Марина Цырульник
Сценарий развлечения «Увлекательное путешествие в одну известную сказку»
(для ДР, и совместных с родителями мероприятий).
Фонограмма -волшебные фанфары.
Гном и Белоснежка выходят к столу к детям или продолжают общение, начатое выше.
Гном - День рождения - это сказки,
Это радость, песни, краски,
Белоснежка - Это игры и веселье,
Вот что значит день рождения!
Гном - Стала (Настя) на год старше,
Стала выше, стала краше
Белоснежка - И теперь уж без подсказки
Всем рассказывает сказки!
Гном - Мы чуть-чуть поколдовали,
Заклинанье прошептали
Белоснежка - И на радость всем гостям
Публикация «Сценарий развлечения „Увлекательное путешествие в одну известную сказку“» размещена в разделах
Вместе - Приглашаем в сказку к нам!
Гном – Давайте дружно возьмемся за руки, закроем глаза и через минуту окажемся в сказке!
Белоснежка – Только нужно внимательно слушать Гнома –он подскажет как преодолеть сказочные препятствия!
Игровое действо «Переход в сказку».
Под музыку (фонограмма, например Чайковский Танец Феи Драже,
дети идут цепочкой (если достаточно взрослые, то с закрытыми глазами, и выполняют команды Гнома:
- Идем на носочках, чтобы не намочить наши башмаки в Хрустальном ручейке!
- А теперь перешагиваем через Жабьи кочки!
- И прыгаем через Мутные овражки!
-Нужно наклониться, и вжать голову в плечи –ветки Колючего дерева над нами!
- А теперь узкое ущелье Синих Змей – вдохнем воздух и втянем живот посильнее! Протискиваемся.
- Давайте присядем и пойдем «гусиным» шагом –вход в Заколдованную пещеру слишком мал.
Белоснежка –Вот и пришли! Открывайте глаза!
(берет большую книгу сказок, открывает ее и как будто читает)
Белоснежка – Вы представляете ребята.
Гном –Что там такое, Белоснежка?
Белоснежка – Произошла беда! Злая мачеха прогнала принцессу из дома! Бедняжка! Она одна погибнет!
Гном – Что ты там читаешь?
Белоснежка - Давным-давно, в одном далёком королевстве
Жили-были муж с женой.
Жили мирно, не тужили,
Дочь красавицу растили.
Дочка красотой небесной
С кожей, словно шёлк, прелестной.
Чёрный волос, зоркий взгляд,
Щёки пламенем горят.
Белоснежкою назвали
И беды не ожидали…
Гном -Стоп, стоп, стоп! Ты собралась снова читать свою сказку!
Белоснежка –Конечно, ведь это так увлекательно!
Гном – Дорогая Белоснежка, а по-моему, эту сказку ребятам родители прочли 3 раза, 4 раза они ее послушали в детском саду, 2 –в школе и 18 раз они увидели ее на экране в виде мультика! Верно, я говорю?
Белоснежка –Что же тогда делать?
Гном -А мы не будем читать ее, мы совершим сказочное путешествие в сказку про Белоснежку и …7 гномов (1, 2, 3 –считает если дети наряжены в гномов, вы испытаете все то, что происходило с героями, пройдете все шахты и соберете алмазы –а это никогда не бывает лишним (или все волшебные предметы! Ну, а если все алмазы (волшебные предметы в корзинку) будут собраны, в конце путешествия нас ждет Великое Открытие!
(Вариант мотивации1.
Победители конкурсов получают алмазы…представляется сооружение похожее на новогоднюю гирлянду, весь праздник ребята собирают элементы гирлянды -алмазы, и нанизывают на основной провод (это делают только аниматоры) и только при нахождении последнего «алмаза» и загорается гирлянда, выложенная в виде слова «Дружба» или освещающая это слово на ярком плакате.
Вариант мотивации2.
Ребята собирают «Волшебные предметы из сказки» за каждый конкурс)
Белоснежка –Ну ты придумал! Ты забыл, что мне пришлось пережить!
Мне совсем не хочется снова есть отравленное яблоко, и падать без чувств, а потом еще и целоваться! Авторы сказки- Братья Гримм даже не спросили – хочу ли я целоваться?
Гном –Да никто и не заставляет тебя целоваться…раньше времени!
Да и с яблоками я приготовил другую затею!
Игра «Яблочный боулинг»
Стоящие кегли необходимо сбить муляжами (настоящими) яблоками, которые необходимо катать как в игре «Боулинг». Можно двумя командами, а можно и отмечать «личный зачет» каждого соревнующегося.
Победитель или команда победителей получает алмазы (или яблоко (1).
Белоснежка –Этого яблочка не бойтесь, оно совсем не похоже на то, что мне подарила злая мачеха.
Гном –Но оно имеет волшебную силу, если его возьмет в руки тот человек, что отмечает День Рождения! Вы не забыли кто это у нас?
Белоснежка –Настенька, катни волшебное яблоко, посмотрим куда оно нас приведет?
(направляют в сторону лабиринта)
Гном –да это же подземный лабиринт дворца, с его секретными переходами, где жила принцесса Белоснежка!
Белоснежка –Да, да, припоминаю, столько черновой работы было переделано! И конечно, не в парадных залах дворца!
Гном - Объявляю праздничный штурм дворца со стороны лабиринта! Побеждает тот, кто в бассейне с шариками (или, скорей всего, поиск надо делать во всем лабиринте) найдет очередной алмаз (или волшебную корону принцессы (2!
Действо «Лабиринт»
Все весело проходят этапы лабиринта и в бассейне с шариками или где –то в лабиринте отыскивают коробочку с диадемой.
Белоснежка – Какая красота! Драгоценная диадема настоящей принцессы!
Гном - Нужно срочно кого-нибудь короновать! Так, кто желающий? Ты? Ты? Ты?.
Белоснежка –Нет, нет, нет! Так нельзя! К каждой короне прилагается описание принцессы! И ее может надеть только та, кому она предначертана судьбой и о ком пишут волшебные книги!
Гном – Ну-ка посмотрите – нет ли там волшебного свитка? Да вот же он!
Коронация Именинницы.
Белоснежка зачитывает описание (именинницы, гном в это время шутливо перебирает всех детей соответственно тексту, корчит рожицы.
Текст волшебного свитка (выполненного в сказочном стиле) :
Вариант 1 - «Корона эта предназначена для той,
Кто сегодня всех милее, всех румяней и белее!»
Вариант 2 –«Корона эта предназначена для той,
Кто сегодня всех милее, всех румяней и белее!»
Маму с папой она любит,
Всех зверушек приголубит…
Локон носит золотой
Цвет любимый –голубой
Знает цифры, любит краски,
Обожает слушать сказки
Имя сами назовите
И в принцессу превратите!»
(такой стишок –загадку предполагается писать каждой имениннице)
Белоснежка – 1, 2, 3, 4, 5
Пора Анастасию - принцессу короновать!
Фанфары волшебная мелодия.
Диадема надевается имениннице на голову.
Гном – Вот это даааа! Всегда удивлялся, как из обычной девочки вдруг получается принце-э-э-э-сса! Такой принцессе срочно нужна охрана!
Игра «Охрана принцессы»
Игра строится по принципу игры в «цепи», когда две команды стоят друг напротив друга и держатся за руки. Только здесь подразумевается, что одна из команд - охрана, которая стережет сказочный замок с принцессой (именинница стоит за ними или в середине «охранников», и кричалка звучит так:
- Эй, охрана!
- Что вам надо?
- В замок надо!
- Пустим только одного!
- А кого?
После этого команда охраны выбирает того, кто будет разбивать их «цепь». Разбив, игрок уводит принцессу к себе, а не разбив, сам остаётся у противников. После, игроки получают алмаз или получают очередной волшебный предмет –цепь из веревок (3!
Гном –давно я не держал в руках такой важный для гнома предмет –веревку –веревочку! Чтобы не потеряться, мы держимся за веревку и тянем и спасаем друг друга, если вдруг кто –то оступился!
Белоснежка –Беремся за веревку гнома и отправляемся в лес –именно туда ведет наша сказочная история!
Фонограмма Интригующая.
Свет то загорается, то гаснет. Слышно уханье совы, крики ночных птиц, сверчков…
Действо «Идем в лес»
Гном идет первым, виляя и закручивая «змейкой» весь хоровод дугой, в круг, вокруг родительского стола, ребята спонтанно цепляются за веревку, и стараются ее не отпускать.
Белоснежка - Вот и оказались мы в лесу дремучем! Мне снова страшно! Сюда меня привели по приказу мачехи и оставили одну.
Гном –Да чего ты испугалась? Лес нужно просто знать и весело общаться с ним!
Белоснежка –Ты прав, дорогой Гном, и мне помогли птицы и звери, добрые лесные жители! И каждый хотел помочь-кто чем мог!
Игра –викторина с мячом «Что растет в лесу? Кто живет в лесу?»
Участники игры стоят по кругу, Гном бросает мяч по очереди каждому, и при этом задает вопросы:
«Орехи растут в лесу?»
«Ягоды растут в лесу?»
«Книжки растут в лесу?»
«Птицы живут в лесу?»
«Кошки живут в лесу?»
«Игрушки живут в лесу?»
«Самокат растет в лесу?» и т. д.
Если «растет» или «живет» –ребенок ловит мяч, если «не растет» и «не живет» не ловит.
Игра –танец на воображение «Веселый лес».
Вариант 1. Под веселую музыку, все вместе участники изображают как ходит сороконожка, переваливаются медвежата, прыгают зайчата, летают бабочки, поют птички.
Вариант 2. для детей постарше – Гном и Белоснежка по –очереди, изображают представителей леса (комар, пчела, белка, дерево, ребята отгадывают и повторяют движение. Потом ребята загадывают животных, Гном шутливо отгадывает «не правильно» и смешит детей.
Игра «Дары леса»
Вариант1. Игрокам предлагается запустить руку в непрозрачный холщевый мешок, отгадать на ощупь предметы леса (фрукты, орехи, палочки).
Вариант2 Игроки с закрытыми глазами едят ягоды, фрукты, орехи и отгадывают, что съели.
В конце «лесных» игр- игроки получают алмазы или волшебный предмет –Лист дерева (дуб(4).
Гном –Что –то мне напоминает этот листочек…где –то я его видел…
Белоснежка –Это же дуб, возле дома гномов, и стоит вспомнить какой это был дом! Больше всего меня поразил царивший в доме бардак: пол не подметён, посуды гора, очаг весь в пыли, паутина повсюду…
Гном –Ну, подумаешь, надо немного убраться!
Игра на меткость «Беспорядок в доме»
В котел (корзину) все забрасывают предметы домашней утвари и одежды (ботинок, скалка, небьющиеся кружка, ложка, шапка) с определенной точки –метра за 2. Задача каждого игрока –попасть в котел и забросить как можно больше предметов.
Игра «Пора порядок навести!»
2 участника стараются метлами забросить маленькие шарики (это пыль и грязь) на сторону противника.
Продолжение задания – эстафета для 2 команд –метлами нужно загнать шарик в ведерко.
В конце «уборки» -находится следующий волшебный предмет зеркальце(5).
Белоснежка –пока мы прибирались, отыскалось чудо зеркало!
Игра «Свет мой зеркальце скажи!»
Один игрок, глядя в зеркальце, говорит несколько фраз:
Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее?.
Для большего юмора –можно надеть на ребенка ушки, носик, очки…
Задача игрока не улыбнувшись, сказать фразу до конца, все остальные стараются его рассмешить!
После игры –получение волшебного предмета –яркой «конфеты (6)» (изготовлена так –много слоев яркой бумаги, один на другой прячут внутри -приз - хлопушку)
Игра «Чудо-конфета»
Под музыку, дети по кругу передают друг другу конфету, а тот, у кого она оказалась в руках в момент выключения музыки, разворачивает один слой обёртки после того как исполнил что –то творческое для именинницы (танец, стишок, песенку).
Как только развернут последний слой –там хлопушка (7).
Гном – Внимание! Внимание! Мы на пороге Великого открытия!
Белоснежка – Ты ничего не перепутал, Гном?
Гном –Судите сами. Сколько волшебных предметов мы собрали? (7)
Гном – А сколько гномов было в сказке про Белоснежку? (7)
Гном (если совпадает количество лет) –А сколько лет исполняется сегодня Насте? (7) Вот! Значит, Все готово для Великого открытия!
Гном -Великое открыыыытиииееее!
Фанфары –Торжественные.
Все алмазы загораются торжественной гирляндой, освещая написанное слово «Дружба» (Или Гном достает свиток со словом «Дружба»).
Вручение подарков.
Белоснежка – Только дружба лесных зверей и гномов помогла мне в сказке, только дружба помогает нам в реальной жизни! И только настоящие друзья умеют радоваться в день рождения друга!
В руках Белоснежки появляется ларец –там подарок имениннице и сувениры гостям.
Гном – По –моему, у нас получилось увлекательное путешествие в сказку! И целоваться не пришлось. Мы страничку за страничкой прошли вместе, держась дружно за руки!
Белоснежка – Кстати, о руках…Помните, в сказке всем гномам было поставлено условие: «Не вымоете руки - не получите ни кусочка!»
Гном - (вытирает поспешно руки о штаны, предварительно «плюнув» на них) –Ты это на что намекаешь, Белоснежка!
Белоснежка –И не намекаю я вовсе, а говорю прямо –Мойте руки перед тортом! И тебя, милый гном, я вижу и проверю чистоту твоих ладошек обязательно, потому что ребята в напоминаниях не нуждаются!
Ребята моют руки и присаживаются к столу.
Праздничный торт
Возможно, с «вмонтированными» туда «сказочными» колокольчиками, которые звенят при движении.
Белоснежка - Весь оставшийся вечер предлагаем праздновать и танцевать. Когда придет время ложиться и возникнет вопрос – А кто где будет спать, то недолго думая решим!
Гном - Принцесса Настя - в спальне, а каждый из гномов найдет себе место - кто на лавке, кто в котле, кто в мойке, кто в буфете.
Танцы.
Фонограмма Чайковский «Вальс цветов»
Завершающие слова аниматоров:
Гном – Милая Настенька, дорогая наша именинница! У тебя сегодня сказочный и волшебный День Рождения!
Белоснежка – Хрустальным колокольчиком звучит твое радостное и счастливое детство, потому что рядом –мама и папа, дедушки и бабушки, все твои друзья, которые не устают поздравлять тебя с этот день! Давайте все вместе: ПО –ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ!
Гном – Откроем тебе секрет –ты когда –нибудь вырастешь. И станешь вооот такой большой! Красивой как мама, и умной как папа…
Белоснежка – И мы тебе, Настенька, желаем, чтобы вера в чудо всегда жила в твоем сердце, и чтобы ты никогда не расставалась со сказкой!
Гном – С мудрой сказкой жизнь становится понятнее и интереснее!
Вместе - С Днем Рождения! До новых встреч в сказке!
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
