игра «Бывает – не бывает».
1. выпал снег и зацвели подснежники.
2. на дворе звенит капель, а медведь залег в спячку.
Задание для команды «Знайки»
Солнце припекает, цветы расцветают, бабочки порхают, ягоды поспевают, когда это бывает (лето)
Назовите летние месяцы (июнь, июль, август).
Игра «Бывает-не бывает?»
1. Девочка поехала на лыжах собирать клубнику.
2. Выпал снег и дети лепят снеговиков.
2задание: Дикие и домашние животные.
Вопрос: Я называю животного вы его детеныша. (вопрос задается по очереди каждой команде)
Медведь-медвежонок
Свинья-поросенок
Лошадь-жеребенок
Собака-щенок
Овца-ягненок
Корова-теленок
Вопрос: Доскажи фразу.
Медведь рычит, а кошка (мяукает).
Олень бежит, а змея (ползет).
Конь ржет, а корова (мычит).
Птица летает,а крокодил (плавает).
Вопрос: Кто где живет?
Медведь-берлога
Лиса-нора
Собака-будка, дом
Корова-коровник
Курица-курятник
Белка-дупло
Волк-логово
Лось-пещера, в чаще леса.
3задание: Овощи, фрукты…. море продукты.
Вопрос: Назови одним словом.
Банан, яблоко, груша (фрукты)
Свекла, картошка, капуста (овощи)
Платье, майка, брюки (одежда)
Стол, стул, кровать (мебель)
Мяч, кукла, пирамидка (игрушки)
Автобус, самолет, пароход (транспорт)
Кружка, ложка, тарелка (посуда)
Кухонный комбайн, чайник, утюг (бытовые приборы)
4задание: Математика.
Вопрос: Назови и сосчитай геометрические фигуры.
Вопрос: Назовите соседей цифры 2 .
Вопрос: Назовите соседей цифры4.
5задание: Назови профессии.
Игра малой подвижности (физминутка)-под музыку дети бегают по кругу вокруг картинок с изображением профессий, останавливаются, называют профессию изображенную на картинке.
6задание: «Скажи наоборот»
Больше –меньше Выше-ниже
Старше-младше Шире-уже
Плохо-хорошо Холодно-тепло
Тихо-громко Добрый –злой
Веселый-грустный Сладко-горько
7задание: По секрету всему свету.
1. Какое насекомое может прыгнуть на расстояние в 20 раз длиннее своего тела? (кузнечик)
2. Назовите морское животное у которого тело покрыто острыми шипами (акула)
3. Кто первым из животных совершил полет в космос (Белка, Стрелка)
4. Назовите ядовитые грибы (поганка, мухомор)
5. Какого числа наша страна отмечает день победы(9 Мая)
6. Какого числа Юрий Гагарин совершил первый полет в космос(12 апреля)
7. Назовите зимующих птиц. (голубь, ворона, синица, снегирь, воробей, сорока)
8. Какие виды народной росписи вы знаете? (гжель, хохлома, дымковская, городецкая)
9. Какие дикие животные с приходом зимы впадают в спячку? (медведь, ежик)
10. Назовите хищных насекомых (божья коровка, паук, стрекоза)
11. Что означают цвета на флаге города Новосибирска (зеленый-природное богатство Сибири, белый-снег и чистота, голубой- рекаОбь)
12. Столица нашей Родины (Москва)
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра, просьба жюри огласить итоги.
(награждение команд)
Татьяна Сафронова Казанцева | Все публикации
